Десять «почему» ребенку необходимо читать
1.Благодаря чтению развивается РЕЧЬ ребенка и увеличивается его словарный запас. Книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.
2.Чтение развивает МЫШЛЕНИЕ. Из книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира. Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим.
3.Работа с книгой стимулирует ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами.
4.Чтение развивает познавательные интересы и расширяет КРУГОЗОР. Из книг и периодики ребенок узнает о других странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его интересует.
5.Книги помогают ребенку ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он.
6.Книги помогают детям ПОНЯТЬ ДРУГИХ. Читая книги, написанные писателями других культур и других эпох, и, видя, что их мысли и чувства похожи на наши, дети лучше понимают их и избавляются от предрассудков.
7.Хорошую детскую книжку можно читать ребенку вслух. Процесс совместного чтения способствует ДУХОВНОМУ ОБЩЕНИЮ родителей и детей, установлению взаимопонимания, близости, доверительности. Книга объединяет поколения.
8.Книги - ПОМОЩНИКИ РОДИТЕЛЕЙ в решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить в положение других людей.
9.Книги придают СИЛЫ И ВДОХНОВЕНИЕ. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они сокращают одиночество, приносят утешение и указывают выход из трудного положения.
10.Чтение - самое ДОСТУПНОЕ И ПОЛЕЗНОЕ для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие. Книгу можно брать с собой, куда угодно. Ее можно бесплатно взять в библиотеке, и ей не нужна электросеть.
Уважаемые родители, непременно включайте произведения разных жанров. По мнению педагогов, дети к 7-ми годам должны уметь разбираться в жанрах художественных произведений, называть имя любимого писателя, название полюбившейся сказки или рассказа, знать 3-4 стихотворения наизусть, уметь драматизировать сказки и выражать голосом эмоции главных героев произведения, уметь читать по ролям.
Когда вы начнете собирать свою детскую домашнюю библиотеку, встанет вопрос, какие книги в первую очередь нужно покупать. Чтобы не тратить время на долгие поиски названий книг и авторов, я приведу здесь перечень (конечно, далеко не полный) лучших произведений для детей.
Список интересных книг для детей
Аксаков С.«Аленький цветочек».
Александрова Т. «Домовой Кузя».
Алешковский Ю. «Кыш и Двапортфеля».
Андерсен Г. «Сказки».
Бабич И. «Мои знакомые звери»
Балинт А. «ГномГномыч иИзюмка»
Бианки В. «Лесные были и небылицы».
Братья Гримм «Сказки».
Булычев К.«Приключения Алисы».
Волков А. «Волшебник изумрудного города».
Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
Голявкин В. «Тетрадки под дождем»
Гофман Э.«Щелкунчик и мышиный король».
Грэм К. «Ветер в ивах».
Губарев В.«Королевство кривых зеркал».
Джоэль Ч. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
Дж. Р. Р. Толкин «Хоббит или туда и обратно».
Ершов П. «Конёк-горбунок».
Железников В. «Жизнь и приключения чудака»
Житков Б. «Что я видел».
Иванов А.«Приключения Хомы и Суслика».
Катаев В. «Цветик-семицветик».
Киплинг Р. «Сказки».
Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова».
Кротов В.«Червячок Игнатий и его друзья», «Червячок Игнатий и его открытия»
Линдгрен Астрид «Малыш и Карлсон», «Пеппи-Длинный чулок».
Носов Н. «Фантазёры», «Приключения Незнайки и его друзей».
Остер Г. «Вредные советы».
Пантелеев Л. «Две лягушки».
Памела Треверс «Мэри Поппинс».
Родари Дж. «Приключения Чиполлино».
Сотник Ю. «Как я был самостоятельным».
Томин Ю. «Шел по городу волшебник».
Хармс Д.«Стихи для детей».
Хайт А. «Приключения кота Леопольда».
Шварц Е. «Сказки».
Шарль Перро «Сказки».
Фольклор.
Учитель-логопед Иванова С.А.
