Круглый стол
по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних
«Мы в ответе за свои поступки»
Цели проведения:
профилактика правонарушений несовершеннолетних;
пропаганда правовых знаний;
формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;
формирование навыков критического анализа сложных ситуаций;
формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям;
развитие умения работать в группе, выражать свои взгляды, вести дискуссию.
Ход круглого стола:
СЛАЙД 1
- Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одной важной проблеме: о правонарушениях, которые совершают подростки, о видах ответственности и об их последствиях.
Готовясь к сегодняшнему мероприятию, мы с вами провели анкетирование по проблеме профилактики правонарушений в молодёжной среде. Результаты данного анкетирования мы узнаем в течении сегодняшнего мероприятия.
СЛАЙД 2
Вопросы 1-2
1. Совершал ли ты правонарушения?
2. Совершал ли ты преступления?
___________________________________________________________________
По первым двум вопросам выяснилось, что в 8 классе законопослушных обучающихся 6 из 11, в 9 классе - 5 из 12
_____________________________________________________________________
Вопросы 3-4
3. Случалось ли тебе участвовать в драке или чтоб тебя били?
4. Случалось ли, чтобы ты пытался оскорблять, унижать кого-то?
5. Случалось ли, чтобы ты отбирал вещи, деньги, требовал
принести что-либо из дома?
_____________________________________________________________________
- В следующих трёх вопросах были приведены самые часто встречающиеся правонарушения и преступления. Из ваших ответов выяснилось, что некоторые из вас не имеют полного представления о правонарушениях и недостаточно серьёзно относятся к этой проблеме.
(например, на первый вопрос отвечали нет, а при ответе на вопросы 3 - 5 давали положительный ответ) .
СЛАЙД 3
ПРЕСТУПЛЕНИЕ - это такой поступок человека, который является очень опасным для других людей, общества, государства и обязательно записан в Уголовном кодексе, устанавливающем наказание.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.
СЛАЙД 4-6 (СИТУАЦИИ)
СЛАЙД 7
Наше мероприятие я хочу продолжить со слов Л.Н. Толстого:
«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают»».
- Я думаю, что каждый из вас применял когда-либо к себе данные слова: не выучу сегодня урок, ну и что – все так делают; обману родителей – все так делают; выпью пиво – все так делают. Это можно продолжать до бесконечности.
На сегодняшний день тема «преступление и подросток» актуальна, так как, к сожалению, не каждый подросток, во время может остановиться и осознать, что он совершает противоправное деяния, которое может привести к тяжелым и трудноисправимым последствиям.
СЛАЙД 8
По результатам анкетирования в нашей школе распространены следующие правонарушения:
8 класс 9 класс
Кражи – 9
Драки – 11
Хулиганство – 5
Распитие спиртных напитков – 2
Порча имущества – 1
Кражи – 9
Драки – 9
Хулиганство – 9
Порча имущества – 5
- Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии.
Каждый человек способен сделать свой выбор в жизни: идти честным путем, зарабатывая необходимые деньги, добиваться своих целей, при этом нередко отказывая себе во многих удовольствиях и желаниях. Или же вступить на путь преступления в поисках легкой и быстрой наживы. Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться - плохо. И тем не менее, почему же количество малолетних преступников не уменьшается? Может они не понимают и не осознают всю серьёзность поступка, а может быть они и не знают, что бывает за совершённое правонарушение?
Какие виды ответственности существуют применительно к несовершеннолетним?
СЛАЙД 9
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок.
СЛАЙД 10
«От тюрьмы и от сумы не зарекайся» - эта пословица пришла к нам из далекого прошлого. Она напоминает и предупреждает о самых неприятных поворотах судьбы. Необдуманные поступки в раннем возрасте способствуют тому, что сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. Ведь за тюремную решетку никто не стремится. Но тысячи подростков попадают в воспитательно-трудовые колонии, спецшколы, наркологические диспансеры. Почему такое происходит?
Оказывается, что уже в школьных стенах ученики начинают совершать преступления. Юные помощники полиции города Вольска приготовили для вас фильм, чтобы вы увидели какие преступления вы совершаете в школе. (просмотр видеоролика)
СЛАЙД 11
Уголовная ответственность наступает с 16 лет за:
Убийство
Умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью
Похищение человека
Изнасилование
Кража, разбой, вымогательство
Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества
Терроризм
СЛАЙД 12
Следующий вид ответственности - административная.
Применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях.
СЛАЙД 13
Посмотрим, какие правонарушения, которые влекут за собой административную ответственность, вы совершаете в школе.
(просмотр видеоролика)
СЛАЙД 14
Административная ответственность наступает с 16 лет за:
Нарушение пожарной безопасности, правил дорожного движения
Мелкое хулиганство (нецензурная брань в общественных местах, драка и т.д.)
Оскорбительное приставание к гражданам
Распитие спиртных напитков и пива в общественных местах и появление в пьяном виде и т.д.
СЛАЙД 15
Дисциплинарная ответственность -
это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, например, прогул без уважительной причины.
СЛАЙД 16
Дисциплинарная ответственность за:
опоздания на уроки;
уход с уроков в течения дня;
нарушение дисциплины на уроках;
прогулы уроков без уважительной причины;
отказ от участия в труде и дежурству по школе и столовой;
курение в школе и на территории.
СЛАЙД 17
Гражданско - правовая ответственность -
регулирует имущественные отношения, т.е. нарушитель отвечает своим имуществом, а не личностью.
СЛАЙД 18
Гражданско-правовая ответственность за:
причинение вреда чьему-либо здоровью;
оскорбление чести и достоинства личности;
порча школьного имущества;
испорченные и утерянные учебники.
СЛАЙД 19
Какие бывают виды наказаний:
СЛАЙД 20
А теперь давайте подробно рассмотрим и обсудим несколько правонарушений. В ходе обсуждения я предлагаю вам воспользоваться памяткой «Виды ответственности несовершеннолетних». Она вам сегодня поможет разобраться в законодательных сложностях.
Порвал учебник одноклассника. - Г
Появление подростка на улице в нетрезвом виде. - А
Избил одноклассника. - У
Совершил кражу мобильного телефона. - У
Совершил прогул в школе. - Д
Переходил дорогу в неположенном месте. - А
Разбил мячом окно. - Г
Нецензурно выражался в общественном. - А
месте.
СЛАЙД 21
Анализ анкет:
8.Что может послужить причиной совершаемых подростком преступлений?
В результате анкетирования основными причинами преступлений и правонарушений вы назвали следующие причины.
8 класс 9 класс
Плохая компания – 8
Особенности характера – 3
Непредвиденная ситуация – 1
Семейная ситуация – 2
Плохая компания – 3
Особенности характера – 4
Непредвиденная ситуация – 2
Как видите, основной причиной правонарушений, вы называете плохую компанию, в которую может попасть подросток. В вашей жизни многих людей бывают ситуации, когда им предлагают выпить какой-нибудь алкогольный напиток и у них не получается отказаться, несмотря на то, что они знают о последствиях. То есть нужно правильно уметь отказаться.
У вас на столах лежит ещё одна памятка «Как сказать «Нет»
Давайте каждый попробуем сказать твёрдое «Нет» примерами, которые предложены в Памятке.
Игра «Тебе предложили наркотики, алкоголь, как сказать нет»
СЛАЙДЫ 22-28 картинки о жизни
СЛАЙД 29
Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему. Вольтер
СЛАЙД 30
Сформулируйте главный вывод
Мы пришли к выводу: чтобы не совершить правонарушение, нужно…
Сегодня мы поняли, что самое важное для подростка – это…
Каждый человек должен нести ответственность за свои поступки, чтобы…
ПАМЯТКА
для подростков
Как правильно отказаться от предложенного
«Тебе предложили наркотики, алкоголь, как сказать нет»
Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что я делаю.
Спасибо, нет. Я не могу огорчать родных и близких.
Спасибо, нет. Я собираюсь покататься на велосипеде.
Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями.
Спасибо, нет. Если выпью (приму наркотик), потеряю власть над собой.
Спасибо, нет. Мне не нравится вкус алкоголя (наркотика).
Спасибо, нет. Это не в моем стиле.
Спасибо, нет. Мне еще предстоит заниматься (мне рано вставать и т. п.).
Спасибо, нет. После выпивки я быстро устаю, плохо себя чувствую.
Спасибо, нет. Мне надо на тренировку.
Пусть твоё решение будет твёрдым! Не поддавайся уговорам!
