Название: Что значит быть патриотом?
Цель: Пробудить чувство патриотизма, углубление знаний старшеклассников по истории, традициям своей страны.
Задачи:создание условий для формирования, осмысления и развития патриотических чувств: чувства любви к и привязанности к своей культуре, своему народу, своей земле, преданности своему Отечеству.
Оборудование:
Форма: Своя игра (соревнование)
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть. Меня зовут Ольга Леонидовна и мы начинаем наш совместный классный час.
Я в долгах, как в шелках.
Только дело здесь не в деньгах.
Я в долгу перед другом. так рано ушедшим,
Ничего до конца не успевшим.
Я в долгу с головой
перед павшими под Москвой,
Перед снегом по белому белым,
Перед матерь,
пахнущей хлебом…
Я к России в извечном долгу,
Мне отдать его надо,
Пока я живу.
Давайте начнем наш разговор. Родина, Россия, имена…Не просто имена, а имена России. А попробуйте угадать загадки:
Одно из трех имен, что известны каждому в нашем Отечестве. Князь, покрытый воинской славой, удостоившийся литературной повести о своих деяниях вскоре после смерти, канонизированный церковью; человек,чье имя продолжало вдохновлять поколения, жившие много веков спустя.
Он помнил себя с 4лет. Примерно в1803 году произошла его первая встреча с императором. Этот маленький мальчик чуть было не попал под копыта коня Александра I, слава богу, ребенок не пострадал,и единственный, кто перепугался не на шутку- это его няня.
Известно, что он даже в сильные морозы очень легко одевался. Екатерина II подарила ему шубу и велела обязательно носить. Тогда он стал везде возить с собой дарованную шубу, но держал ее на коленях.
Однажды он спросил у любимого шута Балакирева, что в народе говорят про Петербург. Балакирев вздохнул и ответил:
« Батюшка, царь-государь! С одной стороны море. с другой –горе,третьей- мох, с четвертой- ох!»
Правильно!А что объединяет этих людей? ( они были патриотами своей страны) Замечательно! Поэтому и тема нашего занятия- Патриот-это….По данным статистики ВЦИОМ 83% россиян считают себя патриотами, в рейтинге жизненных приоритетов патриотизм занимает четвертое место. Давайте послушаем мнения ваших сверстников.(идут видео сюжеты) А кто по вашему патриот? Как вы его представляете?
Хорошо. Давайте представим нашего патриота виде березки и напишем ваши мнения о патриоте.( на доске выкладывается береза) Слова Михалкова. Мы переходим к главному соревнованию. В нем участвуют 2 команды: эрудиты и знатоки, которые покажут свои знания в области истории России и родного края, потому что патриот – это и история, и знаменитые люди, и знание великих дат, а патриот начинается с малого – к любви малой родины. Поэтому наша первая номинация-это город Братск, затем история России, знаменитые личности и знаменательные события.(правила игры) Итак, мы начинаем свою игру!
ЗНАМЕНИТЫЕ ЛИЧНОСТИ:
10. Александр Невский
20. Дионисий
30. Петр I
40. Александр II
50. Ярослав Мудрый
ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ:
10. Победа в Вов
20. Принята конституция.
30. Христианство на Руси.
40. Невская битва.
50. Отечественная война .
ИСТОРИЯ РОССИИ:
10. Полян.
20. Рюрика.
30. Плеве.
40. Северная война
50. Бородино.
БРАТСК:
10. Пионерская.
20. Протопоп Аввакум.
30. Максим Перфильев.
40.Петр Муханов.
50. Наймушин.
Подведение итогов. И в конце нашего занятия я хочу задать вам такой вопрос: А вы считаете себя патриотами?
Рефлексия:
Ответьте «ДА» или «НЕТ»
Те, кто критикуют происходящее в стране, не могут считаться настоящими патриотами.
Я готов защищать свою страну в случае серьезной опасности.
Я хотел бы съездить в другие страны, но жить я предпочитаю в своей.
Бывает, что я испытываю волнение, когда слышу песни о своей Родине.
Спасибо вам за урок. До новых встреч!
У каждого заботой своей
Глаза полны,
Наша Родина не что-то,
Она - сегодня мы.
У каждого дорога или тропа,
Но пусть нас очень много,
Мы все ее судьба.
Она не позабудет
Ни света и ни тьмы,
Она такою будет,
Какими будем мы.
И ей, одной - единой,
В любые времена
Не спрячешься за спины
Хоть широка страна.
