Мастер- класс по теме: «Мотивация на уроках изобразительного искусства »
Слайд 1
Я не могу… У меня не получится… Как часто мы слышим это от детей и взрослых в жизни . И особенно на уроках ИЗО «Я не умею рисовать», «У меня никогда не получится рисовать красиво», «Я не люблю рисовать». Почему звучат эти фразы? Чаще всего они связаны с тем, что нет чувства удовлетворенности и радости от собственных успехов. И если сейчас опросить присутствующих, одни может быть из скромности, а другие уверенно скажут, что рисовать они не умеют. Сегодня на мастер-классе я постараюсь убедить вас, что имеете способности к рисованию и постараюсь создать такие условия, чтобы каждый из присутствующих почувствовал себя успешным, творческим и даже талантливым художником. А в этом мне поможет современное искусство зентанглы. Это самый молодой вид изобразительное искусство. Он появился 8 лет назад. Основоположниками этого искусства являются американцы Рик Робертс и Мария Томас.
Слайд 2
Зентангл – это абстрактный, разделенный на части рисунок. Чтобы стать художником по зентанглам не нужно никакой технологии, специальных материалов и художественного образования. Слайды.
Основы зентангла:
Он должен быть абстрактным.
Рисунок выполняется черным цветом на белой бумаге.
Его создание импульсивно. Когда начинаем создавать зентангл стремимся не держать в уме конечной цели. Позвольте формам самостоятельно появиться по мере рисования.
Его создание не спешно и кроме того неожиданно. Каждый штрих исполняется аккуратно, но без колебаний.
Создание зентангла празднично. И дает вам ощущения свободы вашего творчества
Практическое занятие.
Подведение итогов
В чем достоинства и какие функции выполняет зентангл.
Развлечение. (Вам скучно, нечем заняться, займитесь зентанглом и вы не заметете, как создали настоящее произведение искусства)
Релаксация. (Вам плохо. У вас депрессия? Зентангл – это быстрый способ войти в расслабленное состояние. Погружаясь в рисование, вы отвлекаетесь от внешнего раздражителя.
Художественные способности. (Зентангл – прекрасный способ самовыразиться тем, кто не имеет талантов в других областях.)
Терапия. (Снятия стресса, повышение самоуважения, развитие коммуникативных способностей.)
Подарки. (Думаю каждому будет приятно получить от вас выполненный и красиво оформленный зентангл.)
Слайд
Я надеюсь, что вы получили удовольствие, убедились, что каждый может быть успешным. И как это важно учителю создавать на своих уроках ситуацию успеха. Используя различные средства.
