Муниципальное образование город Новороссийск
Частное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №1»
УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
от.__________г. протокол №1
Председатель ___________.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по основам религиозных культур и светской этики
модуль «Основы православной культуры»
Уровень образования (класс) начальное общее образование, 4 классы
Количество часов 34
Учитель Колесная Ирина Александровна
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного
стандарта начального общего образования, программы Данилюк А.Я
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных
культур и светской этики». Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы
(М., «Просвещение», 2012) и в соответствии с методическими рекомендациями ИРО
Краснодарского края о преподавании курса ОРКСЭ.
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основании следующих нормативных актов и учебно-методических документов:
Конституция Российской Федерации (ст.43)
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ статьи 10, 11, 12, 28, 29, 30, 47, 55, 66, «ОБ образовании в Российской Федерации»
Санитарно-эпидемилогические правила и нормативы СанПиН (2.4.2. №2821 – 10), «Санитарно-эпидемилогические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года
Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении введение в действие Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования», (зарегистрирован в Минюсте 22.12.2009 года, рег. №17785)
Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приложение к приказу Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 года № 1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями).
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06. 2015 года № 576 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253».
Письмо министерства образования и науки Краснодарского края от 17.07.2015 года № 47-10474/15-14 «О рекомендациях по составлению рабочих программ учебных предметов, курсов и календарно-тематического планирования».
Инструктивное письмо Министерства образования и науки Краснодарского края «О внесении дополнений в рекомендации по составлению рабочих программ учебных предметов, курсов» от 20.08.2015 г. № 47-12606/15-14. Общие цели образования с учетом специфики учебного предмета
Методические рекомендации ИРО Краснодарского края о преподавании курса ОРКСЭ в2015-2016 учебном году
Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики модуль «Основы православной культуры»составлена в соответствии с ФГОС НОО, на основе авторской программы Данилюк А.Я. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.»Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы (М., «Просвещение», 2012) и в соответствии с методическими рекомендациями ИРО
Краснодарского края о преподавании курса ОРКСЭ в2015-2016 учебном году.
Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважения к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
развитие способности младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия;
формирование первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики;
формирование уважительного отношения к разным духовным и светским традициям;
знакомство с ценностями: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, и их понимание как основы традиционной культуры многонационального народа России;
укрепление средствами образования преемственности поколений на основе сохранения и развития культурных и духовных ценностей.
Общая характеристика учебного курса
В современном мире особое значение приобретают духовно-нравственное воспитание школьников, развитие у детей таких качеств как толерантность и уважение к другим культурам, готовность и способность к диалогу и сотрудничеству, что подразумевает овладение знаниями об особенностях национальных культур, культуроведческих основах, социальных явлений и традиций.
Учебный курс ОРКСЭ является единой структурно и содержательно учебно–воспитательной системой, имеет комплексный характер и включает 6 модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».
Каждый учебный модуль, являясь частью курса, имеет логическую завершённость по отношению к установленным целям и результатам обучения и воспитания и включает в себя такой объём материала по предмету, который позволяет использовать его как самостоятельный учебный компонент.
Содержание каждого из шести модулей учебного курса организовано в рамках четырёх основных тематических разделов (уроков). Два из них (уроки 1 и 30) являются общими для всех учебных модулей. Содержательные акценты первого тематического раздела — духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Четвёртый тематический раздел представляет духовные традиции многонационального народа России. Второй и третий тематические разделы (уроки 2—29) дифференцируют содержание учебного курса применительно к каждому из учебных модулей.
Основой для данного курса является Концепция духовно-нравственного воспитания. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у младших подростков представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значение в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Описание места учебного предмета в учебном плане
Согласно учебного плана ЧОУ «Гимназия №1» учебный предмет «ОРКСЭ» (модуль «Основы православной культуры» изучается в 4 классе в объеме 34 часа (1 час в неделю).
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» призван актуализировать в содержании начального общего образования вопрос совершенствования личности ребенка на принципах гуманизма, в тесной связи с религиозными и общечеловеческими ценностями. Курс должен сыграть важную роль как в расширении образовательного кругозора учащегося, так и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина.
Общая духовная основа многонационального народа России формируется исторически и основывается на ряде факторов:
общая историческая судьба народов России, исповедующих разные религии;
единое пространство современной общественной жизни, включающее общность государства, языка, образования, культуры, экономики, права, менталитета, развитую систему межличностных отношений;
Включение курса ОРКСЭ в основной вид деятельности обучающихся-урочную деятельность-интегрирует духовно-нравственное развитие и воспитание детей в образовательный процесс, способствуя концентрации содержания воспитания вокруг базовых национальных ценностей:
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса
Работа по программе модуля «Основы православной культуры» направлена на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения содержания предмета.
Личностные результаты изучения модуля «Основы православной культуры»:
формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину;
формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов;
развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; развитие этнических чувств как регуляторов морального поведения;
воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
Метапредметные результаты изучения модуля «Основы православной культуры»:
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления;
формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; вносить соответствующие коррективы в их выполнение на основе оценки и с учётом характера ошибок; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;
адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий;
овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации;
овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения классификации, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
определение общей цели и путей её достижения, умение договориться о распределении ролей в совместной деятельности; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Предметные результаты изучения модуля «Основы православной культуры»:
знание, понимание и принятие обучающимися ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России.
знакомство с основами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в обществе.
формирование первоначальных представлений о религиозной культуре и их роли в истории и современности России.
осознание ценности нравственности духовности в человеческой жизни.
Содержание программы ОРКСЭ, модуль «Основы православной культуры»
4 класс (34 часа)
Россия-наша родина.
Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Таблица тематического распределения количества часов
п/п Разделы, темы
Количество часов
Авторская
программа
Рабочая программа
I. Введение. Россия-наша Родина.
1
1
1
Россия – наша Родина
-
1
II. Основы православной культуры.
28
28
Введение в православную духовную традицию.
-
9
2
Культура и религия
1
3
Человек и Бог в православии.
-
1
4
Православная молитва.
-
1
5
Библия и Евангелие.
-
1
6
Проповедь Христа
-
1
7
Христос и Его Крест.
-
1
8
Пасха.
-
1
9
Православное учение о человеке.
-
1
10
Совесть и раскаяние.
-
1
Золотое правило нравственности
9
11
Заповеди.
-
1
12
Милосердие и сострадание.
-
1
13
Золотое правило этики.
-
1
14
Храм.
-
1
15
Икона.
-
1
16
Творческие работы учащихся.
-
1
17
Подведение итогов.
-
1
18
Как христианство пришло на Русь.
-
1
19
Подвиг.
-
1
Символический язык православной культуры
10
20
Заповеди блаженств.
-
1
21
Зачем творить добро?
-
1
22
Чудо в жизни христианина.
-
1
23
Православие о Божием суде.
-
1
24
Таинство Причастия.
-
1
25
Монастырь.
-
1
26
Отношение христианина к природе.
-
1
27
Христианская семья.
-
1
28
Защита Отечества.
-
1
29
Христианин в труде.
-
1
III. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и много конфессионального народа России.
1
1
30
Любовь и уважение к Отечеству.
-
1
IV. Итоговая презентация творческих проектов учащихся
4
4
31
Подготовка творческих проектов.
-
1
32
Выступления учеников с работами по теме: «Как я понимаю православие»
-
1
33
Работы обучающихся по теме:«Мое отношение к миру»
-
34
Итоговая презентация творческих проектов
-
1
Итого:
34 часа
Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
А. В.Кураев « Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры 4-5 класс.-М., Просвещение, 2012 год
по количеству учащихся
Методические пособия
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования /Министерство образования и науки Российской Федерации. – М. : Просвещение, 2011. -48 с.
1
Данилюк А.Я «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы».-
М., «Просвещение», 2012
1
«Основы религиозных культур и светской этики» Книга для учителя.- М., Просвещение, 2012
1
Рапацкая Л.А. «Русская художественная культура».-
М., «Просвещение», «Владос», 1998
1
«История религий».Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений.-М., «Русское слово», 2007
1
Искусство: энциклопедия для детей.-М., «Аванта+»,
1997, 1999, 2000- Т.7. Ч.1-3
1
Шедевры русской живописи: энциклопедия мирового искусства.-- М., «Белый город», 2006
1
Технические средства обучения
Интерактивная доска.
1
Персональный компьютер.
1
Мультимедийный проектор.
1
Принтер
1
Нетбуки
по количеству учащихся
Электронные образовательные ресурсы
Электронное приложение к учебнику А.В.Кураева «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры 4-5 классы». М., Просвещение, 2012 год
1
[link]
