Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Балгазын
Праздник посвящения в первоклассники
Сценарий составила и провела:
учитель начальных классов
Куулар Х.С.
Балгазын – 2015
Праздник посвящения в первоклассники
Цели:
1. адаптация первоклассников в школе.
2. повышение мотивации обучения.
3 формирование и сплочение коллектива.
4. привитие навыков правильного поведения в школе.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Звучит музыка. Вальс первоклассников
Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Учитель Старательные девочки здесь?
Девочки. Здесь!
Учитель. Умные мальчики здесь?
Мальчики. Здесь!
Учитель. А заботливые мамы здесь?
Мамы. Здесь!
Учитель. Умелые папы здесь?
Папы. Здесь!
Учитель. Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «Посвящение в первоклассники» можно считать открытым.
Байлак. У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник -
Ваш первый учитель,
Кто вас поведет
По дороге открытий.
Учитель. Дорогие первоклассники! почти месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.
Дети читают стихи
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я её читаю сам.
Носим сумки мы большие,
Книги, ручки, ластики.
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклассники!
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший, в 1 класс.
Пришли мы в нашу школу –
В просторный светлый дом.
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало:
Черти, рисуй, пиши!
Посмотрите на меня
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
В школе нам уж показали,
Как писать большую «А».
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.
2 поставят, так и знай,
Это значит, ты – лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
Привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник –
Ваш первый учитель,
Кто вас поведет
По дороге открытий.
Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают.
Можно многое узнать,
Если только не зевать.
Вот и мы, встречайте нас –
Мы ваш новый первый класс!
Отправляемся мы в школу
Рано утром на урок.
Будем мы, всегда учиться,
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
Мы немного буквы знаем,
Научились, мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать.
А потом по всем предметам
Получать мы будем «пять»!
ИГРА "СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ"
Учитель.
- Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
КРИЧАЛКА «Я»
Учитель: Я знаю! Сейчас многие ребята приходят в школу, уже умея читать и считать. Вот мы и посмотрим, умеют ли наши зрители это делать! Зададим им задачку!
-Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?
Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?
Умный, милый, справедливый?
Кто считает и читает?
Малышей не обижает?
Бабусям место уступает?
А кто двойки получает?
Кто утром делает зарядку?
Кто считает по порядку?
Кто здесь сказки любит слушать?
Ну а кто не моет уши?
О, так вы еще и грязнули!
Кто маме дома помогает?
Кто с друзьями отдыхает?
Любит утром умываться?
Кто любители подраться?
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Учитель: А с математикой вы дружите? (да) А это я сейчас проверю. Для начала отгадайте, ребята, мои загадки.
Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется... (плюс)
Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто ж я в математике? (минус)
По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? (2)
Как под елкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока и медведь. Сколько всех друзей ответь (6)
Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать- кто успел их сосчитать? (4)
Танец «Шарики воздушные»
ЗАГАДКИ
Учитель: Вторым уроком у нас будет русский язык. Сейчас я вам прочитаю загадки, которые вы должны будете отгадать. А отгадав их, вы узнаете, кто помогает нам на уроках письма.
1. Грамоты не знаю, а весь век пишу.(ручка)
2. То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка, можешь и нарисовать, называюсь я…(тетрадь)
3. 33 сестрички ростом невелички. Если знаешь их секрет, то на всё найдёшь ответ.(буквы)
4. У меня чудесный дом,
Всё, что нужно, есть в нём,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
5. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш
ИГРА НА ВНИМАНИЕ «КТО ЛЕТИТ?»
- Я называю тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полѐт, т.е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши.
Прилетели птицы:
Голуби синицы,
Галки и вороны,
Кошки, макароны,
Ложки и тарелки,
Вкусные котлетки,
Ласточки, стрижи,
Кузнечики,
Чижи,
Белки, поросята,
Утки, медвежата,
Курочки, цыплята,
Тапочки, ребята,
Корабли, матросы,
Разные вопросы,
Буквари, тетради,
Мячики, пингвины,
Воробьи и мошки,
Книги и картошки.
Всех их вместе взяли
В школу побежали.
Исполнение песни
1.Вот и осень пришла, собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
/Завершилась вчера в детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся./ - 2 раза
Припев:
Серёжки и Наташки, теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике: Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Припев
2.На уроках не спят, только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанию.
/Только пишем мы так: всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страдания?!/ - 2 раза
ЧТЕНИЕ
- А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?
Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? (Ответ: "Колобок".)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок… (Ответ: "Машенька и медведь".)
Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то! (Ответ: "Волк и семеро козлят".)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка… (Ответ: "Снегурочка".
ИГРА «ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ»
- Доскажите имя литературного героя.
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
ВИКТОРИНА «НАША ШКОЛА»
- Как зовут директора школы?
- Сколько окон в столовой?
-Номер кабинета, в котором мы учимся?
-После какого урока перемена длится 5 минут?
-Сколько ступенек на крыльце при входе в школу?
-Сколько парт в нашем классе?
РОДИТЕЛИ
-А сейчас я предлагаю вам прочитать слова:
мама
папа
бабушка
дедушка
сестра
брат
я
-Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
- Теперь скажите, пожалуйста, какие же ваши родители.
(У детей карточки со словами Радостные, Очаровательные, Добрые, Идеальные, Терпеливые, Единственные, Любимые,
Интересные)
-Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. А сейчас ученица нашего класса Оюн Олча исполнит песню «Мама»
Исполнение песни
Учитель: Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?
- Готовы!
Учитель: Тогда надо принести клятву первоклассника! Я буду говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: "Клянусь!".
Я всем обещаю учиться прилично,
Домой приносить "хорошо" и "отлично"!
Я в школу придя, непременно займусь
Учебой без игр и лени.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Я буду учащимся очень старательным,
Добрым, прилежным, конечно, внимательным!
Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,
Быть лучшим во всем непременно...
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Не портить учебники или тетрадки,
Писать аккуратно, не делать помарки!
И что ни случилось бы, я остаюсь
Всегда человеком!
Я в этом.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
- Ребята! Чему же учат в школе? Давайте споём песню…
Исполнение песни «Учат в школе»
– Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Диплом первоклассника”. (Каждый первоклассник получает именное удостоверение).
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
