Содержание программы определено с учётом:
возрастных, психофизиологических и индивидуальных особенностей обучающихся, их интересов и потребностей;
тенденции развития воспитания и образования.
В результате освоения программного материала по внеурочной деятельности обучающиеся 2 класса должны:
иметь представление:
о связи занятий физическими упражнениями с укреплением здоровья и повышением физической подготовленности;
о режиме дня и личной гигиене;
о способах изменения направления и скорости движения;
о народной игре как средстве подвижной игры;
об играх разных народов;
о соблюдении правил игры
уметь:
выполнять комплексы упражнений, направленные на формирование правильной осанки;
выполнять комплексы упражнений утренней зарядки и физкультминуток; играть в подвижные игры;
выполнять передвижения в ходьбе, беге, прыжках разными способами;
выполнять строевые упражнения;
соблюдать правила игры
Планируемые результаты программы:
укрепление здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни.
обобщение и углубление знаний об истории, культуре народных игр.
развитие умений работать в коллективе.
формирование у детей уверенности в своих силах.
умение применять игры самостоятельно.
Содержание программы
34 ч.
Форма организации кружка: коллективная.
Вид деятельности: игровой вид деятельности.
Календарно - тематическое планирование
2-ой класс
Русские народные игры. «Прятки».
1
6
Русские народные игры. «Гуси».
1
7
Групповые игры. «Охотник и сторож».
1
8
Групповые игры. «Чай-чай-выручай».
1
9
Групповые игры. «Карусель».
1
3. Игры-эстафеты – 6 ч.
10
Эстафеты с мячами. Правила игры. «Бег по кочкам».
1
11
Эстафета с мячами. «Перенеси мяч».
1
12
Эстафета с мячами. «Кенгуру»
1
13
Большая игра с малым мячом. «Не упусти мяч».
1
14
Игра с малым мячом. «Под небеса».
1
15
Конкурс «Чемпионы малого мяча».
1
4. Подвижные игры разных народов – 7 ч.
16
Игры русского народа.
« [link]
2
5. Общеразвивающие физические упражнения на развитие
основных физических качеств -3 ч.
22
Большая игра с малым мячом. «Не упусти мяч», «Чемпионы малого мяча».
1
23
Высокий старт с последующим стартовым ускорением
1
24
Эстафета «Быстрее, выше, сильнее».
1
6. Подвижные игры, основанные на элементах гимнастики,
легкой атлетики – 3 ч.
25
Подвижные игры, основанные на элементах гимнастики с основами акробатики: «У медведя во бору», «Совушка».
1
26
Подвижные игры, основанные на элементах легкой атлетики: «Не оступись», «Пятнашки», «Волк во рву».
1
27
Подвижные игры, основанные на элементах лыжной подготовки:
«Охотники и олени», «Встречная эстафета»,
«День и ночь», «Попади в ворота»;
1
7. Туристические походы. Тематические прогулки. -6 ч.
28
Туристическая эстафета «Экологическая тропа».
2
29
Тематическая прогулка «Осенние изменения в природе».
1
30
Тематическая прогулка
« Водоём зимой».
1
31
Групповые игры. «Совушка».
1
32
Бег с изменяющимся направлением движения (“змейкой”, “по кругу”, “спиной вперед”).
1
Итого: 34
