Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Углегорская средняя общеобразовательная школа
Методическая разработка осеннего праздника
для младших школьников
«В гостях у матушки Осенины»
Автор: Шевченко Наталья Михайловна
учитель начальных классов
МБОУ Углегорской СОШ
2016 г
Цели и задачи :
- обобщить и систематизировать знания детей об осени;
- знакомить с сезонными изменениями в природе;
- формировать экологическую культуру детей;
- воспитывать бережное отношение к растениям и животным;
- развивать эстетический вкус, творческие способности, устную речь, память и мышление;
- расширять кругозора детей.
Оборудование:
- костюмы героев;
- элементы декораций;
- аудиозапись «Времена года. Осень» П.И. Чайковского;
- выставка поделок из природного материала
Действующие лица:
- Кукушка
- Грибник
- Лиса
- Волчица
- Медведица
- Ёжик
- Осень
Ход мероприятия
Ведущий
[link] богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы в гостях у матушки Осенины. Нас ожидает множество увлекательных конкурсов и развлечений.
- Ребята, а вы любите дождик?
Я предлагаю поиграть в игру «Дождик» (играет первая половина зала)
Участники конкурса танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как будто защищаются от дождя, и замереть. Тот, кто пошевелится, выбывает из игры. Игра продолжается до выявления одного победителя.
- А теперь игра «Листопад» (играет вторая половина зала)
Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.
Выступление 2 «б» класса «Танец с зонтиками»
Ведущий
- А теперь предлагаю вам игру «Найди лишнее»
Я называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике, вы должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.
➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса — волк — медведь — корова.
(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)
➢ Листья — грибы — ветки — корни.
(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)
➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.
(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.
(Бабочка —лишнее слово, это не птица)
➢ Клен — сосна — береза — осина.
(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.
(Иголки — лишнее слово, это не семена.)
➢ Груздь — смородина — масленок — опята.
(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)
➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.
(Капуста —лишнее слово, это овощ.)
➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.
(Рябина —лишнее слово, это дерево.)
➢ Кедр — пихта — ель — дуб.
(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад — дождь —туман — гром.
(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)
➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.
(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб
Ведущий
-Дети, кто из вас любит собирать осенью грибы?
Сейчас мы проверим хорошо ли вы умеете различать грибы.
Конкурс «Грибы-грибы» (допускаются хоровые ответы)
- Я даю описание гриба, а вы должны отгадать, что это за гриб.
➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)
➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)
➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)
➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)
➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)
➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)
➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)
- О том как ходили по грибы, споют нам ребята 2 «а» класса
Выступление 2 «а» класса Песня «Грибы»
Ведущий
- Продолжим тему сбора грибов и поиграем в игру «Ловкое лукошко»
Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.
Ведущий
- Для матушки Осенины ребята из 3 класса приготовили весёлые частушки
Выступление 3 класса «Осенние частушки»
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.
Кабы, кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися
Да и в рот катилися.
Я на дереве сидела,
С высоты грибы глядела,
Как подуло ветерком,
Я с березы кувырком
По лесочку шла я, шла
Много я грибов нашла
Вдруг увидела медведя
Еле ноги унесла.
Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
«Возраст мой всего два дня».
Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли,
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.
Петя рано, рано встал,
Все грибы в лесу собрал,
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий
- Каждому из нас известно, что матушка Осенина - очень урожайное время года. Она приносит нам в подарок не только грибы, но и богатый урожай других плодов, ягод, фруктов, овощей. Давайте послушаем, что хотят рассказать нам об овощах первоклассники
Выступление 1 класса «Реклама овощей»
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый
Он полезен людям.
Витаминов в нем не счесть –
Надо лук зеленый есть!
А морковочка – подружка
Дорога и люба
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я – красный помидор,
Витаминов полный
Очень долго я расту
Возраст мой преклонный
Сначала я зеленый был,
Но август месяц наступил
Стал краснеть я день за днем,
Чтобы взяли меня в дом
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке
Ешьте, дети, огурцы
Будет все в порядке.
Посадили мы картошку
Еще в мае месяце
Выросла она на диво –
И кругла, и так красива!
А картошка – хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела!
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей
Для здоровья и для силы
Ешьте больше овощей.
Ведущий
- Мы продолжаем тему овощеводства, и я предлагаю вам поиграть в игру «Огородники»
Соревнуются 2 команды. Игра состоит из нескольких этапов:
1 этап – дети мелом рисуют кружочки-лунки для посадки картофеля;
2 этап – раскладывают-сажают в лунки картофель;
3 этап – поливают лунки;
4 этап – собирают урожай. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит все этапы.
Ведущий
- Предлагаю вспомнить народные приметы, связанные с приходом осени. Игра «Добавь пропущенное слово»
Участники игры должны вставить пропущенные слова в народных приметах.
➢Низко птицы перелетные летят осенью — мало снега будет зимой,
а низко — так снега будет ...(много)
➢ Если осенью листья березы начнут желтеть с верхушки, то будущая весна будет ранняя, а если с низу — то … (поздняя).
➢ Много желудей на дубе в сентябре — зима будет … (лютой).
➢ Если в октябре гром гремит —- зима будет … (бесснежная).
➢ Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, а зиме родной … (батюшка).
Выступление 4 класса_
Сценка «Сказка о том, почему помидор стал красным»
Ведущий:
В давние времена жили на одном огороде овощи.
(По одному выходят овощи и представляются.)
- Я – веселый молодец, я – зеленый огурец.
- Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.
- Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.
-Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.
Ведущий:
Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с леечкой и «поливает» овощи).
Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьет.
Ведущий:
Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее,
всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
любят больше всех на свете.
Огурец:
Слушай, это просто смех –
Хвастать. Что ты лучше всех.
Лук:
Не поймет никак он, братцы, -
Некрасиво задаваться.
Ведущий:
А помидор все свое твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее,
всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
любят больше всех на свете.
Овощи:
Хвалился, хвалился (хором) и с куста свалился!
Ведущий:
В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка уводит все овощи.)
Ведущий:
Летела мимо ворона.
Ворона:
Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий:
Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор:
Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите.
Ведущий:
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осень помидоры всегда становятся красными.
Ведущий
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Кукушка.
Ку-ку, ку-ку.
Всех на праздник я зову.
Начинаем наш пир,
Осенний стол накормит весь мир.
Самовар.
В гости всех мы к нам зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху — пар, снизу — пар,
Вот он, русский самовар.
Милости просим на чашку чая!
Вот так мы живем:
Пряники жуем, чаем запиваем,
Всех в гости приглашаем.
Ведущий
- Матушка Осенина приглашает всех нас за праздничный стол отведать её плодов.
Праздник завершается чаепитием.
