МБОУКДОД «ХШ им. И.К.Айвазовского» г. Феодосии
Разработка урока по рисованию на тему: «Портрет моей мамы»
для 1 класса
учителя Московской Ольги Константиновны
Цель: Изучить пропорции лица человека.
Задачи: Нарисовать портрет мамы.
Тип занятия: комбинированный (теоретический и практический)
Метод обучения: словесный (рассказ, беседа); наглядный (демонстрация наглядных пособий, образцов готовых работ).
Наглядный материал: таблица «этапы построения лица человека».
Оборудование: лист бумаги А4, гуашь, кисти, баночка для воды, палитра, простой карандаш, ластик.
Ход занятия
I. Организационная часть – 5 минут.
- приветствие;
- организация рабочего места;
- постановка целей и задач занятия.
II. Изложение нового материала
- вводная беседа 5 мин.
Учитель читает детям стишок про маму:
Кто мне
Песенку споёт?
Кто рубашку
Мне зашьёт?
Кто меня
Накормит вкусно?
Кто смеётся
Громче всех,
Мой услышав
Звонкий смех?
Кто грустит,
Когда мне грустно?..
Мама.
Учитель показывает таблицу с этапами построения портрета и объясняет суть работы. (приложение 1).
III. Практическая работа обучающихся. – 30 мин.
Дети рисуют портреты своих мам (бабушек).
IV. Итоги занятия 5 мин.
– анализ работ обучающихся;
– выставка работ.
приложение 1. [pic]
