План воспитательной работы 6 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Вяземская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

[pic]

Утверждаю:

заместитель директора

по воспитательной работе

__________________________________

«___»____________________20__г.



План воспитательной работы

на 2015 / 2016 учебный год


К [pic] ласс: 6

К [pic] лассный руководитель: Новичкова Елена Васильевна































Рассмотрено на заседании ШМО классных руководителей

П [pic] [pic] ротокол № от

Председатель методического объединения______________________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

План воспитательной работы для обучающихся в рамках реализации ФГОС.

Цель: сформировать устойчивые нравственные и морально - этические нормы поведения учащихся, соответствующие правилам культурной жизни в обществе, всемерно развивая и поддерживая проявления школьниками активной жизненной позиции.

Задачи:

  1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.

  2. Развития гармоничной личности.

  3. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе.

  4. Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.

  5. Развития речи учащихся и культуры общения.

  6. Воспитания патриотов своего Отечества.

  7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.

  8. Воспитания бережного отношения к природе.


Основные направления реализации поставленных задач:


  1. Общение и досуг ученика

  2. Ученик и его интеллектуальные возможности

  3. Ученик и его семья

  4. Ученик – патриот и гражданин

  5. Ученик и его нравственность

  6. Ученик и его здоровье


Планируемые результаты:

  1. Обучающиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.

  2. Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.

  3. У обучающихся закрепляются умения и навыки санитарно- гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

  4. Обучающиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

  5. Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса.

  6. Обучающиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

  7. Приобщение обучающихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

«Моя безопасность».

Расширение знаний поведения в ч.с. Формировать гражданскую позицию, национально –нравственные устои учащихся.

2.09


Наш класс. Выбор актива класса. Ваши предложения.

Закрепить представление об индивидуальных и коллективных ценностях, присущих классу, выбрать актив класса.

Формирование ответственного отношения учащихся к порученному делу.

9.09


Познавательная беседа «Что я знаю о законе»

Расширять знания детей о своих правах и обязанностях.

16.09


Классный час по правилам дорожного движения

Повторить правила движения; развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь ; воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

23.09


« Учителя - они как свет в пути…»

Прививать уважение к труду учителей

30.09


«Умей сказать нет!»

Коррекция поведенческих навыков, направленная на закрепление умений воздерживаться от недозволенных действий

7.10


Приметы и православные праздники октября.

Закреплять интерес к православной культуре, уважение к другим вероисповеданиям.

14.10


«Наши успехи»

Инструктаж по технике безопасности во время каникул.

Подвести итоги по успеваемости за I – четверть, анализ жизнедеятельности класса, уровня взаимоотношений, поиск пути улучшения ситуации

21.10


День народного единства. Символика России.

Закрепление знаний о празднике 4 ноября – День народного единства. Рассказать школьникам о духовном значении праздника с целью формирования у них гражданственности и патриотизма

5.11


Акция «Доброе сердце». Помощь малышам.

Рассказать школьникам о духовном значении акции с целью формирования у них моральных и нравственных норм поведения.

11.11


Поле чудес «Мир профессий». С начальным звеном.

Знакомство учащихся с профессиями и расширение представлений детей о труде взрослых. Воспитание уважительного отношения к людям разных профессий.

18.11


« Твои вредные привычки»

Коррекция морально-нравственного поведения.

25.11


«Путешествие в город Вежливости». 

Повторить и закрепить с формы вежливых обращений с людьми. Обратить внимание детей на то, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками.  Воспитывать чувства товарищества и дружбы.

2.12


Табак, алкоголь и здоровье

Показать пагубное влияние алкоголя и табака на организм, вред приобщения к употреблению алкоголя, табака и опасность использования спиртного в «лечебных» целях;

выяснить, какие заболевания подстерегают любителей табака и спиртного.

9.12


Мастерская Деда мороза «Конкурс Новогодней игрушки». Новогодняя стенгазета.

Расширить знания учащихся в области истории новогоднего праздника; развивать фантазию, воображение, чувство композиции

16.12


«Наши успехи»

Инструктаж по технике безопасности во время каникул.

Подвести итоги четверти.

23.12


«Новогодний мир волшебства»

Познакомить с событиями, связанными с новогодними праздниками

13.01


Психологический классный час «Тренировка памяти»

Показать учащимся различные способы тренировки памяти; Объяснить необходимость развития памяти для успешного обучения в школе.

20.01


Беседа « Чтобы компьютер был другом»

Правила пользования современными гаджетами. Коррекция поведения.

27.01


«Кожа и её здоровье.»

Способствовать закреплению навыков и привычек ухода за кожей, ее защиты

3.02


«Дружба с…»

Коррекция гендерных отношений

10.02


«Рыцарский турнир»

Воспитывать  вежливость, любезность, доброжелательность и хорошие манеры у  учащихся. Развивать познавательный интерес.

17.02


«День Защитника Отечества»

Повторить историю возникновения праздника  Дня  Защитника Отечества; Вспомнить славные подвиги земляков 

24.02


«Весенняя капель» С праздником 8 марта!

Закреплять положительный нравственный климат в коллективе. Формировать положительную нравственную оценку таких качеств характера, как доброжелательность, вежливость.

2.03


« Такие странные девчонки…»

Коррекция взаимоотношений в коллективе. Игры по гендерному воспитанию.

9.03


«Наши успехи»

Инструктаж по технике безопасности во время каникул.

Подвести итоги четверти.

16.03


Интеллектуальна игра  «Умники и умницы»

Развитие интеллектуальных и познавательных способностей учащихся, творческого мышления, навыков командного взаимодействия, взаимопонимания, умения ставить и достигать цели, расширение кругозора. Воспитание интереса к знаниям, к учёбе.

30.03


Конкурс рисунков «Космос»

Воспитывать интерес к истории. Дополнить знания на данную тему.

6.04


День сказок «Сказочное лукоморье»

Прививать интерес к литературе. Закрепить жанры литературы. Воспитывать бережное отношение к книге.

13.04


Игра «Слабое звено»

Формировать и  развивать интеллектуальные способности, повышать общую осведомлённость и образованность. Сплочение коллектива

20.04


Правонарушение, преступление и подросток

Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся

27.04


«Они сражались за Родину»

Развивать патриотические чувства и формировать чувство гордости за свою Родину, ее героев. за подвиг, совершенный русским народом. 

4.05


Устный журнал о пионерах -героях.

Воспитание патриотических чувств, любви к родине, уважение к детям, защищавших нашу Родину. 

11.05


« Спор и ссора»

Воспитывать активную жизненную позицию, способствовать формированию у детей уважение к чужому мнению

18.05


«Наши успехи»

Инструктаж по технике безопасности во время каникул.

Подвести итоги года. Чаепитие.

25.05