Муниципальное общеобразовательное учреждение
ОСОШ № 2
Классный час на тему:
«Под крышей дома моего»
Творческая мастерская для учащихся начальных классов
Учитель: Королёва Ольга Ивановна
2010год
Цели и задачи
- актуализировать знания детей о семье, о ценности семейных отношений;
- развивать внимание, воображение, мышление, зрительную память, артистические способности, речь.
Оборудование
- маленькие сувенирные свечи (для каждого ученика);
- зажигалка(для учителя);
- образец изображения свечи;
- презентация с загадками;
- у учащихся: тетрадь, ручка, цветные карандаши.
Введение в тему
Сегодня мы поговорим о семье – о близких людях, родственниках, живущих под одной крышей. Давайте вспомним их, отгадав следующие загадки. (Презентация)
Беседа «Что такое семья. Что объединяет членов семьи»
Семья - это самое дорогое, что есть у человека. Это близкие люди, которые вас любят, неустанно заботятся о вас, стараются сделать всё возможное, чтобы вы были счастливы. А когда вы станете взрослыми и обзаведётесь своей семьёй, то также будете заботиться о своих близких, как делали это ваши папа и мама, бабушка и дедушка и другие родственники – тёти, дяди, прабабушки, прадедушки …
Главное предназначение семьи в том, чтоб на свет появлялись новые люди, чтоб не иссяк род человеческий. Но рождение ребёнка – это и огромная радость, и огромная ответственность. От того, как родители воспитают ребёнка, сумеют ли заложить в него понятие о том, что такое хорошо и что такое плохо, будет зависеть, как сложится его жизнь в дальнейшем, станет ли он достойным человеком или опасным для окружающих.
Любовь – это главное качество, которое объединяет всех членов семьи. Если человек ощущает на себе любовь и заботу близких, знает, что в любой жизненной ситуации он найдёт помощь и поддержку в семье, то он чувствует себя уверенным, защищённым, сильным. Важно, чтобы теплота человеческих отношений, взаимопонимание, сочувствие среди членов семьи были взаимными. Тогда семья будет крепкой и дружной, и не страшны ей ни какие невзгоды.
Игра «Свеча любви»
Давайте поиграем в игру, которая называется «Свеча любви».
Конечно же, каждый из вас любит свою семью, какой бы она ни была – большой или маленькой, полной или неполной. Но наверняка вы редко задумываетесь о своих чувствах к членам семьи. Просто любите их – и всё.
Сейчас же я предлагаю вам задуматься именно об этом – о том, как дороги вам ваши близкие.
Описание игры: Дети становятся в круг. Каждый получает сувенирную свечку. Учитель зажигает свечу одного из учащихся и просит всех подумать о своей семье, а затем предлагает ученику, чья свеча уже зажжена сказать, глядя на пламя, слова благодарности конкретному лицу (маме, папе, бабушке, сестре и т.д.) и пояснить, за что он его благодарит. После этого ученик зажигает своей свечой свечу соседа. Игра продолжается, пока в кругу не зажгутся все свечи. Затем учитель предлагает детям повторить три раза слова « Мир дому моему», глядя на свечу любви, после чего свечи одновременно тушатся.
Развивающее задание
У каждой семьи есть своё жилище – дом, квартира – или мечта об уютном семейном гнёздышке, в котором каждому найдётся уголок, которое будет всегда открыто для родственников, друзей и добрых соседей. А как вы представляете себе свой дом в будущем, лет так, скажем, через 20-30? Нарисуйте его, разукрасьте .
Дети рисуют. Обмен впечатлениями.
Расскажите, кто в вашем доме будет жить? (Ответы детей)
Сообщение учителя о духе дома –
домовом и об обычаях, связанных с ним
Добрым духом дома издавна считался домовой. Некоторые люди до сих пор уверят в существование домового. Говорят, кто с домовым дружит - горя не знает. Хозяйкам известно, что он ровно в полночь приходит ужинать, поэтому они оставляют ему на тарелочке кашу или хлеб с солью, приговаривая при этом: «Прими гостинчик, да будь к нам поласковее». Бывает, что семья переезжает на новое место жительства, но не забывает переманить туда и своего домового: Открывают настежь двери и говорят: «Милости просим, дедушка, к нам на новое жильё».
А вы хотели бы, чтобы в построенном вами доме поселился домовой? Почему? (Ответы детей.)
Развивающие задания
С домовым или без домового –дом требует ухода. От хозяев зависит, каким будет дом: ухоженным, гостеприимным или заброшенным, унылым, неприветливым.
Задание 1
Соедините стрелкой начало и конец пословицы. (Работа в парах. Проверка.)
Без хозяина дом - а хозяин дом.
Горе тому, сирота.
Не дом хозяина красит, кто непорядком живёт в дому.
Задание 2
Придумайте как можно больше прилагательных, относящихся к слову «МАМА» или «БАБУШКА», на выбор. (Дети записывают прилагательные в тетрадь. Проверка.)
Творческая игра «Пойми меня»
Близкие люди, как правило, понимают друг друга без слов.
Задание: Изобразить с помощью жестов и мимики следующие просьбы.
Дочка маме: « Купи мне туфли на высоком каблуке».
Папа маме : « Позвони мне в восемь вечера».
Брат сестре : « Пойдём выпьем чаю с бутербродом».
Внук бабушке : « Испеки, пожалуйста, блинов».
Подведение итогов:
Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями.
Вывод: Взаимопонимание и добрые отношения в семье – основные ценности в жизни человека.
