Прощание с первым классом.
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – день прощания с 1 классом. Вот и закончился наш первый учебный год! Кажется, что только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. А сегодня… посмотрите, дорогие родители, на своих ребятишек! Они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали! У всех ваших ребят уже целый год трудового учебного стажа! А это значит, что они заработали право быть героями сегодняшнего праздника!
Дети – это чудо света,
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее – дети.
Трудно с ними?
Ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же прекрасными, как они.
Ведущий. Уважаемые родители! Посмотрите на своих детей! Ведь они действительно прекрасны. Очень повзрослели за этот год, многому научились. И сейчас мы с вами в этом убедимся. Дорогие ребята, сегодня для вас самые последние уроки в этом году проведу я, а ваши учителя пусть сегодня отдохнут.
Итак, звенит звонок на первый урок. (колокольчик)
Вы уже умеете читать и писать и первый урок -
Русский язык.
Предложение состоит из … (слов)
Слова делятся на … (слоги).
Мы слышим и произносим … (звуки.)
Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
Наша речь состоит из … (предложений).
Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
Сколько букв в русском алфавите? (33)
Вот и проверим сейчас, как вы знаете алфавит.
(вызвать по 2 человека от класса)
Вы должны продолжить алфавит от любой буквы, которую я назову.
Звонок, премена.
____________________________
Урок математики.
Задания - задачки:
Два пушистых близнеца.
И ещё готовы 5 из скорлупок вылезать.
Сколько станет птиц в гнезде, помогите мне. 2+5=7
2) 5 мышат в траве шуршат,
3 забрались под ушат.
2 мышонка спят под ёлкой.
Сосчитать мышей недолго. 5+3+2=10
3)На берёзе 3 синички
Продавали рукавички.
Прилетело ещё 5,
Сколько будут продавать? 3+5=8
4)5 малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? 5-1=4
5)Цапля по воде шагала,
Лягушат себе искала.
Двое спрятались в траве,
6 – под кочкой.
Сколько лягушат спаслось?
Только точно! 2+6=8
6)Ветер дунул, лист сорвал.
И ещё один упал.
А потом упало 5.
Кто их сможет сосчитать? 1+1=5=7
7)Ёжик по грибы пошёл,
10 рыжиков нашёл.
8 положил корзинку,
Остальные же - на спинку.
«Сколько рыжиков везёшь
На своих иголках, ёж?» 10—8=2
8)3 ромашки – желтоглазки,
2 весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? 3+2=5
9)Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал 3-х окуней,
Рыбак Евсей – 4-х карасей,
А рыбак Михаил 2-х сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? 3+4+2=9
10)Два жучка бежали в домик,
Им навстречу муравей.
Сколько будет насекомых?
Сосчитай-ка поскорей! 2+1=3
12)Пять весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Испугался вдруг один,
Убежал – и след простыл.
Сколько смелых медвежат
За малиной в лес спешат? 5-1=4
15)У белки в дупле
5 орешков в мешке.
Ещё 3 на полке.
Сосчитай –ка их, сколько? 5+3=8
А эти задачки для родителей.
1.. В автобусе ехали 50 человек; на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;
на следующей – вышел 1, а вошли 4;
на следующей – 5 вошли, вышли 8;
на следующей – вышли 15, вошли 2.
Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)
2. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл весят 2кг, 4 редьки – 1,5кг. Сколько веси 1кг селёдки? (1кг)
3. Сколько ножек у двух сороконожек?(80)
4. Сколько ушей у 7 мышей?(14)
5. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)
6. Что тяжелей кг железа или кг ваты?(Одинаково)
А сейчас отвечаем все вместе.
Логические концовки (продолжите предложения):
- Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).
- Если два больше одного, то один... (меньше двух).
- Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).
- Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).
- Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).
- Если правая рука справа, то левая ... (слева).
Звенит звонок. Перемена!
_______________________________
Урок литературы.
Чтение- прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"
1. Для того, кто нездоров, вызывают докторов. (Все правильно).
2. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).
3. Чтоб нести продукты с рынка, есть плетеная корзинка. (Все правильно).
4. Воют волками метели в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).
5. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).
6. Остры и красны иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).
7. Летом лист березовый абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).
8. На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
9. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).
10. Из самой лучшей глины все делаются шины. (Не из глины, а из резины).
Вызвать 6 детей, они читают и отгадывают загадки.
1) А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
2) Ах ты, Петя- простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. (Петух и Лиса)
3) Красна - девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)
4) Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
5) Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
6) Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку. (Дюймовочка)
Звонок, перемена.
__________________
Окружающий мир.
Здесь целый год учили вас:
Что интересного в животном мире.
Вас поразвлечь пришел мой час!
Сначала я задам вопрос,
А вы затем над ним всерьез
Подумайте, одно из двух –
« Да» или « Нет» - ответьте вслух.
Коль ты находчив, то сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый? Нет
А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? Да
А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? Нет
Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою. Нет
А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? Нет
Верблюд способен – дай ответ –
Идти три дня без пищи? Да
В конце спросить пришла пора:
Вам понравилась моя игра? Да
Перемена.
___________________________
Ведущий
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник - наш первый учитель,
Что дверь распахнул на дорогу открытий!
Слово предоставляется классным руководителям.
Вот и кончились уроки
И бегут вперегонки
По дорожке, по дорожке
Туфельки и башмачки.
Вот каникулы настали,
До свиданья школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро…
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа
Возвращаться снова!
Ведущий.
Вот и пролетел первый учебный год! Мы прощаемся с первым классом, где научились читать, писать, считать, и переходим во второй, в котором обещаем учиться ещё лучше.
А дорога далека, А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Красна - девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка!
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку.
Ах ты, Петя- простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
