Учитель начальных классов
Винговатова Е.В.
Сценарий праздника «Прощание с 1-м классом»
Оформление кабинета:
воздушные шары;
надпись «Прощай, 1-й класс!»;
выставка рисунков на тему: «Что мне больше всего запомнилось в 1-м классе»;
фотографии с уроков и мероприятий;
арка с надписью «2 класс»;
дипломы об окончании 1-го класса;
грамоты, благодарственные письма;
цветные карточки с заданиями
экзаменационные билеты
Ход праздника
Вступление учителя.
Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым.
Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;
уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать;
ссоры с одноклассниками на перемене и дружба после примирения;
маленькие первые победы и разочарования…
Всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы переступили школьный порог и стали школьниками!
Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Сегодня мы пригласили вас на последнее в этом учебном году родительское собрание.
Дети читают стихи.
Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас,
Вместе подведём итоги
И закончим 1-й класс.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас,
А к исходу праздника
Станем второклассниками!
Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее первый класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в первый класс!
Утром рано просыпались,
Хорошенько умывались,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевались аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Собирал я сам портфель
Я большой уже теперь!
На уроках не хихикали,
Стул туда – сюда не двигали,
Педагога уважали
И соседу не мешали.
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
Попрощаемся с тобой!
Учитель
Ребята, вы молодцы!
За этот год вы многому научились, многое узнали и открыли для себя.
Сегодня вы получите медаль выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте под арку «2 класс» Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.
1-й урок – письмо
Ребята, давайте вспомним, как вы учились писать.
Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем!»
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,
И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
* А как учились мы ставить ударение?
В нашем классе, не в лесу
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» - зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в лисе.
Мне подумалось: «А вдруг прибежит лиса на звук?»
Мы её на парту сзади
Рядом с Сашенькой посадим.
Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!»
2-ой урок – математика
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Пошёл Серёжа в первый класс.
С Сережей не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти
До десяти!
Не грех такому мудрецу
Задать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
- Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь – на пари –
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот один,
А вот и два, смотри!
Один да два, - закончил сын, -
Как раз и будет три!
Вот молодец! – сказал отец. –
И в самом деле три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!
Баба Яга: Вы мне зубы не заговаривайте.
Я в математике сильна.
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите.
(Баба-Яга роется у себя в карманах)
Ведущий: Баба-Яга, а что ты ищешь?
(выполняют задания Бабы-Яги)
3-й урок – чтение
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо ждать, не надо звать,
А можно сесть и прочитать
4-й урок – окружающий мир
Мы в первом классе за природой наблюдали
Про птиц, зверей, растенья изучали
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?
Б. – Я. вручает учителю символический ключ от 2 класса.
(Устраивает экзамены по билету. Ученик тянет билет, отвечает на вопрос, ему вручается медаль, и он проходит через арку во 2 класс)
Фотография на память.
Прощается и уходит.
Вот и кончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки»
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети.
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас
Вместе с нами наша дружба
Переходит в новый класс
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
С первым мы прощаемся классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Вручение грамот
Поздравление летних именинников (музыка)
Поздравление летних именинников.
Под музыку приглашаются летние именинники:
Предлагаю вам игру «Раз, два, три – приз бери!»
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три» -
Приз немедленно бери.
(Проходит игра. Приз лежит на полу.)
1. Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых … две
2. Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше … пять.
3. Мечтает мальчик закалённый
Стать Олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды «Раз, два …три»
Что такое день рожденья?
Я отвечу без сомненья:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я,
Что настало время пожеланья
Наши вам принять, мои друзья!
Не болеть, не простужаться!
Добрыми расти, хорошо себя вести!
Мы желаем на «отлично» вам учиться в школе, больше читать.
Малышей не обижать, мам и пап не огорчать.
Приглашаем за праздничный стол (Чаепитие)
Приложение
Билет № 1.
Произнеси предложение:
«Я закончил 1 класс»
с повествовательной, вопросительной
и восклицательной интонацией.
Билет № 2.
Назови волшебные слова, которые известны любому воспитанному ученику.
«Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь …»
Билет № 3.
Назови слова с противоположным значением: неряшливый –
ленивый –
грустный –
Билет № 4.
Загадка
Стоит весёлый, светлый дом,
Ребят проворных много в нём
Там пишут и считают, рисуют и читают
Подбери родственные слова к слову
Школа
Билет № 5.
Куда спешил доктор Айболит, чтобы помочь больным зверям в Африке?
Кто придумал доктора Айболита?
Билет № 6.
Загадка
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
Назови опасную гласную в этом слове.
Билет № 7.
Загадка
Раскалённая стрела
Дуб свалила у села
Где опасно находиться во время грозы?
Билет № 8.
Сколько букв в русском алфавите?
Чем буквы отличаются от звуков?
Билет № 9.
Сколько гласных звуков в русском языке?
Чем гласные отличаются от согласных?
Билет № 10.
Как звали девочку, которая была ростом с дюйм? Кто придумал эту девочку?
Билет № 11.
Загадка
На ветках – плотные комочки.
В них дремлют клейкие листочки
Когда распускаются …
Назови весенние месяцы.
Билет № 12.
Загадка
Без рук рисует, без зубов кусает.
Назови зимние месяцы
Билет № 13.
Загадка
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Назови осенние месяцы.
Билет № 14.
Загадка
Что за зверь лесной, встал, как столбик под сосной.
И стоит среди травы – уши больше головы.
Назови опасную гласную в этом слове.
Билет № 15.
Как найти неизвестное целое?
Билет № 16.
Как найти неизвестную часть?
Билет № 17.
Вопрос по математике.
Какие величины ты знаешь?
Билет № 18.
Задача
Коля поставил в вазу 7 васильков и 2 ромашки. Сколько всего цветов в вазе?
Билет № 19.
Задача.
На солнышке грелись 7 утят и 4 цыплёнка. Кого было больше и на сколько?
Билет № 20.
Задача
У Юли было 8 мармеладок. 3 мармеладки она отдала подружкам. Сколько мармеладок осталось?
Билет № 21.
Задача
У Сергея 7 тетрадей в клетку, а в линейку на 3 меньше. Сколько тетрадей в линейку у Сергея?
Билет № 22.
Назови летние месяцы.
Билет № 23.
Загадка
Верещунья, белобока, а зовут её …
Назови опасные гласные в этом слове
Билет № 24.
Как определить количество слогов в слове?
Билет № 25.
У неё во рту пила,
Под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала,
А теперь в котёл попала.
Какое правило надо вспомнить, чтобы правильно написать это слово?
[pic]
Светит яркое солнышко
Словно медаль золотая,
С окончанием первого класса
Тебя от души поздравляем!
Хвалим тебя за старания,
Ты - умница, первоклашечка!
Сегодня тебе присуждается
Звание - второклашечка!
[pic]
[pic]
[pic]
Приложение
Чтение
| Смешной?... Читать – нелегкий труд, в глазах от букв рябило. Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было. Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь! |
Окружающий мир
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
1-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!
2-я перемена
Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
3-я перемена
«Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Ну это, конечно же шутка.
Сейчас мы узнаем,
как наши дети умеют рисовать.
К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.
Задание командам – нарисовать корову. Но каждый участник
делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,
4 – хвост, 5 – ноги,
6 – колокольчик на шею,
7 – добавляет то, что забыли
предыдущие участники
(вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)
Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?
4-я перемена
Перемена, перемена!
Танцы справа, драка слева!
Соня весело визжит!
Женька радостно кричит!
На переменах нам простор:
Гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы,
Когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет
Побегать на просторе.
6-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-,
Бегай полчаса с утра – это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
УРОК МУЗЫКИ
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!
6-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
7-Я ПЕРЕМЕНКА
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Саша, и Женя, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они... отдыхали!
УРОК МУЗЫКИ
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!