3 сезон летней площадки

БЕКІТЕМІН: : Директор Ташмаганбетов М. И.____

«_____» _____________

[pic]

Летняя оздоровительная площадка

[pic]

2016 год

Пояснительная записка.

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя.

Ежегодно для учащихся организуется детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием, которая функционирует на базе Краснознаменской С. Ш. Программа ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего пришкольного лагеря.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка– время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

программы

- Закон РК “Об образовании”

- Конвенция о правах ребенка

- Конституция РК

-Приказ директора школы «Об организации летнего отдыха учащихся».

Заказчик программы

Управление образования, родители «КРАСНОЗНАМЕНСКАЯ СШ »

Цель программы

Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период.

Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.

Основные задачи программы

- Создать атмосферу доброжелательности, радости, способствующей ориентации ребёнка на положительные действия и поступки.

- Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей

и осмысленного отношения каждого к своему здоровью.

- Провести пропаганду безопасности жизнедеятельности.

- Профилактика детской и подростковой безнадзорности, правонарушений в летний период.

- Формирование навыков общения и толерантности, культурного поведения, санитарно-гигиенической и экологической культуры.

- Привитие навыков здорового образа жизни и культуры поведения.

- Обеспечить каждодневное получение новых впечатлений.

- Расширить двигательную активность.

-Развитие творческих, организаторских, интеллектуальных способностей детей.

-Создание условий для самоопределения каждого ребёнка через выявление его интересов и способностей.

-Расширение сферы познавательных интересов о себе и окружающем мире.

-Обучение нормам социальной жизни, культуре взаимоотношений.

Принципы Программы

- принцип гуманизации отношений

- принцип многообразия видов, форм и содержания деятельности, рассчитанных на интерес и потребности: интеллектуально – познавательные, художественно – творческие, организаторско – лидерские;

- принцип массовости и добровольности участия в делах лагеря;

- принцип свободы и творчества;

- принцип единства оздоровительной и воспитательной работы;

- принцип социальной активности: включение подростков в социально-значимую деятельность при проведении разноплановых мероприятий;

- принцип безопасности;

- принцип учёта индивидуальных особенностей детей;

- принцип взаимосвязи педагогического управления и самоуправления: формирование временных творческих групп из числа взрослых и детей;

- принцип дифференциации воспитания

- принцип комплексности оздоровления и воспитания ребёнка.

- принцип уважения и доверия.

Условия реализации

1. Площадка организуется на базе «Краснознаменской СШ ». Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами (игровая площадка, спортивный зал, спортивный инвентарь, технические средства, игровая комната, столовая).

2. Кадровые условия:

- учителя начальных классов

- повара;

Перечень основных мероприятий программы

-Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы;

- Обновление содержания и форм работы по организации летнего отдыха с дневным пребыванием при школе;

- Совершенствование уровня кадрового обеспечения и деятельности летнего лагеря при школе;

- Научно-методическое обеспечение;

- Оздоровление детей и профилактика заболеваний.

Содержание и формы реализации программы

Реализация целей и задач смены осуществляется по программе «Веселая карусель». Все учащиеся делятся на две возрастные группы. Каждый отряд организует свою работу с учётом общего плана лагеря.

В течение сезона планируется реализация программы по блокам:

- организационный;

- интеллектуальный;

- спортивно-оздоровительный;

- творческий;

- экологический;

- культура здорового и безопасного образа жизни;

- социализация и адаптация учащихся к жизни в обществе.

Цели и задачи сезона

Цель проекта: создание условий, интересных, разнообразных по форме и содержанию и обеспечивающих полноценный отдых, оздоровление детей и творческое развитие.

Задачи:

• Способствовать укреплению навыков здорового образа жизни.

• Раскрыть творческий потенциал учащихся.

• Развивать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей.

• Совершенствовать систему организации внеурочной деятельности детей в разновозрастных группах.

• Создать положительный, эмоциональный климат в коллективе лагеря.

Сезон «Веселая карусель» основан на педагогических принципах:

Гуманизма, предполагающего отношения к каждому из детей как к самоценности.

Толерантности, терпимости к мнению других людей, другому образу жизни.

Творчества, творческого отношения к делу, проявление способностей в полной мере.

Духовности, формирования у детей и подростков нравственных ценностей, соблюдение норм морали.

Доступности, учет возрастных особенностей детей и выбранных форм работы с детьми

Вся информация об условиях участия в том или ином деле, представлена на информационном стенде. На стенде – вращающаяся карусель . Путешествуя, дети открывают для себя что-то новое. После этого ребята красочно оформляют на бумаге карусели, на которых производились остановки.

Рядом с данным стендом планируется расположить информационный стенд, на котором будут представлены Законы и Заповеди путешествия, режим работы, план работы. Каждый отдыхающий должен соблюдать Законы и Заповеди.

Законы:

1. Закон точного времени.

2. Закон доброты.

3. Закон порядочности.

4. Закон дружбы

5. Закон безопасности.

6. Закон взаимовыручки.

7. Закон чистоты и порядка.

Заповеди:

1. Все, от управляющего до пассажиров, - одна семья.

2. Один за всех и все за одного.

3. Порядок, прежде всего.

4. Каждое дело вместе.

5. Всё делай творчески.

6. Даже если трудно, доведи дело до конца.

7. Чистота – залог здоровья.

Выполнение всех Законов и Заповедей предполагает сделать отдых детей интересным и насыщенным, приносящим радость себе и другим.

Содержание и формы реализации программы

Реализация целей и задач смены осуществляется по программе «Веселая карусель». Все учащиеся делятся на две возрастные группы. Каждый отряд организует свою работу с учётом общего плана лагеря.

В течение сезона планируется реализация программы по блокам:

- организационный;

- интеллектуальный;

- спортивно-оздоровительный;

- творческий;

- экологический;

- культура здорового и безопасного образа жизни;

- социализация и адаптация учащихся к жизни в обществе.

Цели и задачи сезона

Цель проекта: создание условий, интересных, разнообразных по форме и содержанию и обеспечивающих полноценный отдых, оздоровление детей и творческое развитие.

Задачи:

• Способствовать укреплению навыков здорового образа жизни.

• Раскрыть творческий потенциал учащихся.

• Развивать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей.

• Совершенствовать систему организации внеурочной деятельности детей в разновозрастных группах.

• Создать положительный, эмоциональный климат в коллективе лагеря.

Сезон «Веселая карусель» основан на педагогических принципах:

Гуманизма, предполагающего отношения к каждому из детей как к самоценности.

Толерантности, терпимости к мнению других людей, другому образу жизни.

Творчества, творческого отношения к делу, проявление способностей в полной мере.

Духовности, формирования у детей и подростков нравственных ценностей, соблюдение норм морали.

Доступности, учет возрастных особенностей детей и выбранных форм работы с детьми

Ожидаемые результаты реализации Программы

- Укрепление здоровья детей;

- Улучшение социально-психологического климата

- Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; воспитание негативного отношения к вредным привычкам,

- Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

- Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;

- Создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического и нравственного развития через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и зам. директора по воспитательной работе.

Методическое сопровождение программы

-Основными методами организации деятельности являются:

• Метод игры (игры отбираются воспитателями в соответствии с поставленной целью);

• Методы театрализации (реализуется через костюмирование, обряды, ритуалы);

• Методы состязательности (распространяется на все сферы творческой деятельности);

• Метод коллективной творческой деятельности (КТД).

-Психологические услуги.

Психологические услуги предоставляются в следующих формах:

• Проведение воспитательно-профилактической работы с детьми в целях предотвращения или устранения негативных психологических факторов, ухудшающих их психическое здоровье;

• Беседы с детьми по налаживанию и поддерживанию их межличностных взаимоотношений.

Индивидуальные и коллективные формы работы осуществляются с использованием традиционных методов (беседа, наблюдение, поручение, конкурсы рисунков, плакатов, утренники, праздники, экскурсии); метод интерактивного обучения (социально-психологические тренинги, ролевые игры, дискуссии); в которых дети непросто «проходят» что-то, а проживают те или иные конкретные ситуации; методики коллективно-творческого воспитания. Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание органов детского самоуправления-самостоятельности в проявлении инициативы, принятии решения и его самореализации

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению

чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

-Инструктажи для детей:

«Правила пожарной безопасности»,

«Правила поведения детей при прогулках и походах», 

«Безопасность детей на спортивных мероприятий».

- Беседы, посвящённые охране и укреплению здоровья:

«Береги свою жизнь»

«Если хочешь быть здоров»

«Для чего мы моем руки»

«Для чего нужна зарядка»

«Лекция доктора Айболита о правилах питания»

«Шоу вредных привычек»

Профилактическая беседа о правонарушениях несовершеннолетних с приглашением социального работника школы Пфунт Н.В.

- Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: 

«Наши верные друзья на дорогах»,

«Что может быть опасным в помещении?»,

«Правила поведения с незнакомыми людьми»,

«Как правильно вести себя на воде»,

«Правила поведения в лесу и во дворе»,

 «Меры доврачебной помощи».

Этапы реализации программы

Подготовительный этап.

• проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;

• издание приказа по школе о проведении летней кампании;

• разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительной площадки с дневным пребыванием детей «Веселая карусель»

• подготовка методического материала;

• составление необходимой документации для деятельности площадки Организационный этап смены.

Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

• встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

• запуск программы «Веселая карусель»,

• знакомство с правилами поведения на площадки.

Основной этап смены

Основной деятельностью этого этапа является:

• реализация основной идеи сезона;

• вовлечение детей в различные виды коллективно- творческих дел;

Заключительный этап смены.

Основной идеей этого этапа является:

• подведение итогов;

• сдача документации

Законы:

1. Закон точного времени.

1. Закон доброты.

2. Закон порядочности.

3. Закон дружбы

4. Закон безопасности.

5. Закон взаимовыручки.

6. Закон чистоты и порядка.

Заповеди:

1. Все, от управляющего до пассажиров, - одна семья.

1. Один за всех и все за одного.

2. Порядок, прежде всего.

3. Каждое дело вместе.

4. Всё делай творчески.

5. Даже если трудно, доведи дело до конца.

6. Чистота – залог здоровья.

Каждый день будет посвящен открытию

одной из каруселей под названием:

Летняя карусель

Карусель «Горки»

Карусель «Лабиринт»

Музыкальная карусель

Карусель «Своими руками»

Карусель «Пейзажная аллея»

Спортивная карусель

Карусель «В наши дни»

Карусель «Домик»

Карусель «Планирование в воздухе»

Карусель «Галерея»

Карусель «Автодром»

Карусель «Гигантские шаги»

Карусель «Ракета»

Карусель «Вращающейся диск»

[pic]

9.00 – Мы вам рады!

9.15 – Чтобы быть весь день в порядке, надо делать нам зарядку!

9.30 – Пора- пора на линейку, детвора!

9.45 – Надо в порядок все привести.

10.00 – Нас столовая зовет, бутерброд отличный и компот!

10.30 – Кто- то любит танцевать, кто- то петь и рисовать, только бездельники час этот маются, а все ребята в кружках занимаются.

11.00 – Лучше отряда нет места на свете – знают воспитатели, знают и дети. И если ты час посвятишь сей отряду, будет всем весело, будут все рады!

12.00 – Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы, ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных!

12.30 – Время обеда настало, и вот отряд за отрядом к столовой идет…

13.00 – К нам приходит тишина. Отдыхает детвора.

14.00 – Вот уже который раз повара встречают нас!

14.20 – Вместе с отрядом сил не жалей, пой, танцуй, рисуй и клей!

15.30 – До свиданья! До новых встреч!

План мероприятий на 3 сезон летнего оздоровительного лагеря Краснознаменской средней школы