ГУ «Мичуринская СШ»
Открытый урок по черчению
Тема: Деление окружности на равные части
Преподаватель: Алабаев С.Е
Тема: Деление окружности на равные части.
4 - 8 - 3 - 6 - 5
Класс - 9.
Цели: Дидактическая - научить приёмам деления окружности
на равные части.
Воспитательная - воспитать культуру выполнения чертежа,
терпение.
Развивающая - развить творческие способности.
Тип урока: комбинированный.
Метод проведения: лекционно-практический.
Оснащение: инструменты для черчение, доска модель колеса.
Ход урока.
Орг момент. 2-3 мин.
Проверка задание на дом. 5 мин.
Новая тема. 30 мин.
Закрепление. ' 5-10 мин.
Задание на дом 2-3 мин.
Проверяю отсутствующих в классе.
Опрос по пройденной теме.
Многие детали имеют равномерное расположение по окружности элементы, например: спица отверстие и тд. Делить окружность на равные части можно: циркулем, рейсшиной, Треугольными линейками (30°; 60°; 90°) и (45°; 45°; 90°) а также транспортиром.
Деление на 4 части: две взаимно центровые перпендикулярные линии делят окружность на 4 равные части.
[pic]
Деление окружности на 6-ть частей:
угольником (30; 60; 90).
Циркулем: ставят ножку циркуля в точку 1 проводят
дугу r =R окружности также делают и с точкой 4.
Полученные точки соединяют.
[pic]
Делить окружность на 5-ть частей: Половину радиуса делят пополам, получают точку А, ставят ножку циркуля r = от точки А до 1 на пересечения с осевой линией ставим точку В. Расстояние 1 В и есть одна пятая часть.
[pic]
Разделить окружность на 12 частей.
На 8 частей: с помощью угольника (45; 45; 90) 2-е центровые перпендикулярные линии делят на 4-е части, прикладываем угольник и проводим ещё 2-е перпендикулярные линии тот угол 45° к центровым линиям
[pic]
Деление окружности на 3-и части: С помощью угольника (30; 60; 90;).
Циркулем из точки 4 проводим окружность r = R круга. Пересечение точек 2 и 3, сточкой 1 соединяя, получаем 3-ри равные части.
[pic]
Задание на дом.
Разделить окружность на 7 частей.
