Тема урока : «Листопад» 1 класс
Цель урока: познакомить детей с временами года, научить изображать осенние листья; рассказать о теплых, холодных цветах, что можно передавать с помощью них; развивать память, наблюдательность, творческое воображение; повысить интерес детей к изобразительному искусству, воспитать аккуратность, терпение.
Ход урока:
В начале урока на доску вывесить плакат с изображением разных листьев. Классный кабинет оформить осенними листьями . Показать репродукцию картины великого русского художника
И. Левитана «Осень» . Попросить двух или трех детей описать репродукцию картины. Спросить у детей какие они знают названия деревьев, попросить описать какие у них листья. Обратить внимание детей, что листья по форме бывают разные.
Разглядывая листья , вы наверное обратили внимание на , то , что они очень разные. По форме можно определить к какому дереву он принадлежит. Например у листа каштана семь листочков. Все они расходятся в стороны из одной точки-конца черешка. Центральный лист-самый большой.
[pic]
Кратко рассказать какие бывают цвета. (теплые и холодные). Дети хором повторяют : красный, желтый, оранжевый, коричневый, холодные цвета: синий , фиолетовый, зеленый, розовый.
Рассказать , что у художника есть три главных цвета:
[pic] [pic] [pic]
Красный Желтый Синий
Эти цвета еще называют основными . Их нельзя получить, смешивая другие краски. Смешивая основные цвета, можно получить составные цвета. Например, при смешивании красного цвета с желтым получается оранжевый, синего и красного – фиолетовый. При смешении желтого и синего получается зеленый цвет.
[pic]
Возможные вопросы :
1.Какие стихотворения вы знаете об осенней погоде?
2. Какие песни вы знаете об осенних листьях?
Подчеркнуть , что многие поэты писали стихотворения об осени. Привести пример. Стихотворение А.С.Пушкина
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Прочитать стихотворение о красках:
Красный цвет – красавец, без него – никак
На лугу зеленом- полыхает мак.
На печке раскалился красный уголек
Полыхнув закатом, догорит денек.
Оранжевой лисичке
Всю ночь морковка снится
На лисий цвет похожа
Оранжевая тоже.
Желтое солнце на Землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
В синем море – островок
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок-
Синий – синий огонек.
Зеленого цвета тоже много вокруг-
Зеленый кузнечик, зеленый весь луг!
Деревья надели зеленый наряд
И весело квакает хор лягушат.
Показать на доске поэтапное рисование осенних листьев.
[pic]
В конце урока провести выставку рисунков, и дети отмечают лучшие рисунки.
