Внеклассное мероприятие. ПДД. 4 класс

Открытое внеклассное мероприятие.

«Правила движения достойны уважения».

Игра «Поле чудес».

4 класс.

Цели:

• Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах.

• Воспитывать у учащихся культуру поведения на дороге.

• Развивать творческие и художественные способности детей.

Ход мероприятия.

Рассаживайтесь удобнее,

Места занимайте скорей,

В игре о правилах дорожных

Участвовать приглашаем гостей!

- Сегодня на нашей игре присутствует сотрудник ГИБДД

Давайте поприветствуем , ребята.

- Сегодня мы проведём игру «Поле чудес», в которой вам понадобятся знания правил дорожного движения.

Начнём мы с выступления учениц 4 «Б» класса. (презентация)

- Давайте будем помнить советы, которые сейчас услышали.

- Познакомлю вас с правилами игры.

• В каждый тур выбираем по 1 игроку из класса. Всего три тура, а затем финал.

• Из зала подсказок быть не должно.

• Количество набранных очков даёт возможность выбрать приз в финале.

- Начнём!

- Отборочные задания . Это загадки на тему «Транспорт».

• Бывают ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса? ( Поливальная машина)

• Среди моря я живу.

Я – корабль! Я – плыву!

Море жёлтое колышется,

В море жаворонок слышится. (Комбайн)

• Вот утюг так утюг!

Ах. Какой огромный!

Он прошёл – дорога вдруг

Стала гладкой , ровной. (Каток)

- Итак у нас есть три участника.

Начинаем первый тур.

УЧАСТНИК ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

ПАССАЖИР

-Пожалуйста сувениры для выбывающих участников, а с победителем мы встретимся в финале.

- Перед следующими отборочными заданиями, посмотрим выступления учеников 4 «А» класса.

- Итак, отборочные задания для второго тура. Загадки на тему «Знаки».

• Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион. ( Дорожные работы)

• Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. (Осторожно дети)

• В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. (Остановка автобуса, троллейбуса и т.д.)

- Поприветствуем тройку игроков.

- Задание второго тура.

ЭЛЕМЕНТ ДОРОГИ.

ОБОЧИНА

-Пожалуйста сувениры для выбывающих участников, а с победителем мы встретимся в финале.

- Перед следующими отборочными заданиями, посмотрим выступления учеников 4 «Б» класса.

- Итак, отборочные задания для третьего тура. Вопросы на тему перевозки детей или их движения по дороге.

• Управлять велосипедом при движении по дороге разрешается лицам не моложе…?

(14 лет)

• В каком возрасте разрешается перевозить ребёнка на переднем сиденье легкового автомобиля? ( с 12 лет)

• Где должен двигаться пешеход при отсутствии тротуара или пешеходной дорожки?

( По обочине, навстречу движущемуся транспорту)

- Приветствуем третью тройку игроков.

- Задание для игроков.

ИЗМЕНЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ СКОРОСТИ.

МАНЁВР

-Пожалуйста сувениры для выбывающих участников, а с победителем мы встретимся в финале.

- Перед финалом мы проведём игру со зрителями. Проверим как вы знакомы с сигналами регулировщика.

• Руки вытянуты в сторону. Регулировщик стоит лицом.

(Движение запрещено)

• Руки опущены . Регулировщик стоит боком. (Движение разрешено)

• Поднят вверх жезл (Внимание всем)

( вручаются призы)

- Итак, финал.

ЧАСТЬ АВТОМОБИЛЯ, КОТОРЫЙ ПОМОЖЕТ БУКСИРОВАТЬ ДРУГОЕ ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО.

ФАРКОП

- Вот и определился победитель. Поздравляем! (вручаем медаль). Участникам финала сувениры.

Так как победитель набрал ….. очков, у него есть возможность выбрать приз.

( В коробке 3-4 приза. Победитель засовывает руку и выбирает)

- А сейчас давайте посмотрим выступление учеников 4 «Б» класса. Сценка. (Приложение 1)

- Вот, что случается, если пренебрегать правилами дорожного движения.

Давайте будем внимательнее, серьёзнее на дороге и возле неё.

Закончить хочется вот такими стихами. ( Приложение 2)

Внеклассное мероприятие.

4 классы.

Поле чудес

«Правила движения достойны уважения».

Учитель Зенкина Е. В.