Классный час Символы моей Родины

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...















Методическая разработка



классный час

« Символы моей Родины»





















Работа: Захаров Борис Андреевич

Учителя истории и обществознания





Тема классного часа: «Символы моей Родины»


Цели:

  1. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны.

  2. Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике, о преемственности в ней.

  3. Познакомить с историей Государственного герба, флага и гимна России; 

  4. Познакомить с понятиями и терминами: «геральдика», «держава», «скипетр».

5. Развивать интерес к истории России, воспитывать чувство гордости и патриотизма. 

6. Развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.

Оборудование: 

  • Текст Конституции Российской Федерации.

  • Проектор, экран.

  • Плакаты, портреты президентов РФ, изображение штандарта президента, флага, герба, текст гимна, политическая карта РФ, изображение Конституции.

Место проведения – актовый зал. Сцена оформлена в строгом стиле (экран, флаг, плакаты, герб, музыкальный центр)


 Ход внеклассного занятия

(В центре стены написаны слова)

Свет добра, величие и силу

Сквозь века несла народам Русь

Жизнь моя, любовь моя – Россия,

Я твоей судьбой горжусь

I. Постановка цели классного часа.

Дорогие ребята! Сегодняшний классный час мы свами проведем в форме командного состязания. Класс делится на две команды, я сначала вам рассказываю о нашей с вами теме и походу буду задавать вопросы, команда, которая отвечает правильно получает баллы. Сегодня мы поговорим о нашей Родине, о символах России и о Конституции Российской Федерации. 

- Как называется страна, в которой мы живём? Российская Федерация, Россия – это равнозначные названия нашего государства. 

- Назовите столицу нашего государства? Город – герой Москва.
- Какие народы живут в России?

- Русские, татары, чуваши, мордва, башкиры, чеченцы, осетины, ингуши, чукчи, эскимосы, калмыки, тувинцы, буряты, удмурты, карелы, марийцы, якуты, лезгины, ногайцы, черкесы, кабардинцы, балкары .
^ II Символы Российской Федерации.

Учитель. 
- Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы. 

Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Символы вызывают у нас определённые представления.

Какие символы в нашей стране вы знаете? (флаг, гимн, герб)

- Когда сложились современные символы России?

Каждый государственный символ имеет свою историю. Однако практически все были признаны официальными символами сравнительно недавно – в течение последнего десятилетия. 

(учитель вывешивает флаг.)

- Ребята. Посмотрите на флаг России. Он имеет прямоугольную форму и состоит из трёх горизонтальных полос.

А как иначе называют флаг (Знамя)

Обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава государства. В Российской Федерации это Президент.

Назовите имена президентов РФ

( дети называют президентов)

Назовите символ президентской власти.

Символом президентской власти является штандарт (флаг) Президента. Он поднимается в месте пребывания главы государства. Штандарт Президента Российской Федерации.
 Штандарт (флаг) президента Российской Федерации

Штандарт президента Российской Федерации представляет собой квадратное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета (цвета Государственного флага России Федерации). В центре - золотое изображение Государственного герба Российской Федерации. Полотнище окаймлено золотой бахромой.

На древке штандарта крепится серебряная скоба с выгравированными фамилией, именем и отчеством президента Российской Федерации и датами его пребывания на этом посту. Древко штандарта увенчано металлическим навершием в виде копья.

Местонахождением оригинала штандарта является служебный кабинет в резиденции президента Российской Федерации в столице Российской Федерации - городе Москве (Сенатский дворец Московского кремля). При вступлении в должность вновь избранного президента Российской Федерации оригинал штандарта располагается рядом с главой государства.

Дубликат штандарта поднимается над резиденцией президента Российской Федерации в Москве, над другими резиденциями во время пребывания президента Российской Федерации в них, устанавливается и поднимается на транспортных средствах президента Российской Федерации.

Конституция Российской федерации. (фото)

На этом фото вы видите книгу Конституцию, на которой проходят инаугурацию наши президенты.

 Как вы понимаете слово «инаугурация»?

Это церемония вступления в должность, от латинского слова «посвящаю». Текст присяги закреплён в  [link] Дата принятия: 07.03.2001

- Какие чувства вызвала в вас эта музыка? (Красота природы, любовь к Родине, мужество, желание защитить свою Родину). 

- Совсем недавно умер автор гимна С. Михалков. Давайте почтим память о нём. Встаньте, помолчим минуту. 

 Итог классного часа.

- О чем мы говорили?

- Что нового сегодня узнали?

- О каких символах государства вспомнили?

- Как мы можем исполнять свои обязанности по Конституции РФ?

- Все ли равны перед основным законом РФ?

- Какие добрые, достойные дела мы можем делать для нашей Родины?

Выявление победителей.

 Домашнее задание: выучить слова гимна России, уважать и беречь родную природу и свою Родину.


Список использованной литературы:

  1. Заболотских Б. Во славу российского флага. – М., 1999.

  2. Дегтярев А.Я. История российского флага. – М.: Военный парад, 2000.

  3. Лебедев В. Державный орел России. – М.: “Родина”,1995.

  4. Михайлов Г.Святыня российской державы.- Патриот Отечества, №1, 2002.

  5. Прохоров А.М. Советский энциклопедический словарь. – М.: “Советская энциклопед”, 1989.

  6. Степанищев А.Т., Бородина О.И. Атлас по истории России. – М.: Владос, 20