Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №4
Социальный проект учащихся 6 «А» класса
Проект-исследование
Костюмы казаков на Кубани в XIXв
[pic]
Армавир, 2016
Введение
В последнее время очень много говорится о возрождении России. Без возрождения малых частиц большого организма не возможен подъем великой Державы. Именно поэтому необходимо налаживать, восстанавливать устои российского народа с его многовековыми традициями домоводства, земледелия, воспитания и образа жизни.
Возвращение к истокам российской семейной преемственности, связь поколений, возрождение духовности. Вот основные приоритеты, цели и задачи в развитии возрождения России. Наш край крепок самобытными семейными традициями.
Казачество испокон века считалось оплотом российских границ, образцом достойного и честного служения отчизне. В наши дни на Кубани весомо заявило о себе возрождающееся казачество, воскресли забытые национальные традиции.
Интерес к прошлому родной земли был всегда присущ людям. Их волновало, какой была их страна в давние или не столь далекие времена, что происходило и происходит на той земле, где они живут, учатся, работают.
Нам необходимо вернуться к истокам казачества, чтобы как можно большее представление иметь об их жизни и традициях.
Актуальность выбранной темы очевидна, так как современная система образования в России стремится развивать национальные культуры, региональные культурные традиции и особенности в условиях многонационального государства. Создание макетной композиции костюма позволит наглядно представить учащимся жизнь их прародителей, что поможет углубить их знания о казачьей и подтолкнет к глубокому, осмысленному пониманию истории родного края.
Цель проекта: Сохранение памяти об историческом прошлом малой родины, формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, педагога.
Для достижения цели проекта были поставлены следующие задачи:
исследовать исторические и природно-климатические предпосылки создания костюмных комплексов кубанских казаков;
проанализировать основные виды мужских комплексов бытового костюма кубанского казачества в исследуемые годы;
изучить культуру и традиции кубанского казачества
воспитать эстетическое и нравственное отношение к окружающим людям, предметам.
изучить историю родного края, особенности быта, занятий, культуры народа, его населяющего, посредством непосредственного участия в реализации проекта;
разработать и подготовить материалы к изготовлению макета-костюма казачки.
Объект исследования: история Кубанского казачества.
Предмет исследования: традиции казачества, быт и нравы кубанских казаков.
Сроки реализации: март-май 2016г.
Исполнители: учащиеся класса, родители, педагоги.
Содержание проекта
Во время поисковой работы, в семейном архиве ученицы 5 А класса была найдена фотография казачьей семьи в традиционных костюмах.
Одежда казака и казачки.
Жена оберегала дом. Одежда казачек была поразнообразнее вещей, которые носили их мужья, сыновья. Основной вещью было платье – кубелек. Его могли себе позволить и бедные, и богачки, правда, платья различались тканью. Под это платье-камзол носили рубашки, выглядывавшие спереди и из-под пышных рукавов. [link]
Практическая часть
- Сейчас мы попробуем создать костюм кубанской казачки. Класс разбивается на 3 группы. Каждая группа будет выполнять своѐ задание. В конце практической части должен получиться традиционный костюм кубанской казачки
1 группа – создает манекен. Нужно найти пластиковый, глиняный или фарфоровый манекен или сделать самостоятельно
2 группа – ищет, материал соответствующие тканям, описанным в исторических источниках, делает выкройки.
3 группа – из различных элементов выкроенного костюма собирает модель в ручную, а так же используя швейную машинку, для соединения основных деталей.
- Далее все свои работы прикрепляют на заготовленной манекен.
Дети читают стихи:
Кубань моя, я слышу голос твой.
Звучит в душе он песней соловьиной.
Я вижу образ яркий и живой -
Мы связаны незримой пуповиной.
Ты, словно мать мне любящей рукой
Подносишь все свои дары святые.
Есть среди них закаты над рекой,
И зорьки у курганов золотые.
Янтарный мёд и нежная лоза,
Ромашковых полей очарованье,
Звенящая июньская гроза
И голубков влюблённых воркованье.
Туманы голубые и роса
На ковыли нанизанная кем-то,
Плакучих ив зелёная коса,
В горах тропинка, вьющаяся лентой.
Морской прибой и топот табунов,
Да сена аромат всегда пьянящий.
И сладость зрелых, сочных кавунов. *
Кубанский дух над Родиной летящий…
* Кавун – арбуз ( кубанская балачка)
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «КАЗАЧЬЕ ПОДВОРЬЕ»
ЭТАП 1.
Создание инициативной группы по реализации мероприятий проекта. Изучение литературы, накопление материала.
Была создана инициативная группа по реализации мероприятий проекта.
Участниками группы была изучена литература по описанию одежды кубанских казаков, собран устный материал по теме из рассказов коренного населения
ЭТАП 2.
Создание плана традиционного костюма казачки
В результате проведенной работы была разработана модель костюма казачки
ЭТАП 3.
Оформление проекта.
Изготовление элементов костюма и головных уборов для проекта «Одежда кубанской казачки».
Директор МАОУСОШ №4 Н.П. Загорулько
г. Армавира
Учитель истории И.С. Агуреева
25.05.2016г.
