МБОУ ТСОШ №3
Классный час
[pic]
Класс: 1
Учитель: Широкова Т.Л.
2016 год
Методические рекомендации: содержание данного классного часа объемно, познавательно, поэтому проведение его за один час возможно в конце 1 класса, если учащиеся сильные, либо можно разбить содержание на два занятия (на первом поговорить о витаминах , на втором о полезной и вредной пище).
При выполнении интерактивных заданий можно использовать как интерактивную доску, так и индивидуальные ретбуки учащихся.
Цели:
Дать представление о том, в каких продуктах содержатся определенные группы витаминов, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день; учить детей выбирать самые полезные продукты; вспомнить правила питания.
Развивать наблюдательность, логическое мышление, образное мышление, внимание, память.
Воспитывать уважительное отношение к труду людей, продуктам питания.
Подготовительная работа:
Конкурс рисунков “Витаминная кладовая”. (В конце занятия проводится итог конкурса).
Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, интерактивные задания, компьютерная презентация, грамоты, значки (витаминов), рисунки учащихся.
I.Организационный момент.
Школьный прозвенел звонок,
Начинается урок.
Тихо девочки за парту сели,
Тихо мальчики за парту сели,
На меня все посмотрели.
- Давайте улыбнёмся друг другу. Я думаю, что это занятие принесёт нам радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.
II. Введение в тему.
- Предлагаю посмотреть мультфильм по стихотворению С. Михалкова “Про девочку, которая плохо кушала”. А вы постарайтесь догадаться, чему будет посвящено наше занятие.
[link] итоговый тест
