Өнердің пайда болуы (6-сынып)

1-апта

2-күн

-сабақ

Сыныбы

6

Пәні

Бейнелеу өнері

Сабақтың тақырыбы

Өнердің пайда болуы

Жалпы мақсаты

Өнер туындыларымен танысу, жұмысқа дағдылану. Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету және логикалық-ойлау қабілеті мен ой-өрісін дамыту.

Сілтеме

Бейнелеу өнері оқулығы, 6- сынып. Түрлі тапсырмалар, Акварельді бояу, Түрлі-түсті карындаш

Оқыту нәтижелері

• Қарындашпен жұмыс істей білуге үйренеді.

• Өз ойын еркін жеткізе біледі.

• Бояумен, қағазбен жұмыс жасай біледі.

• Тақырыпты меңгереді

• Өз-өзін бағалауды үйренеді.

Негізгі идеялар

Көру, ойлау, байқау, түсінуді дамытуға көмектеседі.

Тапсырма көздері

[pic]

[pic]

Оқушылармен сәлемдесу, құралдарын түгендеу. Сандар арқылы топқа бөліну

1.“Қалам үстел үстінде” сұраққа-жауап

1.Ежелгі Египет суретшілері кандай материалдарды пайдаланған?

2. Олар өз шәкірттерін өнерге калай баулыған?

2.«Миға шабуыл» Египет шеберлері портреттік сурет салу техникасына баса назар аударатын болған. Олар әрбір бейнеленген адамның физикалық ерекшеліктерін дәл бере алатын портреттік галерея жасады. Бүл кездейсоқ емес еді. Портреттік үқсастықты беруге ұмтылыс - мәңгілікке қалу үшін, яғни жоғалып кетпеудің маңызды қажеттілігінен туындаған болатын. Патшалардың денелері ірі көлемде, оньщ жанында жүретін ақсүйектер ұсақтау, ал жауынгерлер одан да ұсақ фигуралармен бейнеленген. Олардың түсінігінше, фигураларды әр түрлі көлемде бейнелеу әлеуметтік ерекшеліктерді көрсететін болған.

3.Топтық жұмыс. Оқушылар жаңа тақырыпта білетіндерін постер арқылы қорғайды. Тақырыпқа шолу жасайды.

Бағалау

Оқушылар өз-өздерін таратпалы кағаз арқылы бағалайды. Жиынтық бағасы қойылады.

Кері байланыс

1. Білемін

2. Білдім

3. Білгім келеді

Үйге тапсырма

Оқулықтағы «Ежелгі Египет өнері» туралы оқу, іздену