МБОУ «ОСОШ им.С.Н.Горохова»
«Согласовано» «Утверждено»
Руководитель МО класс.рук: Директор школы:
___________(Волкова Н.Н) ________(Жиркова Е.Н)
____________2015г _______________2015г
Индивидуальная программа коррекции поведения
ученика 8 класса
Классный руководитель: Тарасова О. В.
2015-16 уч. год
Цель:
профилактики правонарушений учащегося, состоящего на внутришкольном контроле.
Цель социально-педагогической работы школы – решение проблем, преодоление трудностей и обеспечение условий для социального становления ребенка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации, а также условий для создания благоприятной социальной среды.
Задачи профилактического воспитания:
формирование и развитие у учащихся умения выявлять проблемные ситуации находить пути их оптимального решения,
формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам,
воспитание у учащихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей,
оптимизация системы взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур в работе с подростками.
Основные направления:
Совершенствование форм и методов проведения профилактической работы с семьей , находящегося на внутришкольном учете.
Усиление индивидуальной работы с учеником и его родителями с целью предупреждения правонарушений.
Создание условий для обучения ребенка из «группы риска» с привлечением необходимых специалистов –воспитательных завучей, психолога, социального педагога;
Вовлечение в различные формы внеурочной и внешкольной деятельности;
Вовлечение ученика в кружки, секции и т.п.;
Мероприятия программы развития
Беседа на тему: «Права и обязанности учащихся» «Устав школы»
Беседа на тему: «Поведение на уроках »
Посещение танцевального кружка
Беседа: «Будь добрее»
Подготовка к празднику «День Матери»
Посещения кружка
Беседа: «Твоя будущая профессия».
Беседа со специалистом
Посещения кружка
Участие в проведение мероприятий к Новому году
Посещение библиотеки.
Участие в проведение мероприятий к 23 февраля
Посещение семьи.
Беседа на тему: «Правила поведения со старшими, сверстниками».
Беседа: «План на будущее».
Подготовка к празднику «23 февраля»
Посещение
консультаций
Посещение консультаций
Посещение консультаций
Посещение консультаций
Беседа на тему: « Личностные проблемы. Поддержка».
Посещение консультаций
Беседа на тему: «Вредные привычки».
Посещения кружка, секций. Участие в соревнованиях
Беседа: «Стресс можно преодолеть».
Подготовка к празднику «8 Марта»
Посещение консультаций
Посещение семьи
Посещения кружка
Посещение семьи.
Посещение библиотеки, итоговые экзамены
Вовлечение родителей в процесс воспитательно-профилактической деятельности.
Проведение консультаций для родителей.
Приглашение родителей на советы профилактики.
Выступление на родительских собраниях.
Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания.
Провести родительский всеобуч по темам:
- Семья и её роль в воспитании детей.
- Принципы творческой педагогики в семье
6. Общение родителей детей, обучающихся в одном классе.
7. Выработка единства требований семьи и школы к воспитанию личности ребёнка.
Ожидаемый результат:
Осознание учеником необходимости глубоких знаний
Стремление к здоровому образу жизни.
Желание участвовать на внеклассных, внешкольных мероприятиях.
Уменьшение количества замечаний по поведению.
