Виды работы над текстом

Виды работы над текстом 
1.Установление путём чтения причинно-следственных связей. 
2.Чтение в полголоса. 
3.Чтение самого красивого места в рассказе или стихотворении. 
4.Нахождение по данному началу или концу предложения всего предложения. (Позже предложение можно заменять логическим законченным отрывком.) 
5.Чтение отрывка, к которому можно подобрать пословицу. 
6.Чтение и установление, что правдиво, а что вымышлено (для сказки). 
7.Чтение, составление сценария к диафильму (кратко, подробно). 
8.Чтение, подборка звукового оформления «фильма». 
9.Беседа с сопровождением выборочного текста. 
10.Нахождение в тексте 3 (5, 7…) выводов. 
11.Чтение, рассказ о том, чем понравилось произведение, что запомнилось. 
12.Чтение по ролям. 
13.Чтение по ролям диалога, исключая слова автора. 
14.Чтение цепочкой по предложению. 
15.Чтение, пересказ прочитанного с помощью жестов, мимики, позы. 
16.«Живая картинка» (один ученик читает, другой мимикой лица реагирует на услышанное).