Внеклассное мероприятие по изобразительному искусству
ПРАЗДНИК КРАСОК и КАРАНДАШЕЙ!
Учитель: Масленникова Вера Викторовна
Класс: 1-6
Ведущий: Начинаем наш праздник. А как он будет называться? Давайте скажем все вместе: мы встречаем...
Дети (хором): Праздник красок и карандашей!
Ученик:
И в десять лет, и в семь, и в пять,
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует Все, что его интересует.
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Все нарисуем — были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на земле!
- Давайте споем песню-караоке: «В коробке с карандашами»
- Ребята, а вы любите отгадывать ребусы? Отгадаете, что здесь зашифровано?
Ведущий: Часто во время дождя ты сидишь у окна, смотришь и прислушиваешься. Тебе кажется, что у всех вещей есть голоса, что все они разговаривают. И твои краски тоже. Слышите, говорит красный цвет?
Красный
Красная редиска выросла на грядке,
Рядом помидоры — красные ребятки. Красные тюльпаны на окне стоят,
Красные знамена за окном горят.
Ведущий: Вслед за ним откликается оранжевый.
Оранжевый
Оранжевой лисице
Всю ночь морковка снится —
На лисий хвост похожа:
Оранжевая тоже.
Ведущий: Желтый тоже не молчит!
Желтый
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит, Желтые груши на ветках висят,
Желтые листья с деревьев летят.
Ведущий: Тут и зеленый заговорил.
Зеленый
У нас растет зеленый лук,
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг И домики беленые.
С зеленой крышей каждый дом,
И в нем живет веселый гном В зеленых брючках новых Из листиков кленовых.
Ведущий: А голубой восклицает...
Голубой
Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз,
Мы смотрим на небо, а небо — нас.
Ведущий: И синий не отстает...
Синий
В синем море островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок —
Синий-синий василек.
Ведущий: А фиолетовый шепчет...
Фиолетовый
Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу.
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она На столе в красивой вазе около окна.
Ведущий: Но дождь смолкает. И вместе с ним смолкают краски. Над горизонтом встает радуга.
1. Солнце вешнее с дождём
Строят радугу вдвоём –
Семицветный полукруг
Из семи широких дуг.
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счёта
Поднебесные ворота.
2-й чтец
Краски сегодня ужасно устали:
Радугу в небе они рисовали.
Долго трудились над радугой краски, Радуга вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная — вот красота!
Ты полюбуйся: какие цвета!
А. Венгер
Ведущий: Ребята, посмотрите, какая красивая радуга получилась — прямо-таки живая. Давайте хором назовем все цвета радуги.
Дети (хором): Красный, оранжевый, желтый, голубой, синий, зеленый, фиолетовый.
Ведущий: Ребята, на нашем празднике много гостей, но самого главного почему-то нет. Сейчас я вам загадаю загадку, и вы отгадайте, кого же у нас нет на празднике:
Любо бегать по бумажке Остроносому Аркашке.
Дети (хором): Карандаш!
Ведущий: Давайте позовем Карандаш.
Дети (хором):
Приходи к нам, Карандаш,
На веселый праздник наш!
Появляется Карандаш.
Карандаш: Здравствуйте, ребята! Извините, что я опоздал на праздник. Но у меня для вас есть сюрприз. Отгадайте мои загадки.
1. Длинная коробочка для карандашей и ручек. (Пенал)
2. Непохож на человечка, но имеет он сердечко
И в работе круглый год, он сердечко отдаёт.
А сегодня вечерком, он раскрасит мне альбом.
3. Разноцветные сестрицы, заскучали без водицы
Дядя, длинный и худой, носит воду бородой
И сестрицы вместе с ним, нарисуют дом и дым.
4. Белый камушек растаял, на доске следы оставил (мел).
5. Лес, река, весенний луг, там трава, цветы вокруг
Представляет наша Зина, эту яркую … ( картину).
- Ребята, давайте решим кроссворд1
Кроссворд. КАРТИНА - опорное слово.
Сверху вниз по горизонтали:
вид изобразительного искусства, дающий объемно-пространственно изображении человека, различных предметов и объектов; /скульптура/
художник, изображающий военное сражение; /баталист/
русский художник, автор картины «Царевна лебедь»; /Врубель/
изображение художником самого себя; /автопортрет/
известный иллюстратор русских народных сказок;/Билибин/
художник, изображающий животных;/анималист/
Карандаш. А еще я люблю рисовать цветы, отгадаете какие?
На поляне у реки Гордо держат стебельки,
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные... (Ромашки).
Ветка в грозди разодета Фиолетового цвета —
Это в летний жаркий день
Расцвела в саду... (Сирень).
Вот шершавый стебелек,
В середине — уголек,
Лепестки блестят, как лак,
Распустился... (Красный мак).
Эй, звоночки, синий цвет!
С языком, а звону нет! (Колокольчики)
Ведущий: Давайте подарим нашему гостю «Оранжевую песенку».
Дети исполняют «Оранжевую песенку» (сл. А. Аркано ва, муз. Г. Горина).
Ведущий: В этой веселой песенке оранжевым было небо, море и даже зелень. А в жизни каждая вещь, каждый предмет имеют свой цвет.
Ведущий. Мы привыкли видеть мир разноцветным, весёлым. Представьте себе, если бы исчезли все краски, кроме одной. Как скучно было бы жить на свете. Об этом говорится в сказке Е. Руженцева «Сказка про краски».
Чтец. Если б всё на свете было
Одинакового цвета.
Вас бы это рассердило
Или радовало это?
Кто решился бы отныне,
Приходя домой усталым,
На зелёной спать перине
Под зелёным одеялом?
И зелёною водою
На рассвете умываться,
И зелёным-презелёным
Полотенцем утираться?
Любоваться, как над вами,
Зеленея, птицы реют,
Над зелёными домами
Ярко солнце зеленеет?
Видеть мир привыкли люди
Белым, жёлтым, синим, красным…
Пусть же всё вокруг нас будет
Удивительным и разным!
Ведущий. Да, невесёлым было бы всё вокруг, если бы остался один цвет.
А наш друг Незнайка прислал нам свои рисунки и, как всегда, все перепутал.
Игра «Краски перепутались» (на картине)
Ведущий: Помидоры бывают синими?
Дети (хором): Нет!
Ведущий: А морковь зеленой?
Дети (хором): Нет!
Ведущий: А огурцы — красные?
Дети (хором): Нет!
Ведущий: А какого цвета огурцы?
Дети (хором): Зеленые!
Ведущий: А какие помидоры?
Дети (хором): Красные!
Ведущий: Ребята! А что еще каким не бывает?
1-й чтец: Таких горе-художников, как Незнайка, еще немало.
И про них наши веселые частушки.
1.Рисовал картину Вася,
Он художник, спору нет,
Но зачем он нас раскрасил
В красный, желтый, синий цвет?
2.На платке для красоты
Рисовал Антон цветы,
А теленок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.
3.Краски Саша в руки взял,
Зоопарк нарисовал,
Но никто не разберет —
Где здесь слон, где бегемот.
4.На уроках рисованья Ты лентяя не найдешь —
Прилагаем все старанья,
Чтоб рисунок был хорош.
5.Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
1-й чтец.
Лучистое солнце Не делится на части.
И вечную землю нельзя разделить.
2- й чтец.
Но искорку счастья
Ты можешь, ты должен, ты в силах
Друзьям своим подарить!
Под мелодию песни «Пусть всегда будет солнце!» дети дарят свои рисунки гостям.
Вывод: Итак, дорогие друзья, вот на такой мажорной нотке наш праздник завершается, но творчество ваше, ребята продолжается.
Я желаю всем вам творить, рисовать и не бояться брать в руки карандаши, краски и фломастеры.
Вы все талантливы, только чуточку терпения, чуточку воображения и ваш рисунок, ваша картина будет радовать не только вас, но и нас - взрослых.
Творческих вам успехов. До новых встреч.
