Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №4» г. Щучье
641029, Курганская область Щучанский район г. Щучье п. Плановый ул. Школьная, 1
сайт: [link] Оценка «2» ставится, если не решены две задачи на вычисление, получен неверный результат при измерении или нарушена последовательность построения геометрических фигур.
Информационные источники
Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, Постановление Правительства РФ от 10.03. 2000г. №212, от 23.12.2002г. №919.
Единая концепция специального Федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья, 2009г.
Примерная программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой, «Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: Сборник 2, Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2011г.
Алышева Т.В. Математика. Учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/ Т.В.Алышева.- М.: Просвещение, 2006.
Эк В.В. Обучение математике учащихся младших классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида/ В.В.Эк.- М., 2005.
Перова М.Н., Эк В.В. Обучение элементам геометрии во вспомогательной школе: Пособие для учителя/ М.Н.Перова, В.В.Эк.- М., 1992.
Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Контрольные и проверочные работы по математике. – М., 2008.
Интернет - ресурсы
Приложение
Календарно – тематический план
по математике
7 класс
п/п
Тема урока
Повторение
Кол-во
часов
Контрольно-
Диагностичес-кий
материал
Домашнее
задание
Тема 1. Нумерация
3
1.
Устная и письменная нумерация в пределах
1 000 000
Нумерация в пределах
1 000 000
1
Срез на начало учебного года
Упр. 12
2.
Сравнение многозначных чисел в пределах 1 000 000.
Нахождение суммы и разности многозначных чисел
Название компонентов при сложении и вычитании
1
Упр. 35
3.
Выполнение письменной нумерации в пределах
1 000 000
Таблица классов и разрядов
1
Упр. 45
Тема 2. Устный счёт
5
4.
Присчитывание и отсчитывание по 1 ед., 1 дес.,
1 тыс.
1
Упр. 49(в,г)
5.
Числа, полученные при измерении величин
1
Упр. 65
(3 столбик)
6.
Устное сложение и вычитание многозначных чисел
1
Упр. 79
7.
Сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора
Таблица классов и разрядов
1
Упр. 96(3)
8.
Проверочная работа №1
1
Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Тема 3. Арифметичес-кие действия
13
9.
Сложение чисел в пределах 1000000
Компоненты при сложении
1
Упр. 106
10.
Вычитание чисел в пределах 1000000
Компоненты при вычитании
1
Упр. 112 (2)
11.
Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания
Компоненты при сложении и вычитании
1
Упр. 123(3), 127 (б)
12.
Устное умножение и деление
Компоненты при умножении и делении
1
Упр. 143 (б)
13-15
Умножение многозначных чисел на однозначное число
Компоненты при умножении Алгоритм умножения в столбик
3
Упр. 159,166(б),
170(2)
16-18
Деление многозначных чисел на однозначное число
Компоненты при делении
3
Упр.184, 190, 194(б)
19-20
Деление с остатком
Остаток
2
Упр.215(б), 217(2 ст.)
21.
Проверочная работа №2
1
Проверочная работа по теме «Умножение и деление на однозначное число»
Тема 4. Текстовые арифметические
задачи
2
22.
Решение задач на кратное и разностное сравнение чисел
Сравнение. Кратное. Разностное
1
Упр. 198(2)
23.
Решение составных задач в 3-4 действия
1
Упр.209(2)
Тема 5. Геометрический материал
2
24.
Геометрия Линии. Виды линий. Простейшие геометрические фигуры.
Измерение и построение отрезков, нахождение их суммы.
Линии. Виды линий.
1
Упр. 223(2)
25.
Окружность. Вычисление радиуса и диаметра
Линии в круге
1
Упр.239
Тема 5. Арифметические действия
3
26.
Умножение на 10, 100, 1000
1
Упр.246 (2), 249
27.
Деление на 10, 100, 1000
1
Упр.257(2)
28.
Деление с остатком на 10, 100, 1000
1
Упр.266(2)
Тема 6. Величины
4
29.
Обозначение и преобразование чисел, полученных при измерении
Меры длины, времени, массы
1
Упр. 276(б), 278(1)
30.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении
Меры длины, времени, массы
1
Упр.293(2)
31.
Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число
Компоненты умножения и деления
1
Упр.333(2), 365
32.
Проверочная работа №3
1
Проверочная работа по теме «Преобразова-ние чисел, полученных при измерении»
Тема 7. Текстовые арифметические задачи
2
33.
Составные задачи, решаемые в 3-4 действия
1
Упр. 379 (2)
34.
Решение задач на соотношение: цена-количество-стоимость
1
Упр.378(2)
Тема 8. Арифметические действия
5
35.
Умножение на круглые десятки
1
Упр. 399
36.
Деление на круглые десятки
Деление чисел, оканчивающихся нулями на 10, 100, 1 000
1
Упр. 412(б),
421(б)
37.
Деление с остатком на круглые десятки
1
Упр. 447
38.
Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые десятки
Умножение и деление чисел, оканчивающихся нулями на 10, 100, 1 000
1
Упр. 453
(б)
39.
Проверочная работа №4
1
Проверочная работа по теме
«Умножение и деление на круглые десятки
Тема 9. Геометрический материал
2
40.
Треугольники. Свойства сторон и углов. Вычисление периметра
Какие треугольники ты знаешь?
1
Упр. 485
41.
Параллелограмм. Ромб. Свойства сторон и углов. Построение геометрических фигур и вычисление периметра
1
Упр.490(б,в)
Тема 10. Арифметические действия
8
42-43
Умножение на двузначное число
Метрическая система мер, меры времени
2
Упр.497, 524
44.
Проверочная работа №5
1
Проверочная работа по теме «Умножение на двузначное число»
45-46
Деление на двузначное число
Метрическая система мер
2
Упр.544, 570
47.
Деление с остатком на двузначное число
Алгоритм деления в столбик на однозначное число
1
Упр.577
48.
Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на двузначное число
1
Упр.597
49.
Проверочная работа №6
1
Проверочная работа по теме «Деление на двузначное число»
Тема 11. Текстовые арифметические задачи
1
50.
Составные арифметические задачи, решаемые в 3-4 действия
1
Упр.591(2), 596(2)
Тема 12. Обыкновенные дроби
6
51-52
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Структура обыкновенной дроби
Нахождение общего знаменателя
2
Упр.618, 626
53.
Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю
Образование смешанных чисел и их сравнение
1
Упр.650
54-55
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями
Нахождение дополнительных множителей
2
Упр.661(3)
56.
Проверочная работа №7
1
Проверочная работа по теме «Обыкновенные дроби»
Тема 12. Десятичные дроби
7
57.
Получение, запись и чтение десятичных дробей
Нумерация в пределах
1 000 000
1
Упр.688
58.
Запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичных дробей
Структура десятичных дробей
1
Упр.694
59.
Выражение десятичных дробей в более крупных (мелких), одинаковых долях
Действия с обыкновенными дробями
1
Упр.725
60.
Сравнение десятичных долей и дробей
Выражение десятичных дробей в одинаковых долях
1
Упр.738
61.
Сложение и вычитание десятичных дробей
Основное свойство дроби, сокращение дробей
1
Упр.781
62.
Нахождение десятичной дроби от числа
1
Упр.833
63.
Проверочная работа №8
1
Проверочная работа по теме «Десятичные дроби»
Тема 13. Геометрический материал
3
64.
Понятие симметрии. Симметричные предметы, геометрические фигуры, ось, центр симметрии
Геометрические фигуры
Понятие симметрии
1
Упр.810
65.
Понятие центральной симметрии.
Понятие симметрии
1
Упр.821
66.
Масштаб
Масштаб, его применение в жизни
1
Упр.888
Тема 14. Текстовые арифметические задачи
1
67.
Решение задач на встречное движение
Скорость, время, расстояние
1
Упр.869
68.
Итоговая проверочная работа
1
Проверочная работа за 7 класс
Итого
68
