Государственное учреждение «Луганский учебно-воспитательній комплекс специализированная школа Іступени –коллегиум № 36 имени маршала Г.К.Жукова»
Составила:
Чубакова-Квитатиани Ирина Львовна
первая квалификационная категория
Родительское собрание – праздник
(совместно с обучающимися)
ТРАДИЦИИ МОЕЙ СЕМЬИ
1-В класс
Продолжительность 60 минут
2016/17 годы
Пояснительная записка
«Традиции часто ведут народ надежнее, чем самые умные головы».
Вильгельм Швебель
Семейная среда, личностные особенности родителя особым образом влияют на формирование стиля семейного воспитания. В стилевых особенностях родительского воспитания не могут не учитываться и индивидуальные особенности самого ребенка. Отношение родителей к ребенку является существенным фактором в формировании и развитии индивидуально-личностных особенностей и поведения ребенка.
В основе того или иного стиля семейного воспитания находится определенное родительское отношение к ребенку.
Цель и задачи мероприятия:создание условий для расширения единого образовательного пространства.
приобщать родителей к школьной жизни детей;
воспитывать чувство коллективизма, товарищества;
формировать партнерские отношения на основе обмена информацией с родителями;
создавать атмосферу общности интересов в детско-родительских отношениях;
повышать социально-психологическую культуру родителей и детей;
повышать статус ребенка в глазах родителей.
Форма проведения: собрание-праздник.
Подготовительная работа: подготовка пригласительных билетов, оформление дипломов участникам собрания (родителям и детям), оформление зала, подготовка выставок детских работ, фотографий
Оформление:выставка семейных фотографий, детские работы, грамоты, медали, музыкальные инструменты, магнитофон, слова: «Традиции часто ведут народ надежнее, чем самые умные головы», «Я + Я = счастливая и дружная, надёжная и верная семья» «Любовью и уступками достигается всё»(Жан Поль Рихтер), «Отношения между родителями и детьми столь же драматичны, как и отношения между любящими» (А. Моруа), пословицы о семье.
План проведения мероприятия
Вступительное слово классного руководителя;
Выступление детей.
Конкурсные задания для совместных (дети + родители) команд;
Проектная работа (создание мини проектов: символы семьи, класса), представление созданных проектов;
Выступления родителей о традициях семьи;
Выступления детей о мире своих увлечений;
Рефлексия
Заключительное слово классного руководителя.
Ход собрания-праздника
Ученик:
В нашей школе – праздник славный.
Думаю, что нет его важней.
Здесь сегодня наши папы, мамы.
Есть ли кто-нибудь на свете ближе и родней?
Классный руководитель:
Мы пригласили вас сегодня на праздник «ТРАДИЦИИ МОЕЙ СЕМЬИ», чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые у нас дети, чтобы дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьей.
Когда появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала Земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам -
- Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: «Я».
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: «Я».
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все так же ответила: «Я».
- Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
«Я, я - тихо молвила Ева, - я, я», -
Сказала она чудесных семь «я».
Вот так на Земле появилась СЕМЬЯ.
Ученик:
Есть мужские дороги - круты и тернисты,
Там дела за делами по вечному кругу идут...
Но всегда впереди светит окнами тихая пристань,
Где и ночью, и днем твоего возвращения ждут.
Ученик:
Этот добрый причал называется буднично домом.
Ты вступаешь в него и опять набираешься сил,
И на каждом шагу проступает приятно
Все, во имя чего по дорогам своим колесил.
Ученик:
Здесь родные глаза, здесь усталые верные руки –
К ним скорее ты душу спешишь приклонить.
Здесь доверчиво льнет после долгой разлуки
Продолженье твое, без которого незачем жить.
Классный руководитель:
Семья́ — организованная [link]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic] [pic]
[pic]
[pic]
