[pic]
Сегодня у нас праздник! И назвали мы его Женщина. Весна .Любовь.
Ведущий
Спешит 8-е Марта к нам.
Пора поздравить милых дам!
Мы крепко их обнять хотим
И посвящаем шлягер им!
Вед. Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь - сразу станет ясно:
Вокруг дыхание весны!
На этой непростой работе,
Среди компьютеров, бумаг
Вы ярче прежнего цветете,
Как будто рядом добрый маг,
Который подарил вам чудо
Быть молодыми, жить любя,
А стирку, кухню и посуду
Взял, безусловно, на себя!
Так будьте счастливы, здоровы,
За все беритесь горячо,
А мы подставить вам готовы
Свое надежное плечо.
Желаем вам в делах удачи,
Любви красивой и большой!
Вы улыбаетесь, а значит,
Все в жизни будет хорошо!
Ведущий
Номер.
Во имя загадочной и прекрасной женщины всегда звучали песни: Для вас выступаю ребята …..класса с песней «мы желаем счастья вам»
Ведущий
А теперь проведем конкурс на женскую логику:
2.Женская логика
Ведущий называет несколько предметов. Участницы должны назвать предмет, лишний в этом списке, и объяснить свое решение. За каждый правильный ответ участница получает призовое очко.
Примеры заданий “Что лишнее?”:
Окраска волос хной, басмой, краской “Велла”. (Окраска “Веллой”, поскольку хна и басма –натуральные краски)
Ванильные сухари, панировочные сухари, сухари с изюмом. (Панировочные сухари, так как они не являются готовым к употреблению продуктом)
Вискоза, хлопок, полиэстер. (Полиэстер, т.к. вискоза и хлопок – натуральный материал)
Туалетная вода, лосьон, духи. (Лишний лосьон, поскольку он используется в гигиенических целях, а туалетная вода и духи — как парфюмерия)
Наметка, машинная строчка, оверлок. (Наметка, так как она делается вручную, остальное – на швейной машине)
Ведущий
Номер
А теперь нашим обаятельным дамам посвящается сценка «Барышня-крестьянка».
Ведущий
3.Конкурс необычных скульптур
Этот конкурс предлагается мальчикам. Из воздушных шаров различного размера и формы они должны с помощью скотча вылепить женскую фигуру.Также нарисовать лицо и с помощь различных аксессуаров приодеть.Конкурс сопровождается веселой музыкой.
Ведущий
4.Предлагаю провести небольшую викторину. В ней тоже 8 вопросов.
1. В какой частушке упоминаются и женщины, и цифра 8?
( Восемь девок, один я.
Куда девки, туда я! )
2. Какой алкогольный напиток напоминает своим названием о женском празднике? ( мартини )
3. Вспомните фильмы со словом ЖЕНЩИНА.
( "Странная женщина", "Сладкая женщина", "Любимая женщина
механика Гаврилова", "Женщина в подарок"... )
4. А какие названия кинофильмов состоят из одних прилагательных в адрес женщины? ("Самая обаятельная и привлекательная", "Единственная"...)
5. В каких песнях упоминаются женские имена?
( "Лиза! Не уезжай!" "Ах, Таня, Таня, Танечка!" "У самовара я и моя Маша", "Алло, алло, Алена!" и т.д.)
6. Какие вина названы женскими именами?
( Лидия, Изабелла, Дуняша...)
7. Какие растения напоминают о женских именах?
( Роза, лилия, анютины глазки, маргаритка, Иван да Марья...)
8. В названии каких кинофильмов есть женские имена?
("Машенька", "Анна Каренина", "Валентин и Валентина",
"Женя, Женечка и катюша", "Серафим и Серафима"...)
Ведущий
Номер. Со светлым праздником весны хотим поздравить и подарить частушки : Для вас выступаю ребята …..класса
Ведущий
5.Конкурс знатоки швейного дела.
Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой)
По реке взад, вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь - горе!
Продырявит море!
(Утюг)
Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Швейную)
Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь, тем больше толстею.
(Веретено)
Сижу верхом, не знаю, на ком,
Знакомого встречу - соскочу, привечу.
(Шапка)
Надену - ободом сведет,
Сойму - змеей упадет,
Тепло не дает,
А без него холодно.
(Пояс)
Упрятались голышки во лохматые мешки:
Четверо вместе, одна на шесте.
(Рукавички)
Скорчится с кошку,
Растянется - с дорожку.
(Веревка)
Без рук, без ног, под лавку скок.
(Клубок)
Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы)
Ведущий
Номер. Главная черта дамы это обаяние. Примите наш подарок от ….класса(сценка-училка)
Ведущий
6. Конкурс с куклами. Кто быстрей оденет малыша. Вызываются мальчик и девочка.
Ведущий
7.И напоследок от всей души хотим пожелать вам:
Пусть дети вас не огорчают,
Прекрасны будут, как цветы!
Пятерки в школе получают
И воплощают все мечты.
Только помните, что когда у Вас много детей -
Послушны они, когда один ребенок - послушны Вы.
Вед: Пусть будет муж и милым другом,
И верным спутником для Вас!
Чтобы гордились Вы супругом,
И чтоб огонь в душе не гас!
пусть радостью сегодня солнце светит,
В тени оставив сноп больших тревог,
И все цветы, какие есть на свете,
Цветут сегодня пусть у Ваших ног.
Я поздравляю дам прекрасных
С весенним солнцем, пеньем птиц
И с синевой высокой, ясной.
Пусть украшением Ваших лиц
Послужит нежная улыбка,
Сиянье ласковое глаз.
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!
Общий танец!!!!!!!
Концерт сопровождается музыкой. Ведущих может 2 и более человека. У нас в школе ведущими были ученики старшеклассники.
Сценка на 8 Марта "УЧИЛКА"
Учительница входит в класс, проходит к своему месту.
УЧИТЕЛЬНИЦА: Здравствуйте!
ВСЕ: Здрав-ствуй-те!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Простите, это какой класс?
ВСЕ: 9 -«А»!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: 9 -«А»? А-а-а… А какая школа?
ВСЕ: Общеобразовательная школа №(такая-то)!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, вон оно что! А… скажите, пожалуйста, это что — та самая школа, расположенная (по такому-то адресу)?
ВСЕ: Та самая!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага… А что, в этом здании раньше… ну, там: вчера или позавчера… какого-нибудь другой школы №(такой-то) случайно не было?
ВСЕ: Нет!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Так-так-так, интересно. Значит, это какой класс?
ВСЕ: 9 -«А»!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: 9 -«А»… Ни «Б», ни «В», а просто — «А»?
ВСЕ: Просто «А»!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Но этого не может быть!!!
ВСЕ: Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Потому что это — совсем другой класс.
СВЕТОЧКИНА: Что вы, тот же самый!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Да как же тот же самый, если я ничего не узнаю?
СВЕТОЧКИНА: Чего вы не узнаете?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ничего не узнаю!
ВСЕ: Неправда!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ах, неправда? Ну, тогда проверим! Что мы проходили на прошлом уроке? Вы!
ПЕТРУШКИН: На прошлом уроке вы объясняли нам свойства и характерные признаки материи. Было очень интересно…
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, попался! Я хорошо помню: в тот раз никто не слушал!
ВСЕ: Неправда!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ах, неправда? Проверяем дальше. Что было задано на дом? Вы!
Морковкин: На дом было задано прочитать, разобраться и выучить параграфы пятый, шестой и седьмой третьей главы, которая называется: «Антиматерия».Я — выучил…
УЧИТЕЛЬНИЦА: Да не может такого быть! Здесь никто никогда не учил домашних заданий!
Морковкин: А я выучил!
ВСЕ: И я! И я!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Не верю! И ни за что не поверю!
ВСЕ: Но почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Хотя бы потому, что я никого здесь не знаю!
Картошкина:А меня вы не узнаете? Я отличница, я всегда на первой парте сижу…
УЧИТЕЛЬНИЦА: Боже мой! Картошкина , это ты? Как ты сюда попала?
Картошкина : Я здесь учусь.
УЧИТЕЛЬНИЦА: Послушай меня, Картошкина : здесь очень опасное место — здесь всех подменили!
Картошкина : Да что вы, здесь все те же самые.
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ты сомневаешься? Или думаешь, что у меня — галлюцинации? Тогда назови мне фамилию вот этого ученика.
картошкина: морковкин.
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ага, значит это не я, это ты заблуждаешься! Этот ученик — не морковкин. морковкина я от-лич-но знаю!
Капустина : А кто же это?
УЧИТЕЛЬНИЦА: В том-то и дело, что я сама не знаю. Но прекрасно вижу: никакой это не морковкин!
капустина: А кто?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Это — Антиморковкин!!! А ты — Антикапустина!!! А вы все — Антидети!!!
ВСЕ: Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Потому что нормальные дети такими не бывают!
ВСЕ: Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Не бывают и все! Во-первых: они никогда не слушают на уроках! Во-вторых: они никогда не учат домашних заданий! И, в-третьих: разве нормальные дети могут сидеть так спокойно и выглядеть так вот опрятно? Это — Антидети! А это — АНТИМИР!!!
укропчиков: Позвольте, я сейчас все объясню. Скажите пожалуйста, сегодня какой день?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Если вы считаете, что я — того… то вы глубоко заблуждаетесь. Я все прекрасно помню. Пожалуйста: сегодня восьмое марта тысяча девятьсот девяносто восьмого года!
укропчиков: Это вам ни о чем не говорит?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Что вы имеете в виду?.. Ах, да-да, кажется, я начинаю что-то понимать… Все дело — во времени!
укропчиков: Именно!
УЧИТЕЛЬНИЦА:Так я и знала!!! Я попала в другое время!!! Очень даже возможно — на другую планету! Какой феномен!!! Скажите, как называется эта планета? И — какой сейчас день и год?
укропчиков: Эта планета называется: «Земля». И в этот день каждый год на Земле принято поздравлять всех женщин с праздником 8 Марта. Вы — женщина и мы вас поздравляем! (Вручает цветы).
УЧИТЕЛЬНИЦА: Это какой-то розыгрыш… Я не понимаю…
ПЕТРУШКИН: А от себя я хочу добавить, что вы — наша самая любимая училка в школе!!!
ВСЕ: Да-а-а!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА: «Училка»? Ты сказал: «училка»? Петрушкин, это ты?
ПЕТРУШКИН: Да, я.
УЧИТЕЛЬНИЦА: Господи! Теперь я тебя узнала! Петрушкин! Ты же — мой самый любимый ученик!!!
ВСЕ: Ур-р-ра-а-а!!!
Сценка Барышня – крестьянка
Сценарий спектакля в 4-х действиях
(по повести А. С.Пушкина «Барышня-крестьянка»)
Действующие лица
Иван Петрович Берестов, помещик
Алексей Берестов, его сын
Григорий Иванович Муромский, помещик
Лиза Муромская, его дочь, 17-ти лет
Настя, служанка Лизы Муромской
Трофим, слуга Муромских
Действие первое
Сцена первая
Комната в доме Муромских обставлена на английский манер. В [link] , сидит перед окном и читает его
письмо. Она так занята, что не слышит, как он вошел. Алексей не может
удержаться от радостного восклицания. Лиза вздрагивает, поднимает голову,
кричит и хочет убежать. Он удерживает её.
Алексей. Акулина, Акулина!.. (Лиза старается от него освободиться...)
Лиза. Оставьте же меня, сударь; с ума Вы сошли!
Алексей. Акулина! друг мой, Акулина! (целуя ее руки).
В эту минуту дверь отворилась, и вошел Григорий Иванович.
Муромский. Ага! да у вас, кажется, дело совсем уже слажено... Занавес.
