Тема урока: Декоративное – прикладное искусство Казахстана. (саукеле, такия). 5 класс
Цель урока: ознакомить учащихся с декор.- прикладн. ис-вом Казахстана; формировать способности к восприятию особенностей национального искусства; воспитывать любовь и уважение к традициям и обычаям своего народа.
Оборудование: саукеле, такия, браслеты, кольцо рисунки-образца с изображением, ювелирного искусства Казахстана, плакаты, репродукции.
План урока.
1.Орг.часть
2.Объяснение нового материала
3.Самостоятельная работа учащихся
4.Завершение урока.
Ход урока.
Казахское народное прикладное искусство имеет многовековую историю и отражает мудрость и одаренность народа.
Мастера пользовались большим уважением народа не только за свой талант и умение, но и за то, что воспитывали учеников-подмастеров, которым передавали свои знания, опыт, секреты. Декор – прикладное искусство казахов очень- многообразно: это ковроделие , резьба по дереву и кости, художественная обработка металла, ювелирное искусство, вышивание, изготовление седел, кошма делание и др.
Народных мастеров называют шебер, уста, исмер, зергер, а прикладное искусство- шеберлиг- мастерство.
Портной (исмер) – мастер по пошиву национальной одежды:
плащей, шуб, халатов, головных уборов.
Задание: нарисовать головные уборы девушек. У казахов всегда особо почитается головной убор. Среди головных уборов внимание заслуживает саукеле. Саукеле – это традиционный головной убор невесты. Для свадьбы специально шили головной убор, каркас для закрепления надлобника, боковиков, высота шапки 20-30 см., подбитого ценным мехом. Мужчины и дети часто носят вид головного убор-такия. Саукеле шили из тонкого войлока, покрытого желтым или красным бархатом. Верхнюю часть украшали вышивкой серебряными нитями, бисером, по краям донышка – бахрома, украшали короной из драгоценных камней и самоцветов, по бокам подвешивались украшения из бус, жемчуга, бирюзы. К саукеле обязательно прикрепляли фату, которая закрывала лицо и фигуру невесты, придавая ее облику нежность и изящество. Во время беташара- обряда открывания лица невесты – фату приподнимали.
Задание: учащиеся рисуют саукеле и женскую тюбетейку.
В конце урока выбор самых удачных работ.
[pic]
[pic]
