Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя образовательная школа№1 города Черняховск Калининградской области
«Утверждаю» «____»_______2015г
Председатель МС
______________/Л.Г.Сокол/
«Принята»
Протокол №_____от «___»_____2015 года
Руководитель ШМО
_________(Т.Н. Осипова)
План работы по самообразованию
учителя экономики и информатики
Вензлицкой Елены Ивановны
Тема: «Организация и самоорганизация самостоятельной работы учащихся на уроках: экономики, информатики.
Методическая тема школы:
«Эффективность инновационных технологий и их влияние на уровень развития личности учащихся»
2015-2016 учебный год
Перспективный план профессионального самообразования на 1 год 2015-2016.
Цели:
1.Развивать способности к творческому самообразованию и исследовательской деятельности;
2.Повысить свой теоретический, методический уровень и профессиональное мастерство;
3.Развивать умения анализа и программирования собственной деятельности.
Задачи:
1.современное отслеживание изменений нормативно-правовой базы в образовании.
2.изучение и внедрение в практическую и самостоятельную деятельность современных инноваций.
3.обобщение собственного педагогического опыта.
План самообразования на 2015-2016 учебный год.
п/п
Вопросы
Литература
Сроки
Отчетность
1
Научно-теоретическая подготовка. Правовое обеспечение образовательного процесса
1.
Изучить государственные стандарты по экономики и информатики
«Вестник образования»,2010 г.
Документы по ФГОС
сентябрь
Ежеурочная работа
2.
Работать над самоорганизацией и самостоятельной работы учащихся на уроках: экономики, информатики,
И.В. Липсиц, Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская «Экономика» учебное пособие, Н. Угринович «Информатика», Л.Л. Босова «Информатика»
В течении года
Использование в урочной практике
3.
Использовать, инновации в экономики и информатики в самостоятельной работе
В течении года
Использование в урочной практике
2
Методическая подготовка
1
Начать работу по изучению опыта работы учителей экономики, информатики и технологии, по методическим журналам и опыта работы учителей школы и района.
«Вестник образования»,2009
В течении года
Использование в урочной практике
2.
Начать накопление уроков по теме самообразования на уроках ИЗО в 5,6,7 классах.
В течении года
Портфолио
3.
Начать формирование базы тестовых заданий по экономики и информатики.
В течении года
Портфолио
3
Психолого-педагогическая подготовка
1.
Начать изучение психолого-возрастных особенностей детей среднего и старшего школьного возраста
Зимняя И.А. педагогическая психология. Личностные качества в структуре субъекта педагогической деятельности. Ростов -на –Дону, 2007.
В течении года
Использование в урочной практике
2.
Начать изучение психологических аспектов деятельности учителя.
Митина А.М. Психологические аспекты труда учителей. – Тула, 2010.
В течении года
Использование в урочной практике
