План работы учителя – логопеда с родителями на 2016-2017 учебный год
п/п
Дата проведения
Форма проведения
Консультируемые родители
Тема
1
Сентябрь
Консультация
Индивидуальные беседы
Обновление информационного стенда «Советы логопеда» 1 раз в квартал.
Смена информационного материала в родительских уголках в группах в течение года. Экспресс-беседы по запросам родителей в течении года.
Старшие группы
Подготовительные группы
Старшие группы
Подготовительные группы
«Что такое логопункт»
О результатах обследования детей, о работе с индивидуальной тетрадью ребенка и необходимости выполнения логопедических домашних заданий.
2
Октябрь
Гостиная
«Мы дружим крепко с язычком»
Индивидуальные практикумы
Индивидуальные консультации – практикумы
Гостиная
«Начинаем»
Родители совместно с детьми старших групп
Все возрастные группы
Старшие,подг.группы
Для чего нужна артикуляционная гимнастика гимнастика. Виды и комплексы артикуляционных упражнений для выработки правильных артикуляционных укладов различных групп звуков.
Методика проведения артикуляционной гимнастики
Приемы выполнения домашних заданий логопеда
3
Ноябрь
Консультация
Круглый стол совместно с психологом
Экспресс-беседы
Инд.беседы
Подг.группы
Старшие группы
Подг.группы
Старшие,подг.группы
По необходимости
Игра-лучший помощник в занятиях с детьми дома
Психологические особенности детей с речевыми нарушениями
Автоматизация поставленных звуков в домашних условиях
О необходимости медикаментозного лечения
4
Декабрь
Консультация с демонстрацией упражнений
Индивидуальные беседы
Средние группы
Старшие,подг.группы
Пальчиковые игры
О необходимости ежедневных занятий с ребенком по заданиям и рекомендациям учителя-логопеда
5
Январь
Консультация с демонстрацией игр и упражнений
Консультация
Беседы-консультации
Старшие,подг.группы
Младшие,средние группы
Старшие,подг.группы
Что такое фонематическое восприятие? Игры по развитию фонематического восприятия
Роль речевого и фонематического слуха в процессе овладения речью.Как развивать фонематическое восприятие у детей.
Развитие и совершенствование мелкой моторики
6
Февраль
Гостиная консультация
Индивидуальные беседы
Индивидуальные рекомендации
Старшие,подг.группы
Старшие,подг.группы
Старшие,подг.группы
Играем пальчиками-развиваем речь (пальчиковый театр)
Развиваем связную речь (творческие рассказы)
О результатах обследования детей, о работе с индивидуальной тетрадью ребенка и необходимости выполнения логопедических домашних заданий. Развитие грамматического строя речи, связной речи.
7
Март
Консультация
Консультация
Родительское собрание
Индивидуальные консультации
Старшие,подг.группы
Младшие группы
Средние группы
по необходимости
Зачем столько нужно знать о звуках. Почему начало звуки ,а потом буквы
Помогите ребенку говорить.
Сбор анамнестических сведений для направления детей на ПМПк
.
Ребенок, который не говорит по-русски. Дети с двуязычием .Ребенок с ЗРР.
8
Апрель
Консультация с демонстрацией игр и упражнений
Индивидуальные беседы
Подг.группы
Старшие,подг.группы
Подготовительные группы
Готовность ребенка к школе.
Игровые приемы развития памяти детей на этапе автоматизации звуков
О сформированности предпосылок усвоения навыков письменной речи у будущих первоклассников.
9
Май
Консультация
Консультация, индивидуальные
беседы
Старшие ,подг.группы
Средние группы
Старшие группы
Развиваем умение интонировать.
Результаты логопедического обследования.
