Тема: Мое видение трудоустройства, требования работодателей.

Методическая цель урока-практикума: отработка методик формирования и развития у студентов выпускных курсов навыков профессиональной ориентации на рынке труда.

Дидактическая цель: систематизировать и обобщить знания и умения по:

• определению деловых, профессиональных и личностных качеств современного молодого специалиста;

• распознаванию критериев конкурентоспособного специалиста в области менеджмента и коммерческой деятельности;

• технологии составления и оформления резюме

Задача: уметь анализировать собственные возможности, проводить самооценку, систематизировать личностные цели.

Развивающая цель: способствовать развитию коммуникативных качеств молодого специалиста, логического мышления, умений работы в малых группах.

Задача: обобщить полученную информацию и сделать выводы, аргументировать точку зрения, развить профессиональные навыки.

Цель воспитательная: стимулировать потребность в формировании социальной ответственности и коммуникабельности.

Задача: студент должен осознанно подходить к проблеме занятости и трудоустройства, правильно оценивать состояние рынка труда и свои перспективы.

Тип урока: урок-практикум

Метод проведения: круглый стол

Ход и содержание урока

1. Организационное начало.

Создание рабочей обстановки

Формирование рабочих групп

2. Постановка целей и задач урока- практикума.

Конкретизация целей и задач урока, сообщение плана работы.

3. Мотивация учебной деятельности.

• Стимулирование адаптационного процесса молодого специалиста на рынке труда.

• Формирование конкурентоспособного специалиста- менеджера, коммерсанта.

(Выступление заместителя директора ЗТЭТ по практике Маслова Алексея Александровича.)

Представление гостей урока (потенциальных работодателей)

4. Подготовительный этап

• тестирование студентов групп 30-М, 30-К «Как искать работу»

• анализ результатов теста и подготовка презентации

• оформление резюме

5.Основной этап

• Презентация преподавателя: «Проблемы адаптации современного молодого специалиста в условиях финансового и демографического кризисов» (Сатосова Г.В.)

• Выступление гостей урока по проблеме: « Качество трудового потенциала и возможности компаний в решении кадровой политики»

• Презентация результатов анализа тестирования выпускников

(Семенова Наталья, Гришин Антон –30М)

• Работа в малых группах:

Гости - анализ представленных резюме потенциальных работников компании. Определение основных критериев оценки молодого специалиста.

Студенты - определение степени значимости мотивационных факторов при выборе работы.

• Защита работ малых групп.

• Блиц интервью студент- работодатель

Рекомендации выпускникам « Критерии успешности при поступлении на работу»

6. Заключительный этап

Оценка достижения целей урока-практикума координаторами круглого стола. (заключительное слово преподавателей)