Министерство образования и науки Челябинской области
ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»
Методическая разработка
[link] . Результаты вы можете видеть на экране.
В современных условиях каждый работодатель желает получить полноценного, компетентного и квалифицированного работника – лучшего из лучших, который не только не тормозит работу организации, но способствует ее процветанию. Также нельзя не заметить, что для «прохождения по стандарту» выпускник должен быть гармонично развит.
- В рамках ТСЛ «Народный контроль» в течение месяца проводился мониторинг цен на продукты питания первой необходимости. Данное мероприятие проводилось совместно с партией «Единая Россия»
В рейде принимали участие члены ТСЛ группы 3К, 2Д.
Мониторинг цен проводился в районе Северо-запада и кольца металлургического завода города Златоуста. Были охвачены все торговые точки по продаже продуктов питания, как крупные торговые сети, так и небольшие магазины. Для мониторинга представлены основные продукты питания (сахар, яйцо, хлеб, молочные продукты, мясо, рыба, крупы, макаронные изделия, овощи и фрукты.)
Аналитический отчет был обработан и сдан в Администрацию ЗГО, информация транслировалась для потребителей на местном канале телевидения и была опубликована в городской газете «Златоустовский рабочий».
Научно-исследовательская работа студенческо-педагогического коллектива экономического отделения продолжается и в этом учебном году и рассматривается как стратегическое направление всей учебно-воспитательной работы техникума.
Заключение
Подводя итог, следует сказать, что именно учебно-исследовательская работа студентов способствует формированию интереса к познавательной, творческой и практической деятельности, повышает учебную мотивацию, создает условия для социального и профессионального роста, формирования логического, научного мышления, развития интереса к выбранной профессии, позволяет развить творческие и личностные качества будущих специалистов.
Необходимо отметить положительное влияние научно-исследовательской деятельности на качественный уровень подготовки студентов:
повышение качества образования студентов,
развитие у студентов логически обоснованного и последовательного мышления, что открывает новые горизонты для дальнейшей деятельности,
приобретение компетенций проведения научно-исследовательской работы студентами.
Профессиональная компетенция будущего специалиста заключается в способности успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении задач профессионального рода, принимать эффективные решения при осуществлении профессиональной деятельности, а также определяет социальную значимость будущего специалиста, его востребованность, мобильность и готовность к инновационной профессиональной деятельности, а все это возможно только при активном вовлечении студентов в исследовательскую работу.
Таким образом научно-исследовательская и учебно-исследовательская работа студентов служит одной общей цели — формированию высококвалифицированного, творчески мыслящего специалиста, способного самостоятельно решать возникающие перед ним задачи.
Литература
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "Об образовании в Российской Федерации"
А.Р. Галустов Научное творчество и организация НИДС в вузе: Курс лекций / А.Р. Галустов, В.С. Глухов. - Армавир: АГПА, 2011. - 281 с.
Е.В Бережнова Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е.В.Бережнова, В.В.Краевский. – М.: Издательский центр Академия, 2005. – 128с.
Ж. Г. Иванова Организация исследовательской работы студентов // Педагогическое мастерство: материалы междунар. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 224-226.
И.П. Пастухова, Н.В. Тарасова Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учеб.-метод.пособие для студ. средн. проф. учеб. заведений — М.: Издательский центр "Академия", 2010. — 160 с.
С.А Петрова Основы исследовательской деятельности: Учебное пособие / С.А.Петрова, И.А.Ясинская. – М.: ФОРУМ, 2010. – 208с. – (Профессиональное образование)
14
