Тема: «Путешествие в Иркутск».
Родителям рекомендуется: вспомнить с ребенком как называется область в которой мы живем________________, как называется главный город нашей области_________________, как называется город в котором живем мы_________________, как называют людей которые живут в Иркутске_________________, как называют людей которые живут в Братске___________________, на какой реке находится город Иркутск_____________.
Повторить с ребенком домашний адрес, адрес детского сада. (уважаемые родители если ваш ребенок правильно отвечает на вопросы воспитателей он получает поощрение в виде наклейки на кабинку!!!!!! За название домашнего адреса всего 5 детей получили наклейку! Задумайтесь!)
Спросите своего ребенка и запишите ответ: Почему нужно знать свой домашний адрес?_____________________________________________
_________________________________________________________
Кому нужно говорить свой домашний адрес, а кому нет?____________
_________________________________________________________
Назови достопримечательности города Иркутска__________________
__________________________________________________________
Дидактическая игра «Чего много в Иркутске: дом- домов, парк-_____________, улица-______________, бульвар - _______________,
Вокзал-______________, машина,_______________, фонтан-_____________, газон-______________, подъезд-_____________,
Театр-______________, площадь - __________________, церковь - _____________, завод-____________, музей- _______________.
В городе Иркутске много фонарей. Как назвать фонарь, который стоит: на улице - уличный, в театре-_______________, на бульваре-____________, на вокзале-__________________.
Чем отличается парк (сквер) от леса____________________________
____________________________________________________________
На каком транспорте можно доехать до города Иркутска__________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
Логическая задача: на остановке ждут троллейбус девочка Рая, мальчик Рома с папой и старушка. Кто войдет первым в подошедший троллейбус?______________________________________________
_________________________________________________________
Проблемная ситуация: Девочка Вера потерялась. Что бы вы сделали на ее месте.______________________________________________________
___________________________________________________________
