Семейный час на тему: «Моя Родина — Казахстан»
Цель урока: Расширение и углубление знаний и представлений воспитанников о нашей Родине — Республике Казахстан.
Тип урока: урок усвоения новых знаний и умений.
Задачи урока:
Вспомнить сведения о государстве, в котором мы живем;
Отработать понятие Родина, Отчизна, Отечество, малая родина;
Научатся анализировать текст, выбирать главное, определять основную мысль;
Развивать ассоциативное мышление, умение анализировать и делать выводы;
Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический, самостоятельная работа.
Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные, работа в парах, группах, коллективные
Оборудование: ИКТ, учебник, рабочие листы, маркеры.
Ход семейного часа
I. Психологический настрой
1. Прижмите ладошки друг друга. Передайте тепло друг другу. Посмотрите в глаза друг другу и мысленно пожелайте добра и успеха.
2. Деление на группы «Карты»
II. Активизация мыслительной деятельности
Чтение стихотворения
Воспитатель спрашивает: о чем это стихотворение?
— Какая тема семейного часа?
— Какая цель семейного часа?
— Какие задачи у нас на семейном часе?
После ответов воспитанников, воспитатель подводит итог ответам и объявляет тему и цель семейного часа.
Воспитатель: Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово Казахстан.
«Ассоциации» (на доске) КАЗАХСТАН
Дети называют следующие слова: Родина, степь, герб, гимн, флаг, казахи, Астана и т. д. Есть много нужных и важных слов, но среди них есть одно особенно дорогое. И вы его назвали. Какое это слово?
Родина (стих)
Родина
Родина
Отчизна
Отечество
Чтобы узнать лексическое значение этого слова, мы воспользуемся словарем русского языка.
Прочитать определения из словаря.
— Это слово обозначает место, где родился человек и является гражданином этого государства.
Беседа по тексту
С чем сравнивается родина? (с матерью)
Почему мы зовем Казахстан Отечеством, Родиной?
«Отечеством мы зовем Казахстан потому, что в нем испокон веков жили наши отцы и деды, матери и бабушки»
«Родиной зовем потому, что здесь мы родились, говорим на родном языке, и все здесь для нас родное»
Кто заметил разницу в написании слова родина?
III. Осмысление новых знаний
— Так что же такое Родина? Чем богата наша Родина? На эти и другие вопросы вы сможете найти ответы, работая в группах.
— Желаю вам работать активно, сосредоточено, чтобы уложиться во времени. После выполненной работы вы должны каждый оценить свою деятельность, и другого члена группы.
— Повторим правила работы в группах:
Не перебивать друг друга.
Помогать друг другу.
Правила «трех», если что-то не понятно, спроси у трех товарищей, а только потом у учителя.
Задания в группах:
Цель: расширить и углубить знания воспитанников о нашей Родине, учить детей самостоятельно работать с учебником, учить самоанализу и анализу своей работы и товарища, умению слушать друг друга.
Задания
Оцени свою работу в группе. Запиши возникший у тебя вопрос.
IV. Физкультминутка «Мои цыплятки»
V. Контроль усвоения «Жокей и лошади»
(вопросы на карточках по теме семейного часа).
У одной группы вопросы, а у второй группы ответы. Каждый находит свой ответ.
VI. Рефлексия
Родина
Великая, независимая.
Любит, гордится, живут.
Я люблю свою родину
Казахстан
VII. Оценивание
