Артикуляционные гимнастики на постановку звуков С,З,Ц, Ш,Ж,Ч,Щ, Л,Л ,Р,Р (ДОУ, школа)

Артикуляционная гимнастика на постановку свистящих звуков «С», «З», «Ц».

1. Чередование «улыбки» и «трубочки».

2. «Накажем непослушный язычок».

3. «Лопатка».

4. «Вышел язычок погулять и спрятался за нижний заборчик».

5. «Посчитаем столбики в нижнем заборчике».

6. «Качель» (язык вверх – вниз).

7. «Вкусное варенье».

8. «Киска сердится».

9. Произношение звука «И», язык вытянут вперед, сделать воздушную дорожку, по ней идет холодный воздух.

10. «Загони мяч в ворота» - вытянуть губы трубочкой и подуть на ватный шарик.

11. «Кто дальше загонит мяч?» - улыбнуться, положить передний край широкого языка на нижнюю губу и на звук «Ф» постараться сдуть ватный шарик.

Упражнения на воздушную струю.

- подуй в пузырек

- «соломка»

- подуй на карандашик

- «футбол»(вата в «воротики»)

- материал на поддувание

Артикуляционная гимнастика на постановку звука «Р».

1. «Крепкий орешек».

2. «Лопатка».

3. «Накажем непослушный язычок» (на звук «Д»).

4. «Чашечка».

5. «Гармошка» («чашечка» наружу – затем в ротовую полость).

6. «Грибок».

7. «Маляры» (язык во рту делает плавные движения по верхним зубам и небу).

8. Подуть на высунутый язык, до образования вибрации.

9. «Лошадки».

10. «Барабанщик» - звук «Д» медленно произносим, язык редко ударяет по зубам, затем чаще – быстрая дробь.

11. «Индюки» («чашечка» внутри).

12. «Болтушки».

13. «Пулеметчик» - бумажка на зубах и «грибок», дуем на бумажку с голосом.

14. «Короткий и длинный звоночек» - звук «Д» говорят четко и пальцем вибрируют.

Артикуляционная гимнастика на постановку звука «Л».

1. «Накажем непослушный язычок» (на звук «А»).

2. «Вкусное варенье» (широкий язык сверху вниз).

3. «Иголочка» (на силу языка).

4. «Поздороваемся с носиком» (на силу языка).

5. «Пароход гудит» - язык зажат между зубов, произношение звука «Ы».

6. «Индюки».

7. «Качели» - язык за верхними зубами, счет до 5, затем язык за нижними зубами, счет до 5.

8. «Грибок».

9. «Лошадка» (со звуком и без звука).

10. «Охотник на болоте» - язык прикусить и пальцами по щекам - хлюпанье.

11. «Маляры» - язык во рту делает плавные движения по верхним зубам и небу.

Артикуляционная гимнастика на постановку шипящих звуков «Ш», «Ж», «Щ», «Ч».

Для губ:

-спеть песенку заблудившейся девочки АУ.

- спеть песенку плачущей девочки ОУ.

- спеть песенку парохода У.

- нарисуй губами солнышко.

- «улыбка» - «трубочка».

- подуй на карандашик.

- подуй на водоплавующую игрушку.

Для языка:

1. «Лопатка».

2. «Накажем непослушный язычок».

3. «Вкусное варенье» (на верхнюю губу).

4. «Качели» (широкий язык на верхнюю губу – затем на нижнюю).

5. «Вышел язычок погулять и спрятался за верхний заборчик» (широкий язык).

6. «Посчитаем зубки в верхнем заборчике».

7. «Почистим зубы» (широкий язык перед верхними зубами – затем за верхними).

8. «Качель» (язык за нижними зубами – затем за верхними).

9. «Грибок».

10. «Маляры» (язык во рту и делает плавные движения по верхним зубам и небу).

11. «Чашечка».

12. «Парус» («чашечка» в ротовой полости).

13. «Фокус» (на носу бумажка, необходимо ее сдуть с упр. «чашечка».