Игра «Звездный час» по сказкам А.С. Пушкина, 2 класс.
Пояснительная записка
В связи с тем, что количество часов по чтению в начальной школе сократилось, дети стали меньше читать и то только по необходимости. Дети с большим интересом занимаются игрой на компьютере, чем чтением художественной литературы. Отсюда скудный словарный запас, плохая память и ухудшилась результативность техники чтения.
Игра «Звездный час», предусматривает организацию самостоятельного домашнего чтения. Для подготовки к игре, ребятам надо найти подходящую литературу. Им приходиться обращаться к соседям, к знакомым, искать книги в школьных и городских библиотеках.
Один из самых любимых писателей у всех детей А.С. Пушкин. Поэтому я решила составить игру по произведению этого автора. Детям очень нравятся эти игры. Во-первых, они интересные и познавательные. Во-вторых, ребята могут проверить свои знания и посоревноваться со сверстниками. На уроках внеклассного чтения мы знакомимся с биографическими сведениями о писателе. Составляем список произведений, по которым будет проведена игра. Для подготовки к игре нужно время, которое дети посветят чтению произведений.
Эти игры являются праздником семьи. На мероприятие приходят родители, бабушки, дедушки участников, а так же братья и сестры. Родственники ведут подготовительную работу с участником, эта работа объединяет семью. Во время игры родственники болеют за своего участника, сопереживают и поддерживают в случаи неудачи.
Цели: Расширить знакомство ребят с произведениями А.С. Пушкина.
Задачи: Повысить технику чтения, привить интерес к чтению; развитие письменной и устной речи, памяти; обогащение словарного запаса; развитие творческих способностей детей.
Применяемые методики, технологии: Игра.
Ожидаемые результаты: Повышение техники чтения; обогащение словарного запаса учащихся.
Возрастной состав: Ученики 2 классов.
Правила игры:Перед началом игры выбрать участников: 3-х девочек и 3-х мальчиков, которые должны приготовить о себе эссе. Исполнить песню, танец, стихотворение или приготовить поделку или что-то другое.
Среди гостей или учащихся старших классов выбирается жюри.
Оборудование: для каждого участника приготовить карточки с числами: 0,1,2,3,4, ручки и листочки; карточки с буквами: к, а, о, т, в, с, н, е, р, и; карточки со словами: ПРОСТОКВАШИНО, карточки со словами – аплодисменты; «5» - по любому предмету, приз, 2-ая попытка, пустая карточка, слово «командир», звездочки вырезанные из бумаги.
На доске написаны ответы. Например: 5. 1) зеркальце;
2) хлеб;
3) яблоко.
Правильный ответ «яблоко», участники игры должны поднять карточку с цифрой «3».
Место проведения: Классная комната, центр освобожден от парт. Для участников игры нужно 6 стульев, которые стоят перед игроками. При правильном ответе участники будут продвигать стулья вперед. Если участник не только правильно ответил, но и поднял карточку с правильным ответом быстрее других участников, то получает дополнительную звездочку.
Ход игры
- Дорогие, ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поиграть игру «Звездный час», по сказкам всеми любимого русского писателя А.С. Пушкина.
- Познакомимся с игроками. (Учитель читает эссе участников)
- Уважаемые игроки, если вы хотите получить дополнительную звезду, то можете исполнить песню, танец, стихотворение, показать поделку сделанную своими руками.
- Послушайте правила игры. Я вам буду задавать вопросы, если вы знаете правильный ответ, как можно быстрее поднимайте карточку с правильным ответом, если ответите правильно, то вы должны продвинуться на одну линию вперед. Тому, кто ответит правильно и быстрее всех получит звездочку.
- Начинаем игру.
I тур
1. Какую из этих сказок написал А.С. Пушкин?
1) Петушок золотой гребешок.
2) Сказка о золотом петушке. ( +)
3) Петушок с золотым гребешком.
2. Кто главный герой в сказке о рыбаке и рыбке?
1) баба;
2) старуха; (+ )
3) бабушка;
4) старушонка.
3. Сколько раз приходил старик к морю?
1) 3;
2) 5;
3) 6. ( + )
4. Что просил за свою работу Балда?
1) замуж за себя дочь попа;
2) полцарства;
3) три щелчка по лбу. ( + )
5. Что дала злая мачеха царевне из сказки «Сказка о мертвой царевне и о 7-ми богатырях»?
1) зеркальце;
2) хлеб;
3) яблоко. ( + )
6. Из какой сказки эти слова: «Это горе все не горе. Отплачу тебе добром, сослужу тебе потом»?
1) Сказка о коньке горбунке.
2) Сказка о рыбаке и рыбке.
3) Сказка о царе Салтане. ( + )
7. В кого не превращался царевич в сказке «Сказка о царе Салтане и о славном сыне его Гвидоне»?
1) в комара;
2) в муху;
3) в шмеля;
4) в пчелу. ( + )
8. Кого Балда просил поднять чертёнку?
1) лошадь;
2) кобылу; ( + )
3) коня;
4) корову.
9. Как звали жениха спящей царевны?
1) Ермолай;
2) Ерофей;
3) Еремей;
4) Емельян. (Правильного ответа нет, дети должны поднять карточку с цифрой «0».)
10. Что просил взять поп у чертей?
1) дань;
2) плату;
3) выкуп;
4) оброк. ( + )
11. Кто из названных героев сказки о царе Салтане, хотел приготовить пир на весь крещеный мир?
1) 2-ая сестрица;
2) 1-ая сестрица; ( + )
3) 3-я сестрица;
4) баба Бабариха.
12. От чего умер царь Дадон?
1) клюнул петушок; ( + )
2) упал с колесницы;
3) погиб в сражении.
13. Как называлась царевна, которую привез царь Дадон?
1) Шамаханская царица; ( + )
2) Голандская царица;
3) Казахстанская царица;
4) Американская царица.
14. На что посадил петушка царь Дадон?
1) на кол;
2) на забор;
3) на спицу; ( + )
4) на копье.
- На этом 1-ый тур закончен. Подведем итоги. (Кто из игроков стоит в конце, и у кого меньше всего звездочек, тот покидает игру).
II тур
- Составьте одно самое большое слово из этих букв.
(Даны буквы: к, а, о, т, в, с, н, е, р, и, звездочка.)
- Подведем итоги. Кто придумал самое большое слово и у кого больше всех звездочек, имеет возможность получить приз.
(На доске висят карточки. На обратной стороне написаны слова: аплодисменты, «5» по любому предмету, приз, 2-ая попытка и пустая карточка).
III тур
Дано слово: командир. Нужно придумать как можно больше маленьких слов из данного слова.
Итог игры
- Подведем итог нашей игры.
Победителем игры стал(а)- …
Награждение победителя - грамота, книга.
Использованная литература:
Пушкин А.С. Сказки. – М.: Детская литература, 2000.
5
