«1 сентября во 2 классе»
«Межгалактическая экспедиция»
Цели: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.
Оборудование: видеоклип «Здравствуй школа», презентация «Транспорт», музыка МП3 «Философия ожидания», видео уроки: физ. минутка «Панда», «Ты – ученик», портреты и загадки о сказочных героях.
ВИДЕОКЛИП «Здравствуй, школа!»
Вступительное слово
- Дорогие, ребята и уважаемые родители! Я рада вновь встретиться с вами. Очень приятно увидеть вас посвежевшими, отдохнувшими, полными сил.
Сегодня 1 сентября, День знаний! Я вас, ребята, поздравляю с новым учебным годом. Желаю вам крепкого здоровья, успехов в учебе, исполнения всех желаний, творческого вдохновения и всего самого лучшего.
Сегодня мы отправляемся в путешествие. Дорога будет дальней. Вы должны отгадать загадки, которые я сейчас вам загадаю и выбрать тот транспорт, который передвигается быстрее всех.
На рояль я непохожий, но педаль имею тоже.
Кто не трус и не трусиха, прокачу того я лихо,
У меня мотора нет, я зовусь….(велосипед).
Кто далеко живет, то пешком не пойдет.
Вот приятель тут как тут, всех домчит за 5 минут.
Эй, садись, не зевай, отправляется ….(трамвай).
Смело в небе проплывает, обгоняет птиц полет.
Человек им управляет. Что такое?....(самолет).
Чтобы я тебя повез, мне не надобен овес.
Накорми меня бензином, на копыта дай резину
И тогда, поднявши пыль, побежит ….(автомобиль).
Распустила алый хвост, улетела в звездный мир
Ведь народ построил эту межпланетную …. (ракету).
- Как вы думаете, какой вид транспорта самый быстрый?
- А в какое путешествие можно отправиться на ракете?
- Верно. Сегодня мы отправляемся в межгалактическую экспедицию.
- Вот мы с вами сели в волшебную, воображаемую ракету и …. Наше Путешествие начинается …
звучит музыка и мы «летим»
Отправляемся в полет.
Закличка.(под музыку)
-К запуску космической ракеты приготовиться!
-Есть приготовиться!
-Включить контакты!
-Есть включить контакты!
-Завести моторы!
-Есть завести моторы!
-Пять, четыре, три, два, один, пуск…..
-Наша ракета отправляется по маршруту и первая остановка-это планета, на которой живут герои ваших любимых сказок, станция «СКАЗОЧНАЯ».
Мы из сказки – ты нас знаешь.
Если вспомнишь – отгадаешь!
А не вспомнишь – ну так что ж …
Сказку заново прочтёшь!
В этой книжке – именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(«Муха-Цокотуха»).
Скок–поскок, скок–поскок –
Через море и лесок!
По пути нашёл Жар–птицу
И красавицу-девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть сумел не зря.
Так Иванушке помог
Умный маленький конёк,
Всем известный… (Горбунок).
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке её ожидает:
Жаба под утро её украдёт,
В нору упрячет бессовестный крот…
Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка?
(«Дюймовочка» Г.-Х.Андерсена.)
Знают куколка Мальвина
И весёлый Буратино:
Если враг со всех сторон,
Победить в бою неравном
Верный друг-надёжный, славный,
Храбрый пудель…(Артемон).
Удивляется народ:
Едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи
Ест большие калачи!
Чай сам наливается
По его хотению,
А сказка называется…
(«По щучьему велению»).
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?(Буратино)
Понедельник и Среда,
Вторник и Суббота…
Гномов этих имена,
Верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы.
Называется она…
(«Белоснежка и семь гномов»).
Он всегда живёт всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним сможешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой весёлый…(Карлсон).
Всех грязнуль отчистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир –
Знаменитый…(Мойдодыр).
Прямо в болото упала стрела,
Как звали царевну, скажи мне на ушко.
Я знаю, ты помнишь – Царевна-…(лягушка).
С Пятачком он ходит в гости,
Любит мёд, варенье просит…
Это кто, скажите вслух!
Медвежонок…(Вини-Пух).
Он не знает ничего.
Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его?..(Незнайка).
Её перо сверкает так,
Что ясно: это не пустяк!
Никто не знает, что случится
В тех сказках, где живёт …(Жар-птица).
Лечит всех зверей подряд,
Лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор…(Айболит).
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый…(Чебурашка).
«Было яичко у нас золотое,
А осталось лукошко пустое…» -
Плачет дед, плачет баба,
Но их утешает …(курочка Ряба).
Работать умея красиво и ловко,
В деле любом проявляя сноровку,
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла…
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая).
Я на балу никогда не была,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял;
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая?
Кто тут подскажет? (Золушка).
Он ходит с длинной бородой,
Он очень жадный, хитрый, злой,
Но все ж не испугает нас
Разбойник этот… (Карабас).
Ключик бережно хранила,
Триста лет жила…(Тортила).
-Отправляемся дальше.
Закличка.(под музыку)
-К запуску космической ракеты приготовиться!
-Есть приготовиться!
-Включить контакты!
-Есть включить контакты!
-Завести моторы!
-Есть завести моторы!
-Три, два, один, пуск…..
-Ой, ребята, мы оказались на планете СПОРТИВНАЯ. Жители этой планеты очень любят физкультуру и спорт, они ни за что не отпустят нас, если мы не сделаем вместе с ними несколько упражнений.
Итак, знакомтесь – это ПАНДА - ФИЗКУЛЬТУРНИК.
Дети выполняют упражнения вместе с пандой.
-Молодцы, справились. Жители дают нам разрешение на взлет.
-Отправляемся дальше.
Закличка.(под музыку)
-К запуску космической ракеты приготовиться!
-Есть приготовиться!
-Включить контакты!
-Есть включить контакты!
-Завести моторы!
-Есть завести моторы!
-Три, два, один, пуск…..
-Нас встречают на планете ПРАВИЛЬНАЯ. Ее жители очень вежливы друг с другом и очень сердятся, если кто-то не знает школьных правил поведения. А сейчас они очень хотят чтобы вы вместе сними эти правила вспомнили.
Видео урок «Я – УЧЕНИК»
-Молодцы, жители планеты тоже говорят нам: « До свидания!»
-Отправляемся дальше.
Закличка.(под музыку)
-К запуску космической ракеты приготовиться!
-Есть приготовиться!
-Включить контакты!
-Есть включить контакты!
-Завести моторы!
-Есть завести моторы!
-Три, два, один, пуск…..
-Что за планета на нашем пути?
-Да, это наша конечная станция. Наша любимая , самая красивая планета Земля. Наше путешествие подошло к концу. Мы вернулись домой.
-Кто знает, почему нашу планету называют «голубая планета»?
-Мы жители этой замечательной планеты, мы ее хозяева и гости одновременно, поэтому мы должны ее беречь. Кроме нас на планете живут животные и растения, которым так же нужна наша помощь. Они нуждаются в нашей защите.
-Человек покорил космическое пространство, спустился глубоко под землю, но все мысли и мечты человека связаны с его домом на планете Земля. А у вас есть мечта?
-У вас, на столе лист бумаги. Нарисуйте свою мечту.
Дети рисуют свою мечту.
-Путешествие окончено. Всем благополучно вернувшимся на планету Земля разрешите вручить учебники для 2 класса, новые дневники.
КОНЕЦ
