Сценарий внеклассного мероприятие в 8 – м классе.
Учитель Честных Ю.
Игра-викторина «ВЕСЕЛАЯ ШКОЛА».
Выступление классного руководителя : Все вы,конечно,знаете, какпроводится игра-викторина.В этой игре
Принимают участие две команды .Ведущии задают вопросы, и та команда которая в течении игры даст наибольшее количество правильных ответов , оюъявляется победителем.Недаром эта игра называется
«викториной»: «виктор» в переводе с латинского языка значит «победитель», а викторина –игра,которая
Помогает нам узнать победителя в том или ином конкурсе.Наша викторина «ВЕСЕЛАЯ ШКОЛА»: победи-
Телем в ней будет тот, кто больше всех знает школьные предметы.
1-я ведущая –Грамоте учиться всегда пригодиться.
2-я ведущая -Азбука- мудрости ступенька.
1-я -АЗ да БУКИ потом и науки.
2-я -БРЕЙН-РИНГ Правила игры: в каждом туре игра идет до 3-х очков. На размышление над вопросом дается одна минута. Если команды не отвечают ни на один из предложенных вопросов то они наказываются ДВУМЯ штрафными очками.
Порядок вступления в игру определит жеребьевка.
1-я -ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГРЫ:
О каких словах идет речь ?
«Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставте ударение-
И превращусь я в конфету.
2-я -Когда мы употребляем выражение ЧУЧЕЛО ГОРОХОВОЕ и почему?
Что оно означает?
1 –я - Какую строку не может прочесть ни один ученый?
2 -я - У каких башмаков не бывает каблуков?
1 -я - Может ли в слове быть сто одинаковых букв?
2 -я - Какое наречие пишется с двумя дефисами и двумя мягкими знаками?
1 -я - Как с помощью наречий перечислить по порядку пять дней недели, не называя при
Этом ни числа, ни названия дня?
2 -я - Как образовалось наречие СЕГОДНЯ ?
1 -я - Почему для названия СОВОКУПНОСТИ букв в нашем языке существует два слова :АЗБУКА и АЛФАВИТ?
От куда произошли эти слова?
2 -я - Что вы делаете ,когда доедите на автобусе: выходите, сходите или встаете?
1 -я - Какой корень в слове ВЫНУТЬ ?
2 -я - Когда употребляется выражение КРОКОДИЛОВЫ СЛЕЗЫ ?
Что оно означает ?
1 -я - Почему употребляют выражение: КРИЧИТ ВО ВСЮ ИВАНОВСКУЮ?
2 -я -Следующее задание СИНОНИМЫ.
За каждый синоним, названный вами, вы получите по 1 –м баллу.
Максимальное число баллов 9-ть.
1 -я - Впишите в пустые клетки СИНОНИМЫ ,состоящие из такого же количества букв,
Что и соответствующие им слова.
2 -я - Победитель окажется тот ,кто быстрей и правильней справится с заданием.
1 -я - Пока команды работают над полученным заданием, мы с ВАМИ
Проведем конкурс на знание русского языка.
2 - я - Мы предложим вам несколько крылатых фраз, если вы правильно раскроете их смысл,
То принесете своей команде дополнительное очко.
1 -я - Первая фраза: » РУКОЙ ПОДАТЬ «.
2 - я - Вторая фраза : » ЧЕРЕЗ ЧАС ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ «
1 -я - Третья фраза : « МОРОЧИТЬ ГОЛОВУ .»
2 -я - Четвертая фраза : «ВО ВЕСЬ ДУХ .»
1 -я - Пятая фраза : «РАБОТАТЬ ЗАСУЧИВ РУКАВА .»
2 -я - Шестая фраза : «ПРИКУСИТЬ ЯЗЫК .»
1 -я - Седьмая фраза : «НИ ПУХА , НИ ПЕРА .»
2 -я - Восьмая фраза : «СЛОМЯ ГОЛОВУ .»
1 -я -Объявляем результат конкурса _____________ СО ЗРИТЕЛЯМИ .
2 -я - Конкурс СИНОНИМЫ _____________________
1 -я -Следующие задание КРОССВОРД , где каждая команда получит за каждое угаданное слово
По ОДНОМУ очку, а в сумме 17-ть.
А займутся этим….КАПИТАНЫ КОМАНД .
2 -я - Пока решается судьба капитанов команд - кто из них «УМНЕЙ» , команды вместе со зрителеми
Получают в викторине « ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА .»
1 -я - Выбери правильный ответ :
Какой океан первоначально назывался ВОСТОЧНЫМ –( Индийский ,
Атлантический , Тихий океан .)
2 -я - На географических картах всего лишь двух стран мира Тихий океан
Обозначен как (ВЕЛИКИЙ )
О каких странах идет речь ? ( О Великобритании и Германии .
О Франции и Нидерландах .
О Китае и Японии .)
1 -я - Кто назвал АФРИКУ - АФРИКОЙ ? ( Древние римляне .
Древние греки.
Древние скандинавы.)
2 -я - Как переводится название Австралия ? ( центральная , северная , южная.)
1 -я - В названии какой части света присутствует древнегреческое слово ,которое переводится,
«МЕДВЕДИЦА « ? (Африка , Антарктика ,Евразия )
2 -я - Название самого большого в мире острова , почти полностью
Покрытого льдом, переводится как «ЗЕЛЕНАЯ СТРАНА .»
Что это за остров ? (Тасмания , Шпицберген , Гренландия .)
1 -я - В честь какого животного назван один из островов близ
Австралии ? (Кенгуру , волка , лисы .)
2 -я - Страна ЛАПОНОГИХ - что это ? (Гватемала .Никарагуа .Патагония ,южная часть Аргентины.)
1 -я - В море СУЛАВЕСИ есть Таракан. Что это такое ? (Остров. Животное . Корабль.)
2 -я - Где находится архипелаг Россиян ? (На Чукотки .В Южной Полинезии .На Камчатке.)
1 -я - Подведем итог географической викторине «ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА «.
2 -я - Если готовы , то подведем конкурс капитанов « КРОССВОРД «.
1 -я - Заключительным конкурсом для команд будет « УМНИКИ И УМНИЦЫ «.
2 -я - О математике земная,
Гордись , прекрасная , собой .
Ты всем наукам мать родная,
И дорожат они тобой.
1 -я - ЗАДАЧА .Великий полководец Александр Суворов во всем любил точность.
Шаг на его марше точно был равен одному аршину .В армии до сих пор говорят : « Суворовский шаг «
В обыденной жизни мы тоже отмеряем расстояние шагами. Шаг – это расстояние между пятками и
Носками шагающего человека. Так дуэль между Пушкиным и Дантесом на Черной речке проходила
На расстоянии ДЕСЯТИ шагов, то есть ДЕСЯТИ аршин ,а между Лермонтовым и Мартыновым на
Расстоянии ПЯТНАДЦАТИ шагов. Чему равен аршин ?
2 -я - Второе задание этого конкурса заключается в следующем :
Отгадайте ЧИСЛОВОЙ РЕБУС АВ х А = ССС
1 -я -Пока команды заняты решением ЗАДАЧ , мы с вами займемся конкурсом ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
ХИМИЯ - условия тоже. За правильный ответ вы получаете 1 балл, который пойдет в
« копилку « вашей команды.
2 -я - Какой элемент не имеет постоянной «ПРОПИСКИ « в периодической системе
Химических элементов ?
1 -я - Какой элемент всегда РАД ?
2 -я - Какой газ утверждает , что он НЕ ОН ?
1 -я - Какой не МЕТАЛЛ является ЛЕСОМ ?
2 -я - Какой химический элемент состоит из ДВУХ ЖИВОТНЫХ ?
1 -я - Какой элемент вращается вокруг солнца ?
2 -я - Какой элемент является ГИГАНТОМ ?
1 -я - Какие элементы утверждают . что могут другие вещества рождать ?
2 -я - Состав названия какого металла входит ДЕРЕВО ?
1 -я - Какой благородный металл состоит из водорослей ?
2 -я - Подведем итог конкурса « УМНИКИ И УМНИЦЫ «, где за каждую
Решенную задачу команды получат ПЯТЬ баллов.
1 -я - К баллам полученными командами в конкурсе « УМНИКИ И УМНИЦЫ «
Мы прибавим заработанные баллы конкурса «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ХИМИЯ « , то ,
Подсчитав общее число за предыдущие конкурсы…..
2 -я -Мы к вашему и нашему удовлетворению можем выявить ПОБЕДИТЕЛЕЙ нашей встречи
Двух команд : девочек СШ № 17---------------------------
И кадетов имени Матвея ПЛАТОВА кадетского корпуса-----------------------
1 -я - Для окончательного подведения итога слово предоставляется уважаемому ЖУРИ :------------------------
2 -я - Наступает самая торжественная минута конкурса «ВЕСЕЛАЯ ШКОЛА «.
1 -я - За первое место награждается команда -------------------
За второе место утешительные призы ----------------------
2 -я - Спасибо за вниманием ! До следующей встречи!
