Сценарий ко дню птиц
«НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ»
Весна идёт!
Рассеялись туманы-
Кто знает, где теперь их пелена.
И вновь видны луга, поля, поляны
Весна идет!
В наш край весна идёт!
Весна идёт!
Уже расцвёл подснежник-
Зовёт весь мир очнуться ото сна
Снимают горы белые одежды.
Весна идёт!
В наш край весна идёт.
Песня о весне.
Сниться ночью пауку
Чудо-юдо на суку
Длинный клюв и два крыла
Прилетит плохи дела
А кого паук боится?
Угадали? Это ….. (птица)
С приходом весны возвращаются к нам наши друзья – перелётные птицы. Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и конечно, загадочным образом жизни.
Начиная с 1923 года школьники нашей страны ежегодно в марте –апреле в дни весенних каникул проводят традиционный День птиц.
Сегодня день птиц празднуют сотни тысяч школьников. Они готовятся к этому дню очень тщательно: делают домики, кормушки и развешивают их для привлечения птиц. Но прежде давайте выясним, кто же такие птицы.
Птицы – это песени и полёт! Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днём и ночью.
Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.
Птицы – дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.
Птицы – верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных короедов листогрызов, плодожорок и грызунов.
Птицы – это тайна и красота. Птицы – наши друзья. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц.
Песня из мультфильма «Что услышала медуза.»
Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается около 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от вашего дома, надо знать.
Разные птицы подают голос по-разному. Из звуков, которые они издают. И образовались названия многих птиц.
«Синь-синь!» - посвистывает синица
«Чи-чи! Чи – чи!» - вторит ей чиж.
«Гра-гра!» представляется грач.
«Ку-ку!Ку-ку!»- зовёт кукушка.
Песня «Кукушка».
«Кре-кре!» - это кречет подаёт о себе знак.
А коростель кричит: «Корст-корст!»
«Чай-чай!» - так кричит чайка.
«Сквор-сквор!»- поют скворцы.
Песня «Скворцы прилетели».
«Дро-тро, дро-тро!»- возмущается дрозд.»Те-тер, те-тер!» - называет себя тетерев.
«Свири-свири-свири!» - звонко поёт свиристель.
«Чиви-чиви! Чиби-чиби!» - зовёт кого-то чибис.
Песня о чибисе.
«Куда это птицы улетают каждую осень?» - издавна спрашивал себя человек.
Учёные выяснили. Что маленькие наши пташки – ласточки, стрижи, горихвостка, мухоловка и другие – улетают в тропическую Африку. Утки, грачи, скворцы летят на юго-запад, например во Францию. А некоторые утки и кулики зимуют в Северной Америке. В общем, птицы, гнездящиеся в нашей стране, разлетаются осенью по всем материкам.
А знаете ли вы, ребята, как называется наука, изучающая жизнь птиц? Мы будем отгадывать загадки про птиц, а в выделенной графе получим искомое слово.
Кроссворд.
У неё глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём. (сова)
Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни, и полёт
Вошли в стихотворения!
Хочет- прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот.
И в полях поёт, поёт! (жаворонок)
Окраска – сероватая
Повадка – вороватая
Крикунья хрипловатая
Известная персона.
Это …… (ворона)
Спинка зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Чёрненькая шапочка
И полоска шапочка. (синица)
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистый,
Кле!Кле!Кле!- поёт со свистом. (клёст)
Они прилетают каждый год
Туда , где домик его ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет. (скворец)
Весь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбёшкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь – и был таков. (пеликан)
Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи на пролёт.
Он поёт, поёт, поёт. (соловей)
Сероспинный, красногрудый,
В зимних рощах обитает,
Не боится он простуды
С первым снегом прилетает. (снегирь)
Серенькая птичка,
Птичка-невеличка,
Шеей вертишь ты всегда,
Разве в этом есть нужда? (вертишейка)
Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной.
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит. (дятел)
Какое слово получилось? Орнитология – это наука, изучающая жизнь птиц.
Танец «Птицы».
Почему люди с таким уважением относятся к птицам, что даже сделали праздник в их честь? Давайте послушаем стихотворение М.Левашова «Пернатые друзья».
Знаешь ты, и знаю я
Как пернатые друзья
Песенки в лесу поют
Мошек, червяков клюют.
Кто всё время тук да тук?
Дятел, леса добрый друг.
Ищет дятел для обеда
Усача и короеда.
Скачет резвая синичка.
Вправо, влево, вверх и вниз.
У синички есть привычка:
Ветку каждую и лист
Оглядит – и от букашек
Будет лист надолго чист.
Вот он милый скворушка
Греется на солнышке
Он находчив, ловок, смел.
Он сегодня в огороде
Всю капусту осмотрел.
И со всех листков капустных
Червяков поел. Как вкусно!
Маленькая мухоловка
Ловит быстрых мошек ловко.
Злой комар летит, не трусит-
Он тебя сейчас укусит!
Птичке кушать уж пора-
Хоп! – и нету комара.
Сарычи, луни и совы
На вредителей хлебов-
Острозубых грызунов
Поохотиться готовы.
Плохо, если нет друзей
У лесов, садов, полей.
Если б перестали птицы
Есть букашек на обед,
Черви, мыши, гусеницы
Нанесли б огромный вред.
Птицы – все мои друзья
Их оберегаю я.
Честное даю я слово,
Что нигде и никогда.
Им не сделаю плохого.
И не трону их гнезда.
Но мы любим птиц не только за ту пользу, которую они приносят нашим лесам, садам и полям. Птицы, как цветы. Принадлежат к тем творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом их восторга и симпатий.
Подслушаем птичьи разговоры.
1. Кто как спит?
- Ты, заяц, как спишь?
- Как положено - лежа.
- А ты, тетерев, как?
- А я сидя.
- А ты, цапля?
- Я стоя.
- Выходит, друзья, что я, летучая мышь, ловчее всех вас сплю, удобнее всех отдыхаю.
- Как же спит летучая мышь?
Ответ: Вниз головой.
2.Сорока и снегирь.
- Эй, увалень, как звать-то тебя?
Откуда, красногрудый, к нам в лес прилетел?
Что же ты молчишь, воды что ли в рот набрал?
- Нет не воды, а ...
- Что набрал в рот снегирь?
Ответ: Рябину.
3. Крот и Филин.
- Слушай, филин, неужели ты меня проглотить можешь?
- Могу, крот, могу, я такой.
- Неужто и зайчонка проглотишь?
- И зайчонка протолкну.
- Ну, а ежа? Хе-хе...
- Как вы думаете, сможет ли проглотить ежа?
Ответ: Да, а колючки выплюнет.
4. Сорока и оляпка.
-О-о-ой! Оляпка, никак купаться вздумала.
- И плавать, и нырять.
- А не замерзнешь?
- У меня перо теплое.
- А не намокнешь?
- У меня перо водоотталкивающее.
- А не утонешь?
- Я плавать умею!
- А-а-а, проголодаешься после купания.
- Что ответила оляпка?
Ответ: А я для того и ныряю, чтобы водяным жучком закусить. Меня еще называют водяным воробьем.
Примета такая вам пригодится:
Счастье тому, у кого он селится.
Гнёзда он вьёт на дому иль столбе,
В клюве он носит детишек семье.
Аисты — необыкновенно прекрасные, грациозные птиц. Они являются символами дома, любви, радости.
Танец «Аист на крыше»
Дорогие друзья! Лес без птиц и зверей наполовину мёртвый. Зимой он молчалив: в нём не услышать посвистов дроздов, иволги, звонкого щебетания зябликов, мухоловок, пеночек.
Лес без птиц – больной лес. Поэтому мы должны любить и охранять птиц. Что нужно делать для привлечения птиц на гнездовья и увеличения их численности? Очень важно сохранить старые участки лесов, парков, все естественные и искусственные угодья, где обитают птицы.
Необходимо создавать новые искусственные местообитания птиц (проводить посадку деревьев и кустарников). Надо изготавливать искусственные гнёзда (домики, дуплянки), обеспечить охрану птиц во время гнездования, исключить фактор беспокойства.
Вместе. Берегите птиц! Птицы наши верные друзья!
Танец маленьких утят.
