Сценарий Дня Знаний в детском саду ПУТЕШЕСТВИЕ С НЕЗНАЙКОЙ
Звучит песня «Детский сад» Дети заходят в зал поскоками, образовывают круг.
Ведущий:
Дорогие друзья! Пролетело быстро лето,
Вы немного подросли!!!! Детский сад заждался деток!
Рады мы, что вы пришли!!!
Вновь отрыл вам садик двери, группы снова ждут ребят!
В малышей своих мы верим, заждались мы дошколят!
Будем снова рисовать, в куклы, мячики играть!
Петь, считать и веселиться, и прекрасному учиться!
С новым учебным годом ребята!
Дети читают стихи :
Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября!
И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря.
Чтоб всему мы научились и друзей себе нашли,
Знаний много получили, что-нибудь изобрели
Если вдруг придется туго, воспитатель тут как тут,
Мы не можем друг без друга, развлеченья подождут.
Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,
Обученье продолжаем утром, вечером и днем
Песня «Приходите в детский сад»
Выходит Незнайка с портфелем.
Незнайка: Привет друзья, а вот и я.
Ведущий: - Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Вы узнали?
Дети: — Незнайка!
Незнайка: — Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе – всё Незнайка да Незнайка. Ну, раз я Незнайка, не пойду больше в школу. Не хочу учиться, хочу веселиться, пойду и портфельчик свой кому-нибудь подарю.
Ведущий: — Как это не хочешь учиться? Знания всем нужны. Мы хотя и не школьники, но тоже занимаемся.
Незнайка: - Ну да, я, знаю как вы занимаетесь и стараетесь. Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я уроки учил, к 1 сентября.
Ведущий: - А почему ночью-то?
Незнайка: — А мне дня не хватило – гулял долго.
Ведущий: - Наверно, рано тебе ещё в школу, Незнайка. Нужно подрасти и многое узнать.
Незнайка: — Ничего не надо, я и так уже умный.
Ведущий: — Ну, раз ты умный, тогда помоги детям загадки отгадать.
Ведущай загадывает загадки, Незнайка говорит, что они очень сложные. Дети отгадывают.
Загадки:
1. Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик).
2. В коридоре топот ног,
То зовёт нас всех (звонок).
3. Очень скоро встретит нас
Школа и просторный (класс).
4. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе (пять).
Незнайка: - Видимо, мне и в самом деле рано в школу. Можно, я с вами побуду, ребята, в вашем детском саду?
Ведущий: — Конечно, можно! Оставайся с нами! Правда, ребята?
Незнайка: - С удовольствием останусь! Хотите со мной поиграть, ребята?
Игра (с мячом)
Незнайка: - Здорово поиграли, теперь я отдохнуть хочу. Эх, порисовать бы сейчас…
Ведущий: - Ну так на тебе, пожалуйста, листок бумаги, рисуй на здоровье.
Незнайка: - Ага, чем рисовать-то? У меня и красок нет.
Ведущий: - Да, красок нет, но зато у нас есть дружные карандаши. Вот посмотри на них.
Выходят дети с карандашами.
Все: — Мы братишки дружные, человечки нужные. Мы карандаши, все мы хороши!
Синий: - Вы любите синего человечка? Где я появлюсь – будет синяя речка, синее небо над головой, синий цветок – василёк полевой.
Жёлтый: — Я жёлтый человечек, раскрасить я могу кувшинку, одуванчик и лютик на лугу.
Зелёный: - А я раскрашу ёлочку и листья у осинки, надену я всем девочкам зелёные косынки.
Красный: - Цветом я своим горжусь, я для ягод пригожусь: клюкве и бруснике, землянике и клубнике.
Коричневый: — Братишки-медвежата под деревом лежат. Я, карандаш коричневый, раскрасил медвежат.
Незнайка: Карандаши сейчас возьмем, дружно рисовать начнем
Аттракцион «Красочная радуга» (по командам)
Незнайка: Какие умнички. Какую яркую радугу нарисовали. А вы знаете, если увидев радугу загадать желание, то оно непременно сбудется. Закрываем глазки и загадываем. Эни бени роблесь, желание исполнись. А сейчас, детвора, нам потанцевать пора!
Дети исполняют танец «А ну – ка, давайте, как я».
Ведущий: - Незнайка, а ты любишь книги читать?
Незнайка: — Я ведь и буквы то не знаю.
Ведущий: А наши ребята уже совсем большие. Они и буквы знают, а некоторые уже даже читать умеют. Сейчас мы тебе это докажем.
Аттракцион «Сложи букву» (из пяти палочек А, Н. П)
Незнайка: Ребята, а что вы любите читать больше всего?
Дети: — Сказки!
Ведущий: — Вот сейчас и узнаем, как вы знаете сказки.
Незнайка с Ведущим по очереди задают вопросы детям:
1. Кто жил в теремке?
2. Как звали трёх поросят?
3. Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
4. Назовите самого знаменитого доктора?
5. Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
6. У кого на спине был моторчик?
7. Какую книгу нёс Буратино?
Ведущий: А ведь нужно уметь не только читать, а еще и писать. Чтобы это делать хорошо, нужно чтобы пальчики нас слушались. Давайте сделаем гимнастику для наших пальчиков.
Пальчиковая гимнастика «В гости к пальчику большому»
Незнайка: ребята какие вы все-таки молодцы, и умненькие, и благорозумненькие. Я тоже хочу стать таким.
Ведущий: - Незнайка, а ты приходи чаще в наш детский сад, мы тебя всему научим и ты пойдёшь в школу вместе с ребятами.
Ведущий поздравляет детей с Днём Знаний и даёт им напутствия.
