Тема: «Счастье есть»
Цель: познакомить учащихся с понятием «счастье»; помочь осмыслить каждому ученику в течение классного часа понятие «счастье» применительно к самому себе.
Оборудование: DVD-проектор, карточки с описанием ситуаций, маркеры, листы формата А4.
Вступительное слово.
Совсем недавно мы праздновали в нашей стране два праздника: 23 февраля и 8 Марта. На праздники у нас принято поздравлять друг друга. И мы обычно говорим друг другу различные пожелания ( варианты детей). Правильно. Если суммировать все сказанное, мы желаем друг другу счастья.
Счастье ржавое, тяжёлое
И держу в руках подкову я
Как всё просто получается,
Что хочу то и сбывается.
Может быть в подкове счастье?
Но, а как же чувства страсти,
Доброта, любовь, удача?
Ведь не может быть иначе.
Нам от счастья много надо?
Лишь родные были б рядом?
На работе всё в порядке?
И проверены тетрадки?
Нет не знаю в чём секрет.
Есть вопрос, ответа нет!
Каждый человек на нашей планете стремиться обрести счастье. Сегодня на классном часу мы будем говорить о том, что такое счастье? Попробуем разобраться, умеем ли мы быть счастливыми, почему важно быть счастливым и для себя, и для других, имеет ли счастливый человек проблемы и вывести «Формулу счастья».
На классном часу вы будете работать в группах. У себя на столах вы видите листочки. В конце нашего классного часа вам нужно будет заполнить их и написать какие секреты есть у счастья, что мы должны делать, чтобы быть счастливыми?
Основная часть.
Задолго до сегодняшнего классного часа вы отвечали на вопрос, что такое счастье ля каждого из нас? Некоторые из вас испытали затруднение при ответе на этот вопрос, кто-то подошёл к нему отвественно. (Просмотр слайдов) Я не остановилась на ваших ответах и задала этот вопрос ученикам нашей школы, некоторым вашим родственникам. Вот, что получилось. (Просмотр ролика) Мы видим, что счастье каждый человек представляет по разному. Нет единого образа счастья для каждого человека.
Анкета « Счастливы или нет». Загибайте палец каждый раз, когда согласны с высказыванием:
Я не думаю, счастлив я или нет, я просто живу.
Я знаю, что я хочу, прежде всего от себя.
Я не умею скучать
Я внутренне независим от мнения окружающих, но я исполняю свой долг перед близкими людьми
Я не злопамятен, не вижу в человеке, который причинил мне боль, врага.
Я умею любить, испытываю большую радость, когда дарю любовь сам
Я умею быть благодарным.
Итого: чем больше раз вы ответили «да», тем больше у вас шансов быть счастливым человеком. Заметьте, как много зависит от самого человека, если вы захотите, вы будете счастливы, если нет, никто не сможет сделать вас счастливым
Итак, что же такое счастье - эмоциональное состояние (эмоция), при котором [link] Наш классный час подошёл к концу. Давайте ответим на пару вопросов.
Что такое счастье?
В чем заключаются секреты счастья?
Что нужно делать, чтобы быть счастливыми?
