Работа с одарёнными детьми
Руководитель: Сатайбаева Д.М.
Школа: Тимофеевская средняя школа
Сроки реализации:
Уровень утверждения: ШМО, администрация школы
Основные направления
деятельности: - интеллектуальная
- творческая
- художественно- эстетическая
Формы работы с одарёнными
детьми: - индивидуальная работа
- предметные олимпиады
- творческие мастерские
- конкурсы, выставки
- работа в библиотеках с
дополнительными источниками.
2013-2014 учебный год
План работы с одарёнными детьми в начальных классах
на 2013-2014 уч.год
Развивать логическое мышление и смекалку на уроках и дополнительных занятиях
регулярно
3
На уроках включать разноуровневые задания повышенной сложности
регулярно
4
Проведение школьных олимпиад. Вовлечение в активную внеклассную творческую работу. Создание портфолио ученика.
ноябрь, декабрь
5
Проведение предметных недель по разным дисциплинам
регулярно
6
Привлекать детей к проектной деятельности
в течение года
7
Участие в районных олимпиадах и конкурсах
в течение года
8
Вовлекать одарённых детей в творческий процесс на уроках и во внеклассной деятельности
в течение года
9
Дополнительные занятия с одарёнными детьми после уроков. Выявление интересов.
в течение года
10
Организация поездок и экскурсий
в течение года
11
Вовлечение в работу кружков
в течение года
12
13
14
Цели:
1.Выявление одарённых детей.
2. Создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
Задачи:
Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью обучающихся для выявления детей, имеющих склонность и показывающих высокую результативность в различных областях деятельности.
Подбор материалов и проведение тестов, позволяющих определить наличие одарённости.
Отбор среди различных систем обучения тех методов, форм и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества.
Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности с учителем.
Работа с родителями по дальнейшему развитию одарённости ребёнка.
