Календарно-тематический план воспитательной работы классного руководителя 5а класса на 2016-2017 учебный год

Согласовано

заместитель директора по ВР

___________________2016г.

_______________ФИО

Календарный план воспитательной работы

с учащимися 5-а класса

на 2016-2017 учебный год

Классный руководитель

Коротеева Н.Ю.

2016/2017

Список учащихся 5-а класса.

… Ирина
… Артур
… Даниил

4. … Александр

5. … Александра

6. … Олег

7. … Глеб

8. … Сергей

Актив класса

Командир класса – … Ирина

Зам. командира – … Александра

Физорг – … Александр

Художник – … Ирина, … Александра

Главный дежурный – … Даниил

Помощник дежурного – … Артур

Задачи на 2016-2017 учебный год.

1. Изучение классного коллектива, индивидуальных особенностей детей.

2. Знакомство с бытовыми условиями жизни детей.

3. Преодоление трудностей перехода из начальной школы в старшее звено.

4. Работать над сплочением коллектива: укрепление доброжелательных отношений в классе.

5. Воспитание положительного отношения к труду, совершенствование трудовых умений и навыков самообслуживания.

6. Развитие адаптивных возможностей учащихся: возможность применять полученные знания в повседневной жизни.

7. Обучение адекватному оцениванию своих и чужих поступков, применительно к ситуации.

8. Коррекция в развитии эмоционально-волевой сферы.

9. Пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваемости, предупреждение возникновения вредных привычек.

10. Проводить работу по изучению правил дорожного движения, по охране жизнедеятельности детей.

11. Пробуждать патриотические чувства, обращаясь к истории родного города, семьи.

12. Держать тесную связь с родителями (законными представителями) учащихся психологом школы, логопедом и другими учителями.

Индивидуальная работа с детьми.

Формировать правильные поведенческие качества.
Работать над формированием положительной учебной мотивации.
Прививать навыки доброжелательности по отношению к другим детям.
Развивать моральные и физические данные - музыкальность,

артистичность и спортивность.

Проводить индивидуальные беседы.

Текущая работа.

Ежедневно:

Работа с опаздывающими детьми на урок и выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация и контроль питания учащихся.
Оформление классного журнала.

Еженедельно:

Работа с дневниками, проверка успеваемости учащихся, анализ проблем и достижений.
Связь с родителями (законными представителями), воспитателями детского дома в случае необходимости.
Связь с учителями-предметниками.
Проведение классного часа.

Каждый месяц:

Обобщение результатов учебы, ознакомление родителей в случае снижения успеваемости детей.
Консультации у школьного психолога в случае необходимости.

Один раз в четверть:

Оформление классного журнала по итогам четверти.
Работа с активом класса.
ШМС классных руководителей.
Проведение родительского собрания.

Один раз в год:

Оформление личных дел учащихся, социального паспорта.

Совместная работа с родителями (законными представителями).

1. Создание оптимальных условий для развития и обучения учащихся в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.

Посещение семей классным руководителем.

Встречи классного руководителя, учителей-предметников с родителями (законными представителями).

Проведение совместных мероприятий в школе (творческие дела и праздники).

Беседы с родителями (законными представителями) о возникающих проблемах с учащимися.

Проведение бесед по профилактике употребления курительных смесей.

День открытых дверей в школе. Посещение уроков.

Родительский комитет

… Елена Николаевна

… Марина Сергеевна

Взаимодействие с родителями.

Направление работы:

Диагностика (Выяснить взаимоотношения семьи и школы, положение детей во внутрисемейных отношениях.)

Индивидуальные консультации.
Анкетирование.
Посещение семей

Тематические родительские собрания (Информирование родителей о школьных делах. Организация психолого-педагогического просвещения.)

Развитие познавательных интересов детей в семье.
Новый год – главный праздник года.
Подросток: проблема возраста (встреча с психологом, врачом)
Итоги года. Планы на следующий учебный год.

Сотрудничество (Укрепление союза детей, родителей, учителей.)

1. Участие родителей в подготовке различных мероприятиях.

2. День открытых дверей. Посещение уроков.

3. Пед.консультации для родителей «Как помочь ребенку хорошо

учиться».

4. Организация совместного досуга (Укрепление здоровья детей,

вовлечение семьи в воспитательный процесс.)

1. День семьи.

2. Эстафета «Отцы и дети».

3. Поход на озеро.

Охрана жизнедеятельности.

СЕНТЯБРЬ:

Операция «Внимание – дети!»
Месячник гражданской защиты (о ликвидации ЧС, пожарной безопасности).
Дорожно-транспортная безопасность (правила перехода улицы)
Инструктаж о профилактике возможных террористических актов.
Действия обучающихся в случае возникновения ЧС, пожара (практическое действие).
Беседа о предотвращении случаев детского травматизма на энергообъектах (поражение электрическим током).
Инструктаж по поведению в общественном транспорте.
Безопасное передвижение по школе. Правила учащихся в школе.

ОКТЯБРЬ:

Безопасность на дорогах, во дворе дома и школы.
Правила, знаки ДД. Соблюдение этих правил.
Правила поведения с незнакомыми людьми.
Теракты. Поведение людей и правила безопасности.
Инструктаж о правилах поведения во время каникул.

НОЯБРЬ:

Безопасность на воде. Возможность холодной воды для закаливания организма.
«Спасение утопающих – дело рук самих утопающих».
Диалог «Один дома» (о поведении в квартире в отсутствии родителей).

ДЕКАБРЬ:

«Безопасность на льду».
«Медицинская помощь при обморожениях».
«Безопасность во время гололеда».
«Правила перемещения по льду».
Очередной инструктаж по правилам обращения с бенгальскими огнями, петардами во время зимних каникул.

ЯНВАРЬ:

«Берегись бед, пока их нет» (профилактика травматизма на дорогах).
«Коварный снег» (поведение на водоемах и во время гололеда).
«Если ты обморозился» (оказание ПМП).
Беседа о возможных травмах в зимний период.

ФЕВРАЛЬ:

«Безопасность на дорогах. ПДД.»
«Безопасность при общении с животными».
«Домашние животные и уход за ними».
«Правила общения с животными».

МАРТ:

Оказание первой помощи пострадавшим.
«Безопасность на природе».
Ориентирование на местности. Инструктаж по ПДД во время весенних каникул.

АПРЕЛЬ:

«Лед тронулся» (правила поведения на реке).
«И ближняя дорога далека бывает».
«Осторожный пешеход под машину не попадет».
«Ядовитые грибы и ягоды».

МАЙ:

Диалог «Дети, родители, вино».
«Минздрав предупреждает» Беседа о наркомании, алкоголизме.
Месячник «Внимание – дети!»
«Здравствуй, лето!» Инструктаж о правилах поведения в летние каникулы.

Темы классных часов.