Подготовительная работа.
Класс делится на группы, каждой из которых дается домашнее задание:
Рассказать о животных что-то необычное, интересное: «А знаете ли вы, что …».
Изучить особенности местности: леса, луга, оврагов.
Подготовить название команды, эмблему, девиз.
Ведущий. Уважаемые натуралисты, сегодня мы с вами отправляемся в уникальное, осень познавательное путешествие. В пути вам очень пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу, а не винить за ошибки или неудачи.
1 тур.
Команды отправляются в путь. Кто стоит у нас на старте? (объявление команд)
2 тур.
На пути нам первыми встретились очень необычные животные (каждая команда рассказывает что-то необычное о животных, сопровождая свое повествование рисунками, фотографиями и др.)
Ведущий может дополнить. Например: «Знаете ли вы, что крупные крокодилы ревут, как быки? Их страшный рев по смыслу означает то же, что пение соловья: «Это мой участок!» В основном они питаются рыбой, но иногда нападают на антилоп во время водопоя.
Знаете ли вы, что енот-полоскун, житель Северной Америки, прозван так за то, что, питаясь раками, рыбой и лягушками, перед тем как съесть, он полощет их в воде? Вот чистюля! Знаете ли вы, что акулы относятся к древнейшим представителям рыбьего царства? Их предки существовали 150 млн. лет тому назад. В наше время акулы обитают во всех океанах, но предпочитают тропический пояс. Акулы – хищники. Опасны для купальщиков 3-5 - метровые акулы. А вот 15-метровая китовая акула, которая питается мелкой рыбой и рачками, безопасна и на людей не нападает. У акул есть спутники, которые питаются остатками акульего обеда: пестрая рыба-лоцман и прилипала. Прилипалы плохо плавают и поэтому особой присоской в верхней части головы прилипают к акульему брюху и так катаются на своей хозяйке.
3 тур.
Привал.
Оглядитесь. Столько знакомых и неизвестных растений вокруг! Капитанам команд предлагается выбрать билет с названием лекарственного растения.
Задание: необходимо из представленных гербариев выбрать тот, который нужно, и максимально полно рассказать о его лекарственных свойствах. Нужно вспомнить, где растет это растение, как и для чего его используют.
(ландыш, корень валерианы, одуванчик, подорожник, ромашка, хвощ полевой и др.)
4 тур.
Какой же привал без отдыха, песен, игр?
Композиторы и поэты часто в своем творчестве обращались к тем или иным растениям, воспевая их красоту, прелесть ароматов. Каждая команда за 3 минуты должна вспомнить как можно больше песен с названиями растений.
5 тур.
Сделал дело – гуляй смело.
Когда туристы снимаются с ночлега, привала нужно все вокруг оставить в первозданном виде, убрать мусор. Куда убирают пустые склянки, консервные банки?
Попробуйте за 10 минут из пустых пластмассовых бутылок из-под воды сделать полезные вещи для леса, для проходящих по тропинке туристов.
6 тур.
Прочитать русскую народную пословицу по первым буквам картинок.
Например, для изображения пословицы «пуганый заяц и пенька боится» предлагаются изображения: петух, улитка, горох, арбуз, носорог, Ы, И, зебра, акула, ястреб, цыпленок, индюк, подсолнух, ель, незабудки, Ь, корова, ананас, белки, огурец, иголка, тигр, страус, яблоко.
7 тур.
В конце пути вам встретился большой завод на окраине города.(защита экологических проектов).
Каждая команда в течении 10 минут должна изобразить на половине листа ватмана завод будущего, который не отравляет окружающую среду. Можно поблизости с ним расположить оригинальные очистительные или перерабатывающие сооружения. Главное – защита проекта с доказательностью полной экологической чистоты завода.
Команды- соперницы могут задавать по 2 вопроса.
