Классный час в 1 классе.
Тема: «Правила дорожного движения»
Оборудование: иллюстрации светофора, дорожные знаки, интерактивная доска, телевизор.
Цели: 1) Научить выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогах;
2) Развивать кругозор детей;
3) Воспитывать бережное отношение к своей жизни.
Ход классного часа.
- Ребята, мы с вами живем в деревне, где есть улицы и переулки.
По ним движется множество легковых и грузовых машин, автобусов. Поэтому нам, пешеходам, порой бывает очень трудно перейти улицу с одной стороны на другую.
-Ребята, посмотрите, нам кто-то прислал письмо. Это Буратино.
-Но он, чем-то смущён, огорчён. Давайте выясним, что с ним случилось?
Читаю письмо:
Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал.
Не зная знаков светофора.
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, Вы мне помогите
И, если можно, расскажите.
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
-Поможем Буратино?
-Скажите, ребята, как же надо правильно переходить дорогу?
-В больших городах, где большое движение, вы всегда сможете увидеть помощника.
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (светофор)
-А вы умеете пользоваться светофором? Из каких цветов состоит светофор?
-Что означает каждый цвет?
Видишь свет зажегся красный,
Значит, стой! Идти опасно!
И придется подождать,
Хоть машин и не видать!
Желтый свет, когда горит,
Он шоферам говорит:
«Осторожнее, шофер!
Свет другой зажжется скоро!»
А зеленый свет горит
Ехать можно! Путь открыт!
-Но, к сожалению, ребята, светофор может сломаться. Что тогда делать пешеходам и водителям?
- Обратить внимание на знаки. На помощь приходит регулировщик. В руках у него полосатая палочка-жезл. С её помощью он показывает, когда можно переходить дорогу.
Если поломался светофор,
Если нет движенья, есть затор,
Мчит регулировщик на подмогу,
И выходит прямо на дорогу!
Самый главный на дороге он
С полосатой палочкой-жезлом!
Рады пешеходы и шоферы:
«Не нужны теперь нам светофоры!»
- Но у нас на дорогах, как правило, нет ни светофора, ни регулировщика. Как же нам переходить дорогу? Для этого существуют специальные места для переходов, которые называются пешеходный переход. Переходы через улицу или дорогу обозначены линиями разметки на проезжей части и дорожным знаком.
Пешеход! Пешеход
Помни ты про переход
Подземный, наземный,
Похожий на зебру
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт.
- Но у нас в деревне нет пешеходных переходов. Что делать в таком случае?
Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу
И, если нет машины, иду до середины.
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И, если нет движенья,
Шагаю без сомненья!
- А какие еще правила дорожного движенья вы знаете?
-идти нужно только по тротуару или обочине;
-идти шагом по правой стороне тротуара;
-если навстречу идет человек, а тротуар узкий, надо отойти в сторону и подождать, когда человек пройдет;
-по обочине идти шагом подальше от края дороги навстречу движущемуся транспорту;
-проходя мимо ворот, будь особенно внимателен. Из ворот может выехать автомобиль;
-осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
Буратино прислал ещё одно письмо:
Спасибо, ребята!
Буду слушаться без спора
Я сигнала светофора
Буду к правилам движенья
Относиться с уваженьем!
- Молодцы! Буратино за вас очень рад. Спасибо, ребята, что вы помогли и рассказали основные правила дорожного движения, которые должны знать и соблюдать все пешеходы.
-Ребята, закон улиц и дорог строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице как ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицы. И сейчас я хочу посмотреть хорошо ли вы знаете ПДД:
1. Поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать: « Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.
-Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
- Кто, пусть честно говорит,
На трамвае не висит?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора (Дети молчат)
-Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
- Знает кто, что красный свет-
Это значит - хода нет?
2. Отгадать загадки:
1) Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут. (ПЕРЕХОД)
2) По дорожке во дворе
Мчится Коля на коне.
Не машина, не мопед,
А простой. ( ВЕЛОСИПЕД)
3) Из края города в другой
Ходит домик под дугой.(ТРАМВАЙ)
4) Неживая, а идёт.
Неподвижна, а ведёт.(ДОРОГА)
5) В дороге всем ребятам
Мы светим с давних пор,
Мы три родные брата
Наш домик -(СВЕТОФОР)
6) Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.(АВТОБУС)
7) Чтоб дорогу перешёл ты
на зелёный свет,
Слушай наш совет:
- Жди! И увидишь перед ним ты
…............свет. (ЖЁЛТЫЙ)
8) По обочине дороги
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что они нам велят. (ЗНАКИ)
9) Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин… (ПЕШЕХОД)
10) Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горит день и ночь
Зелёный, жёлтый, … (КРАСНЫЙ)
11)Ожидаешь ты посадки
На отведённой площадке,
Не нужна тебе сноровка,
Это место … (ОСТАНОВКА)
12)Не летает, не жужжит -
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Это дал завод ему:
И огни глядеть во тьму,
И колёса, и мотор,
Мчаться чтоб во весь опор. (АВТОМОБИЛЬ )
- Молодцы, ребята. Я вижу, что вы усвоили основные правила дорожного движения.
Подведение итогов:
-Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребёнок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.
