1 четверть
1
Личностное развитие
Гражданско-патриотическая деятельность
Осмысление себя воспитанником, учеником школы, гражданином общества
«День Знаний»
Урок Мужества, посвященный окончанию 2 мировой войны.
Сентябрь
1 неделя
2
Основы социализации
Безопасность жизнедеятельности
Развитие навыков ориентировочного поведения в различных ситуациях на дорогах
«Правила движения достойны уважения (беседа и экскурсия по ПДД)
1 неделя
3
Основы самоопределения и трудовое воспитание
Трудовая деятельность
Формирование навыков коллективной трудовой деятельности, потребности трудиться.
Составление графика дежурства по классу. Выбор актива класса.
2 неделя
4
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления
Конкурс осенних поделок из листьев
3 неделя
5
Основы социализации
Безопасность жизнедеятельности
Развитие навыков ориентировочного поведения в школе
Кл.час. «Хорошо ли мне в школе»
4 неделя
6
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления
«Природы неповторимая краса» (конкурс рисунков на осеннюю тематику)
Октябрь
1 неделя
7
Охрана здоровья и физическое развитие
Развитие профилактических умений по охране здоровья, привычки к здоровому образу жизни
«Разговор о здоровом образе жизни» (беседа с презентацией)
2 неделя
8
Личностное развитие
Познавательная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний
«Приглашение в библиотеку. Знакомство с новыми книгами»
3 неделя
9
Духовно-нравственная деятельность
Развивать умение оказывать сочувствие и бережное отношение ко всему живому.
Кл.час Познавательная игра «Красная книга Нижегородской области»
4 неделя
10
Гражданско-патриотическая деятельность
Осмысление себя воспитанником, учеником школы, гражданином общества; усвоение прав и обязанностей в обществе
«День народного единства» (тематический классный час)
5 неделя
11
Трудовая деятельность
Формирование навыков коллективной трудовой деятельности, потребности трудиться.
«Чистый класс» (генеральная уборка)
5 неделя
12
Индивидуальная работа с воспитанниками
Изучение индивидуальных особенностей каждого обучающегося: специфики его дефекта. Получение данных клинического и психологического обследования каждого уч-ся и дополнение их педагогическими наблюдениями;Установление межличностных контактов с каждым ребенком;
Создание в детском коллективе наиболее благоприятных условий для развития реальных и потенциальных возможностей обучающегося;
Помощь воспитанникам в установлении и налаживании отношений со взрослыми в школе (учителями, руководителями кружков)
Психолого-педагогическая диагностика
Изучение материалов ПМПК
Составление индивидуаль-ных характеристик, оформление карт увлечений, карт занятости, индивиду-альные консультации, беседы с ребенком и его родителями.
Создание ситуаций успеха и осуществление их выбора конкретно для каждого воспитанника.
13
Работа с родителями
Посещение семей вновь прибывших уч-ся с целью знакомства с материально-бытовыми условиями жизни детей. Рейды в проблемные и неблагополучные семьи. Индивидуальные и групповые консультации родителей. Родительское собрание на тему «Обучение ребенка в 4 классе» Создание родительского актива (комитета).
2 четверть
1
Личностное развитие
Духовно-нравственная деятельность
Формирование навыков жизни в коллективе
Кл.час «До дружбы надо вырасти»
Ноябрь
2 неделя
2
Охрана здоровья и физическое развитие
Развитие профилактических умений по личной гигиене, привычки к здоровому образу жизни
Чистота – залог здоровья! (практическая игра)
3 неделя
3
Основы социализации
Социальная адаптация
Знакомство с нормами поведения всех членов в семье
Беседа «Папа, мама, я – вместе дружная семья»
4 неделя
4
Личностное развитие
Познавательная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний
Международный День библиотек.
Викторина «Угадай героя«»
5 неделя
5
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления, формирование духовной составляющей личности
Праздник родителей и детей «День матери»
5 неделя
6
Основы самоопределения и трудовое воспитание
Трудовая деятельность
Отработка навыков и умений учебного поведения, формирование навыков коллективной трудовой деятельности, потребности трудиться.
Операция «Кормушка».
Декабрь
1 неделя
7
Личностное развитие
Познавательная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний
«Тайны хорошей памяти» (практическое занятие)
2 неделя
8
Духовно-нравственная деятельность
Обучение основам национальной культуры
Занятие
«Новогодняя игрушка»
3 неделя
9
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления, формирование духовной составляющей личности
Подготовка к Новогоднему представлению
4 неделя
10
Индивидуальная работа с воспитанниками
Формирование педагогических характеристик детей;
Помощь воспитанникам в установлении и налаживании отношений со взрослыми в школе (учителями, руководителями кружков)
Оказание поддержки в выполнении норм и правил поведения в школе и за ее пределами
Составление индивидуальных характеристик, индивидуальные консультации, беседы с ребенком и его родителями.
Создание ситуаций успеха и осуществление их выбора конкретно для каждого воспитанника
11
Работа с родителями
Индивидуальные консультации для родителей. Рейды в проблемные семьи. Родительское собрание на тему «Как надо любить ребенка» Семейный праздник ко Дню матери Семейный праздник в канун Нового года «Новогодние посиделки»
3 четверть
1
Основы социализации
Безопасность жизнедеятельности
Развитие навыков ориентировочного поведения в различных ситуациях
Беседа «Если позвонил в дверь незнакомый человек…»
Январь
3 неделя
2
Основы самоопределения и трудовое воспитание
Профориентация
Овладение общей ориентировкой в мире профессий
Кл. час «Что я знаю о профессии моих родителей»
4 неделя
3
Личностное развитие
Духовно-нравственная деятельность
Развивать механизмы эмоционального регулирования поведением;
умение оказывать сочувствие, принимать помощь другого;
Беседа-диспут «Ежели вы вежливы…»
5 неделя
4
Охрана здоровья и физическое развитие
Развитие профилактических умений по охране здоровья, привычки к здоровому образу жизни
Спортивная игра «Шашечный турнир»
Февраль
1 неделя
5
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления, формирование духовной составляющей личности
Конкурс рисунков и поделок «Защитники Отечества»
2 неделя
6
Охрана здоровья и физическое развитие
Развитие профилактических умений по охране здоровья, привычки к здоровому образу жизни
Спортивная игра «Девчонок не берем»
3 неделя
7
Личностное развитие
Духовно-нравственная деятельность
Обучение основам национальной культуры
Празднование Масленицы
«Широкая Масленица»
4 неделя
8
Духовно-нравственная деятельность
Формировать умение оказывать сочувствие, принимать помощь другого, беречь и уважать близких людей.
Семейная гостиная «Нет женщины прекраснее на свете (чаепитие, посвящённое 8 Марта)
Март
1 неделя
9
Основы социализации
Социальная адаптация
Знакомство с нормами поведения в обществе
Проведение анкетирования на тему «Дружба»
2 неделя
10
Основы самоопределения и трудовое воспитание
Трудовая деятельность
Отработка навыков и умений учебного поведения, формирование навыков коллективной трудовой деятельности, потребности трудиться.
«Новый дом для скворца» (изготовление скворечников)
3 неделя
11
Индивидуальная работа с воспитанниками
Формирование педагогических характеристик детей;
Помощь воспитанникам в установлении и налаживании отношений со взрослыми в школе (учителями, руководителями кружков)
Оказание поддержки в выполнении норм и правил поведения в школе и за ее пределами
Составление индивидуальных характеристик, индивидуальные консультации, беседы с ребенком и его родителями.
Создание ситуаций успеха и осуществление их выбора конкретно для каждого воспитанника
12
Работа с родителями
Индивидуальные и групповые консультации родителей. Рейды в проблемные семьи Родительское собрание на тему «Поощрения и наказания в воспитании детей»
4 четверть
1
Личностное развитие
Познавательная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний
День птиц
Игра-викторина «Что за чудо, эти птицы»
Апрель
1 неделя
2
Личностное развитие
Духовно-нравственная деятельность
Развивать механизмы эмоционального регулирования поведением;
Практикум «Как поступить в данной ситуации: ты оказался в дурной компании»
2 неделя
3
Личностное развитие
Познавательная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний
День космонавтики «Космические дали»
3 неделя
4
Основы социализации
Безопасность жизнедеятельности
Развитие навыков ориентировочного поведения в различных ситуациях
Беседа « Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам!»
4 неделя
5
Основы социализации
Безопасность жизнедеятельности
Развитие навыков ориентировочного поведения в различных ситуациях
«Какая опасность подстерегает нас на отдыхе»
5 неделя
6
Основы самоопределения и трудовое воспитание
Трудовая деятельность
Отработка навыков и умений учебного поведения, формирование навыков коллективной трудовой деятельности, потребности трудиться.
Праздник весны и труда
Операция «Чистота спасет мир»
Работы по уборке школьной территории
Май
1 неделя
7
Личностное развитие
Гражданско-патриотическая деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний, интересоваться историей родной страны и города
Неделя памяти «Нам жить и помнить»
2 неделя
8
Личностное развитие
Духовно-нравственная деятельность
Развивать потребность в приобретении знаний, интересоваться историей родной страны и города
Экскурсия в городской краеведческий музей
3 неделя
9
Эстетическое развитие:
Художественно-эстетическая деятельность
Развитие творческого воображения, мышления, формирование духовной составляющей личности, творческих способностей
Праздник «До свидания, начальная школа!»
4 неделя
10
Индивидуальная работа с воспитанниками
Получение данных клиничес-кого и психологического обследования каждого уч-ся и дополнение их педагогичес-кими наблюдениями. Формирование педагогичес-ких характеристик детей;Оказание поддержки в выполнении норм и правил поведения в школе и за ее пределами
Психолого-педагогическая диагностика.
Составление индивидуальных характеристик, индивидуальные консультации, беседы с ребенком и его родителями.
Создание ситуаций успеха и осуществление их выбора конкретно для каждого воспитанника
11
Работа с родителями
Индивидуальные и групповые консультации родителей. Родительское собрание на тему «Итоги обучения в 4 классе». Помощь в организации летней занятости учащихся.
Богородская МКОУ № 8
План
воспитательной работы
Класс : 4
Учитель: Абросимова И.Г.
2016-2017 уч. год
