Сценарий внеклассного мероприятия Праздник осени- Подсолнух

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



МАОУ Кукушкинская ООШ

Приготовила и правила Исакина С.А.

С работниками культуры Д/к Кукушки.

Школьный вечер «ПОДСОЛНУХИ»

1я- Здравствуйте, друзья!

2я- Привет всем, кто сейчас с нами!


1 --Промелькнуло быстро лето, 
Пробежало по цветам.
 
За горами бродит где-то
 
И без нас скучает там.
 
Листья пожелтели,
 
Птицы улетели.
 
2--Дождь стучит по крыше
 
То сильней, то тише.
 
Ветер листья носит.
 
Наступила осень.
 
1--Здесь мы праздник радостно
 
Весело встречаем.
 
И с Осенним балом в школе
 
Всех мы поздравляем!
 

 2 --Ребята! Сегодня по традиции в нашей школе проходит осенний бал. 

1-Предлагаем поиграть в загадки.

  • 2-Золотое решето крупным бисером полно.

                       (подсолнух)

1 -  Висит дом

   Кверху дном:

   Семьсот коморок –

   И все без запорок,

   А в каждом жилец –

   Чёрный жилет. (подсолнух)

2 Давайте по приветствуем нашево гостя и спонсора сегоднешнего вечера _____________________.
Песня « Подсолнухи»

Сл. и Муз. ( Э. Кузнецов , В. Кулаков )


Журавли курлычут где-то,
Холодеет в небе воздух,
Почему же в сердце лето
И опять цветёт подсолнух?

Припев:
Подсолнухи, подсолнухи,
Вы украшенье лета,
Подсолнухи, подсолнухи,
Я вас люблю за это!

И, как сказочное диво,
Вспомнилась пора цветенья,
Были мы с тобой красивы
В ярко-жёлтом окруженьи!

Припев.


Нам казалось, нет разлуки,
Только счастье вечно с нами,
Но оно, как лета звуки,
Пролетело журавлями!

Припев.

1я- Посмотри, как много красивых, улыбчивых детей сегодня на

нашем вечере ПОДСОЛНУХОВ!

2я- И все они собрались чтобы отлично повеселиться!

1я- Не слышу! Мы будем сегодня веселиться?..

( ответы ребят )

2я- Всегда в конкурсах есть победители и проигравшие. А мы

со всей уверенностью можем заявить, что сегодня проиг

равших не будет.

1я- Пришло время представить жюри конкурса, которому сегодня

предстоит по настоящему тяжелая работа.

И Они обязательно справятся! Это_________________________

________________________________________________________

2 Итак, мы говорим: «В добрый путь, фестиваль, и удачи всем

участникам!

1 Первым предлагаем выступить самым старшим 8-9 класс

История ПОДСОЛНУХА.

Появляются ведущие постарше.

Ведущие:

  • Родина подсолнечника – Мексика. На родине его называют «солнечным цветком» и считают священным. Первые семянки были привезены в Европу испанцами в 1510 году и высеяны в Мадридском ботаническом саду.

  • В Россию подсолнечник попал при Петре 1 из Голландии и долгое время оставался огородным и декоративным растением. В 1829 г. Д.Е. Бокарев – крепостной крестьянин графа Шереметьева из села Алексеевка Воронежской губернии – открыл новое свойство «солнечного цветка». При помощи примитивного ручного пресса он извлёк из семян подсолнечника золотистое вкусное масло.

  • В России подсолнечник превратился из декоративного в масличную культуру. Вскоре посевы подсолнечника, как масличной культуры распространились на Украине и в Саратовской губернии. Россию по праву считают второй родиной подсолнечника. Отсюда он начал своё путешествие по всему миру.



Стихотворение.

  • Подсолнухи на солнышко во все глаза глядят, 
    Наверно, "Утро доброе! " они мне говорят.
     
    Кончаются дни летние... увы... увы... и ... ах!
     
    Ах! Кто бы посоветовал
     
    Нам в чувствам и делах!..
     
    Ах! Кто б сказал заранее,
     
    Что осень принесет...
     
    Ах! Как бы сделать правильней!...
     
    А вдруг все ж повезет?..
     
    А вдруг все только к лучшему?..
     
    А вдруг...
     
    А вдруг...
     
    А вдруг...
     
    Там - за осенней тучею
     
    Ждет самый нежный друг...
     
    А, может, все исполнится,
     
    За что, держа бокал,
     
    Мы тост держали...
     
    Помнится
     
    Так ярко все пока...
     
    Подсолнухи под солнышком
     
    Похожи чуть на нас...
     
    У них ведь есть на донышке
     
    И семечек запас.
     
    Из семечек появятся
     
    Слова, стихи, цветы...
     
    Подсолнухи мне нравятся...
     
    В них - солнышка мечты.
     
    У них такие юбочки -
     
    Из желтых лепестков...
     
    Завяли незабудочки…
     
    Как все же нелегко
     
    Прощаться с днями летними,
     
    Что улетают в даль
     
    С вопросами, ответами...
     
    Как жаль...
     
    Как жаль...
     
    Как жаль...
     
    И все же - Утро Доброе!
     
    Пусть будет добрым день!
     
    А осень - та, которая,
     
    Спешит, пока лишь тень.
     
    Подсолнухи...
     
    Подсолнухи...
     
    Из августа букет...
     
    Подсолнухи –
     
    От солнышка,
     
    От лета - мне привет!
     

2- Игра 1 «С кем связались» 

(две ложки, 2 веревки 3-5 м_ Выбираются два самых –самых сильных , умных, добрых, заботливых юноши. Ваша задача – по сигналу ведущего набрать –«связать» себе команду. Девочкам привязывается за руку, а мальчикам –за ногу. Кто больше наберет команду.


1- Игра 2 «Водолаз»

Игрокам предлагается, надев ласты и глядя в бинокль с обратной стороны, пройти по заданному маршруту.

2- Игра3- конкурс на лучшее изделие декоративно-прикладного

творчества « SUPER – подсолнух», изготовленный классом. К

нему составить предложение со словами: масло, семечки,

халва. И описание размеров.

А пока вы готовитесь звучит осенняя песня в исполнении

Песня 8-9 класса

Представление поделок.





1-Ведущие:

-Маленькие солнышки, солнышки-подсолнушки,

Разбежались по полю, попробуй, догони!

-Подрастают солнышки, жёлтые головушки,

И чернеют семечки у него внутри.

Приглашаем 7 и 5 классы.

Жил-был давным- давно Даниил Семёнович Бокарев. Шёл он как-то по улице и увидел подсолнечник, внутри него были семечки. Сорвал его Даниил и начал есть семечки. А вкус у семечек был приятно - маслянистый. И пока он ел семечки, родилась у него мысль о получении из семечек масла. Насадил он у себя в огороде много подсолнечников, а в конце лета аккуратно срезал шляпки и выбил из них семечки. К этому времени Даниил сделал приспособление, он взял пень, сбоку в нём выдолбил квадратную нишу. Внизу этой ниши выбрал гнездо, куда закладывал порции высушенных семечек. В гнездо вставлялся деревянный колышек. И при помощи двух клиньев забиваемых молотком, цилиндр в гнезде давил на семечки. По желобку стекала густая светло-коричневая жидкость. Крепостной крестьянин Д. С. Бокарев обнаружил в семенах подсолнечника высокое содержание полезной для питания маслянистой жидкости. Ему первому удалось добыть из этого семени янтарного цвета продукт, который мы сегодня называем подсолнечным маслом.

А масло, на котором ваши мамы готовят еду тоже выбиты из семечек.


Подсолнухи 
(Автор: Тамара Михайлова)
 


Лето у нас жаркое.
 
Цветы кругом цветут.
 
А в саду подсолнухи,
 
дивные растут.
 
Красоте завидовал,
 
дикий ураган.
 
Погубить подсолнухи,
 
думал хулиган.
 
Поливалил их , мы лечили.
 
И подсолнухи ожили.
 
Они весело живут.
 
С удовольствием ростут.
 
Много вкусных семячек
 
подсолнухи дают.
 
А потом из семячек,
 
масло делают.
 
Это масло чудное,
 
подсолнечным зовут.
 
К рыбе и слатам,
 
масло подают.
 
Масло всем известное,
 
главное полезное.
 
Нам такой подарок,
 
подсолнухи дают.
 
Спасибо вам подсолнухи!
 
Добрые цветы...
 
За подарки вкусные,
 
за радость красоты.
 



7-5 классы исполняет частушки о подсолнечнике.

В огороде расцвели

Жёлтые подсолнухи,

Знать зимою будем щёлкать

Семечки калёные.


На ромашке, на цветке

Я гадала по весне.

На цветках подсолнечных

Гадаю я под солнышком.


Масло давят из олив

В солнечной Италии,

На Дону растёт подсолнух -

Из него и давим мы.


Я по улице иду,

Смачно семечки грызу.

Не боюсь сломать я зубы

О чёрную шелуху.


Словно семечек в подсолнухе –

В дому у нас ребят.

Все румяные, хорошие

Все учатся на «пять».


Подходи, честной народ.

Становись к нам в хоровод.

Про подсолнух спой частушку,

И станцуй вдвоём со мной!


  1. Игра 4 СКОРОГОВОРКИ ( кто быстрее и правельнее скажет)

Саша Сашке шапку.

Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

У речушки, у речонки собрались одни девчонки.

1 Игра 5 «Самый сильный» Кто выдавит больше масла из 20 семечек.

2-- Игра 6 «БОЯРЕ»

Делимся на две команды: девочки и мальчики. Дети берутся за руки становятся друг напротив друга, на первую строчку текста шеренга мальчиков шагает навстречу девочкам. На второй строчке – пятятся назад. Следующий куплет исполняют девочки. В конце каждой строчки притопывают ногой.

  • А бояре, а бояре. А мы к вам пришли,

Молодые, молодые, а мы к вам пришли.

  • А бояре, а бояре. Вы зачем пришли?

Молодые, молодые, вы зачем  пришли?

  • А бояре, а бояре. За невестою.

Молодые, молодые, за невестою.

  • А бояре, а бояре. Вам которую?

Молодые, молодые, вам которую?

  • А бояре, а бояре. Нам вот эту.

Молодые, молодые, нам вот эту.

  • А бояре, а бояре. Она дурочка.

Молодые, молодые, она дурочка.

  • А бояре, а бояре. А мы выучим

Молодые, молодые, а мы выучим.

  • А бояре, а бояре. Чем учить будете?

Молодые, молодые, чем учить будете?    

  • А бояре, а бояре. А мы плёточкой.

Молодые, молодые, а мы плёточкой.

  • А бояре, а бояре. Она будет плакати.

Молодые, молодые, она будет плакати.

  • А бояре, а бояре. Мы конфеткою.

Молодые, молодые, мы конфеткою.

  • А бояре, а бояре. Ну возьмите же её.

Молодые, молодые, ну возьмите же её.

Девушка убегает, а юноши пытаются её поймать и присоединить к своей команде.


1- Приглашаем 6 класс.

Подсолнух однолетнее растение, достигающее высоты до 3-х метров, семейства сложноцветных. Листья очередные, на черешках, плоды - продолговатые чйцевидные семянки. Величина семян колеблется от 6 до 25 мм в длину. Окраска их разнообразная: белая, серая, черная, черная с белыми полосками. Цветет в июле-августе. Плоды созревают в августе-октябре.Подсолнух культивируется повсеместно. родиной считается Северная Америка.

Лекарственным сырьем служат краевые цветки, листья, зрелые семена и корни. Цветки ярко-желтой окраски собирают в начале цветения

В семечках подсолнуха содержится магний, которого в 6 раз больше, чем в ржаном хлебе, большое количество витамина Е. Белки семечек содержат почти все незаменимые аминокислоты.

Oтвар язычковых листьев подсолнуха пьют при желтухе, малярии, заболеваниях сердца, поносе, ревматизме, как мочегоннон средство.

[pic] Используют подсолнух при катаре верхних дыхательных путей и как противогрипозное средство, при бронхиальных спазмах и желудочно-кишечных коликах. Прибольных почках заваривают лепестки подсолнухов и пьют как чай в течение года.

[pic] Препараты подсолнуха используются в медицине: они расслабляют гладкую мускулатуру внутренних органов, понижают температуру тела, возбуждают аппетит.

[pic] Благодаря наличию большого количества витаминов, аминокислот и минеральных солей семечки подсолнуха предотвращают мышечную слабость, утомление, повышают потенцию.

[pic] Подсолнечное масло очень полезный продукт. Не содержит холестерина, как и все растительные масла. Рекомендуется при сердечно-сосудистых и желудочных заболеваниях.

Косметика из подсолнуха

Подсолнечное мало используется в косметологии в виде теплых компрессов для увядающей кожи.

Кулинария из подсолнуха

Подсолнечное масло является самой "народной" заправкой для  [link] . Квашеная капуста вкусна только с этим маслом. А вареная картошечка тоже любит, когда ее поливают ароматным подсолнечным маслом. Для винигрета тоже только оно. Селедка, грибы тоже хороши под этим маслом.

Подсолнух 
(Автор: Л.Нелюбов)
 
На осеннем, но убранном поле,
 
Одинокий подсолнух стоит.
 
Я его не срубил, и доколе,
 
Он на хмурое небо глядит.
 
Всем известно – зима на подходе,
 
Солнце в небе желанней всего.
 
Так пускай у меня в огороде,
 
Мой подсолнух заменит его.
 
Я его берегу и жалею,
 
И согнуться не дам, и упасть.
 
Он, как дева, красою своею
 
Пробуждает уснувшую страсть


Не возглашать о правде, так ли, нет ли, 
мир не делить на радость и печаль...
 
Растёт подсолнух на высоком стебле
 
и крепко держит солнце на плечах.
 

Ему не надо выглядеть светилом
 
и поливать лучами материк.
 
Достаточно, чтоб просто жёлтым был он
 
и удивлялся жизни каждый миг.
 

Клюют синички семечки – и славно.
 
Идёт ли дождь – всё лучше, чем покой.
 
Задумчивый, мечтательный и плавный,
 
улыбку сохраняет за щекой.
 

А мы его так любим, так жалеем,
 
как будто он – страны златой запас,
 
и кажется, вокруг него – теплее,
 
и прыгают смешинки возле глаз.
 

Вед 4.     Игра 7 «Сладкоежка – барабашка»

Реквизит: кулек сосательных конфет тип «барбарисок» Я приглашаю 2 человек. Ваша задача по очереди брать по одной конфете (глотать-жевать не разрешается) и после каждой положенной в рот конфеты обзывать соперника «Сладкоежкой- барабашкой». Кто больше запихает в рот конфет и при этом разборчиво скажет волшебную фразу , тот и победит.

Игра 8  «А у меня в голове»

Вед.1.  .У вас у всех приколоты листочки календаря, (у кого нет,подойдите ________).

Посмотрите и запомните , какой день недели, число и месяц выбрали.

Вед.2  Внимание!! Первое задание: найти  свой вчерашний день! Первые пять  пар, нашедшие друг друга получают приз. (5 призов).

Вед. 1.   А теперь задание - найти свой последующий день. (т.е. день следующий за тобой). (Если сообразили – приз за сообразительность 2 приза). Стоп - игра.(3 пары , нашедшие  друг друга –призы).

Вед2 .  А теперь предлагаем собраться по дням недели . Любые понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. (7 призов)

Вед 1 . И последнее задание . Будьте внимательны! Надо собрать все дни своего месяца: сентябрь, октябрь, ноябрь.

2 Игра9 ответить на вопросы

1 лепесток : Сколько в одном подсолнечнике семечек?

(2000 , 1500 , 1000 )

2-------------: Самый маленький подсолнух , выращенный в

Технике бонсай , имеет высоту 5 см , 7 или 10см ?

3-------------: Высота самого большого подсолнуха : 7 , 9 или 12м?

4-------------: Где впервые началось масштабное производство

подсолнечного масла? Англии , России , Голландии?

5-------------: Какое время требуется семечкам для переваривания

в организме у человека : около 30 минут , 2 часов ,

3,5 часов?

6-------------: Лучшие садоводы. ( Вносят корзину с овощами ,

накрытую салфеткой. Участник рукой нащупывает

овощ и объясняет жестами что там лежит: ЛУК ,

КАПУСТА , СЕМЕЧКИ )

7-------------: Сколько калорий в 100 граммах семечек ?

100 , 300, 550

8-------------: Внести шест с семечками ( на шесте в вертикальном

положении привязаны пакетики с семечками. Задача

игроков с завязанными глазами срезать нить )

1я – Наши конкурсы закончились и жури прошу подвести итоги.

А пока жюри заканчивает свою работу звучит песня.

6 класс. Песня

Как солнце в синих волнах оранжевый подсолнух
Подхваченный течением к экватору плывет
Пучиною не сломленный хотя слегка поклеванный
Плывет такой весь солнечный такой вот идиот

И птицы из окрестностей и рыбы этой местности
Кружатся у подсолнуха и семечки клюют
А он такой весь солнечный такой себе подсолнечный
Плывет таким вот олухом и песенки поет

Оранжевые рыбы оранжевые птицы
Оранжевый подсолнух качался на волнах
Такой себе вот олух оранжевый подсолнух
Оранжевый подсолнух и солнце в небесах

Кувшинки вроде белые кораллы вроде красные
А этот блин оранжевый разлегся на волнах
Какое изобилие кругом кишат рептилии
Оранжевый подсолнух и солнце в небесах

И птицы из окрестностей и рыбы этой местности
Кружатся у подсолнуха и семечки клюют
И сразу все меняется все видоизменяется
Все смотрят удивляются себя не узнают

Оранжевые рыбы оранжевые птицы
Оранжевый подсолнух качался на волнах
Такой себе вот олух оранжевый подсолнух
Оранжевый подсолнух и солнце в небесах

1 я - Уважаемое жюри вам слово.

( жюри подводит итоги конкурсов и вручает призы)

2 я- Пусть этот осенний вечер , ребята , останется в

вашей памяти солнечным , веселым и вкусным!

Улыбчивым, теплым и радостным вечером! Хорошего

настроения !

1 я – С закатом наше солнце хочет отдохнуть ,

Чтоб завтра солнечный продолжить путь.

К закату подошел наш фестиваль,

Хоть расставаться с вами очень жаль.

Но мы грустить не будем , несомненно,

И встреча наша повторится непременно

И будет повторяться вновь и вновь,

Пока жива в сердцах … к подсолнуху любовь!