Отчет классного руководителя 5 класса о процессе адаптации.
Подготовила: Фатеева Н.В.
В 5 классе обучается 14 человек: 6 мальчиков и 8 девочек. По итогам I четверти отличников нет, 2 хорошиста, 2 человека имеет «удовлетворительно» по двум предметам. Успеваемость составила 100%, а качество знаний – 50%.
Жалобы со стороны учителей по поводу нарушения дисциплины со стороны учителей были. (Балыкин Юра, Диденко Данил, Кожушко Николай, Мурсалов Мавлюд)
Имеются предметы, к которым у учеников при подготовки возникают затруднения –. Возможно это связано с:
Возросшим темпом работы на уроке: дети, не умеющие быстро писать, не успевают;
Возросшим объёмом работы, как на уроке, так и дома;
Новыми требованиями к оформлению работ;
Необходимостью находить самостоятельно дополнительную информацию ( литературу) и работать с ней.
На уроках обучающиеся стараются быть активными. Домашние задания выполнены. Систематических невыполнений не обнаружено.
Учащиеся 5 класса были вовлечены в подготовку и проведение совместных со старшеклассниками мероприятий, праздников и спортивных соревнований. Участвовали во всех коллективно-творческих делах школы и класса. Каждый ученик имеет в классе поручение.
Основная задача, которую я ставила в период адаптации – создание в классе атмосферы психологического комфорта и поддержки каждого ученика.
Для обеспечения благоприятного протекания процесса адаптации были проведены следующие мероприятия:
Родительское собрание «Адаптация 5-классников к новым школьным условиям»
Наблюдение за учащимися во время и вне учебных занятий
Проведение классных часов по изучению коллектива
Задачи, которые я ставлю перед собой:
Создание максимально благоприятных условий для адаптации пятиклассников .
Оказание психологической помощи и поддержки ребенку.
Формирование у обучающихся позитивного отношения к школе.
Таким образом, я считаю, что 5 класс адаптационный период проходит успешно.
