Методика для выявления и предупреждения конфликтных ситуаций в классных коллективах.
Цель: Выявить существующие и возможные конфликтные ситуации в классных коллективах, причины их возникновения.
Ход и содержание опроса.
Школьникам предлагается выразить свое согласие или несогласие с предлагаемыми утверждениями, используя ответы «Да» или «Нет», или выразить свое мнение по вопросам, в ответах на которые не следует ограничиваться лишь выражением согласия или несогласия.
Опросник школьника подросткового возраста.
Считаешь ли ты себя защищенным в стенах школы? Обведи кружком один из ответов:
- да
- нет
2. Можно ли в жизни всегда избегать конфликтов?
- да
- нет
3. Умеешь ли ты справиться с конфликтами?
- да
- нет
4. Знаете ли вы, что в конфликтных ситуациях стоит обратиться к психологу?
- да
- нет
5. Кому тебе проще рассказать о конфликте?
- другу
- родителям
- другим родственникам
- классному руководителю
- другому человеку (напиши кому)____________________
6. От кого по твоему мнению больше всего идет агрессия?
- со стороны учителей
- со стороны одноклассников
- от других людей _____________________________
7. Кого больше всего ты боишься вовлекать в свои конфликты?
- директора школы
- завуча
- классного руководителя
- старшеклассников
- одноклассников
- родителей
- другого человека ____________________
8. Кто, как правило, чаще всего помогает тебе разрешить конфликтную ситуацию?
- директор школы
- завуч
- классный руководитель
- старшеклассники
- одноклассники
- родители
- другие люди
9. Каждое утро ты идешь в школу с хорошим настроением?
- да
- нет
10. Много ли конфликтов возникает вокруг тебя в школе?
- да
- нет
11. Много ли конфликтов возникает вокруг тебя дома?
- да
- нет
12. Считаешь ли ты себя способным самостоятельно справиться с конфликтной ситуацией?
- да
- нет
13. Напиши имя человека (должность или степень родства), кто часто помогает тебе в решении проблем и конфликтов?________________________________________
14. Напиши имя человека (должность или степень родства), из-за которого, по твоему мнению, чаще всего возникают конфликты и проблемы?_________________________
Обработка полученных данных
Каждый классный руководитель способен самостоятельно или с опорой на поддержку психолога сделать выводы на основании обработанных результатов опроса и выработать свой «рецепт» по предупреждению или разрешению конфликтных ситуаций.
