Календарно-тематическое планирование геометрия 7 класс
Наименование раздела программы Тема урока
Кол-во часов
Форма урока
Элементы содержания образования
Требования к уровню подготовки обучающихся
Форма кон-троля
Оснащение урока
Дом.за-дание
Дата проведения урока
план
факт
I
Начальные геометрические сведения
7
1
Прямая и отрезок
УОНМ
предмет геометрия, точка, прямая, отрезок, концы отрезка
-знать, что через две точки можно провести только одну прямую;
-определять взаимное расположение точки и прямой
ФО [1], стр.25 ?1-3
ИРД
п.1, 2 №4, 6, 5
2
Луч и угол.
1
УПЗУ
луч, начало луча, угол, стороны угла, вершина угла, развернутый угол
-знать свойства луча;
-уметь строить и обозначать луч;
-уметь строить и обозначать углы
ФО [1],
стр.25 ?4-6
ИРД, ПР
п.3, 4 №10, 11, 12
3
Сравнение отрезков и углов.
1
КУ
отрезок, угол, биссектриса угла
-уметь доказывать равенство фигур;
-уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира
ФО [1], стр.25 ?7-11
ИРД
УМК Живая математика
п.5, 6, №21, 22
4
Измерение отрезков.
1
УЗИМ
отрезок, длина отрезка, равные отрезки
-уметь измерять отрезки с помощью линейки, выражать длину в различных единицах измерения
ФО [1], стр.25?12,13
ИРД
УМК Живая математика
п.7, 8, №36, 24, 25
5
Измерение углов.
1
КУ
угол, градусная мера угла, равные углы, прямой, острый, тупой угол
-уметь находить градусную меру угла и строить углы заданной градусной мерой;
-различать прямой, развернутый, острый и тупой углы
ФО [1], стр.25?14,16
ИРД
СР [2],
С-4, 5
УМК Живая математика
п.9, 10, №44, 47(б), 49, 50
6
Перпендикулярные прямые.
1
УОНМ
смежные и вертикальные углы, перпендикулярные прямые
-уметь строить угол смежный с данным углом, вертикальный угол;
-уметь определять их по чертежу;
-уметь строить перпендикулярные прямые
ФО [1], стр.25?17-21
ИРД
ПР [2], С-6
УМК Живая математика
п.11-13, №61(а, б), 66(а, б), 64
7
Контрольная работа «Начальные понятия геометрии»
1
-уметь находить длину отрезка;
-знать свойства смежных и вертикальных углов;
-уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира
[3], КР-1
II
Треугольники
14
УМК Живая математика
8
Треугольники.
1
КУ УОНМ УПЗУ
элементы треугольника, первый признак равенства треугольников
-знать формулировку I признака;
-уметь применять признак при решении задач
ФО [1], стр.49?1-4
ИРД
ПР [2], С-7
УМК Живая математика
п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)
9
Первый признак равенства треугольников
КУ УОНМ УПЗУ
элементы треугольника, первый признак равенства треугольников
-знать формулировку I признака;
-уметь применять признак при решении задач
ФО [1], стр.49?1-4
ИРД
ПР [2], С-7
УМК Живая математика
п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)
10
Решение задач
КУ УОНМ УПЗУ
элементы треугольника, первый признак равенства треугольников
-знать формулировку I признака;
-уметь применять признак при решении задач
ФО [1], стр.49?1-4
ИРД
ПР [2], С-7
УМК Живая математика
п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)
11
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
1
КУ УОНМ УПЗУ
перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник
-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой;
-знать свойства медианы, биссектрисы и высоты;
-уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника
ФО [1], стр.49?5-13
ИРД
СР [2], С-8
УМК Живая математика
п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)
12
Равнобедренный треугольник
1
КУ УОНМ УПЗУ
перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник
-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой;
-знать свойства медианы, биссектрисы и высоты;
-уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника
ФО [1], стр.49?5-13
ИРД
СР [2], С-8
УМК Живая математика
п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)
13
Свойство равнобедренного треугольника
1
КУ УОНМ УПЗУ
перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник
-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой;
-знать свойства медианы, биссектрисы и высоты;
-уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника
ФО [1], стр.49?5-13
ИРД
СР [2], С-8
УМК Живая математика
п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)
14
Второй признак равенства треугольников.
1
КУ
УОНМ УЗИМ
второй и третий признаки равенства треугольников
-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников;
-уметь решать задачи на применение теорем
ФО [1],
стр.49 ?
ИРД
СР[2], С-9
УМК Живая математика
п.19, 20 №124, 125,
15
Решение задач
1
КУ
УОНМ УЗИМ
второй и третий признаки равенства треугольников
-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников;
-уметь решать задачи на применение теорем
ФО [1],
стр.49 ?
ИРД
СР[2], С-9
УМК Живая математика
п.19, 20 №128, 136,
16
Третий признак равенства треугольников
1
КУ
УОНМ УЗИМ
второй и третий признаки равенства треугольников
-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников;
-уметь решать задачи на применение теорем
ФО [1],
стр.49 ?
ИРД
СР[2], С-9
УМК Живая математика
п.19, 20 №, 137, 134
17
Решение задач.
1
КУ УПЗУ
первый, второй, третий признаки равенства треугольников
-уметь применять все признаки равенства треугольников и следствия в комплексе при решении задач
ФО [1],
стр.50 ?
ИРД
ИРК
УМК Живая математика
№158, 166, 170, 171
18
Окружность
1
КУ
УПЗУ
определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга
-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение:
отрезка и угла, равного данному;
биссектрисы угла; перпендикулярных прямых;
середины отрезка
ФО [1], стр.49? 16-21
ИРД
СР[2], С-10
УМК Живая математика, задачи на построение
п.21-23, №145, 162, 149, 154
19
Задачи на построение.
1
КУ
УПЗУ
определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга
-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение:
отрезка и угла, равного данному;
биссектрисы угла; перпендикулярных прямых;
середины отрезка
ФО [1], стр.49? 16-21
ИРД
СР[2], С-10
УМК Живая математика, задачи на построение
п.21-23, №145, 162, 149, 154
20
Задачи на построение.
1
КУ
УПЗУ
определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга
-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение:
отрезка и угла, равного данному;
биссектрисы угла; перпендикулярных прямых;
середины отрезка
ФО [1], стр.49? 16-21
ИРД
СР[2], С-10
УМК Живая математика, задачи на построение
п.21-23, №145, 162, 149, 154
21
Контрольная работа «Признаки равенства треугольников».
1
-уметь применять полученные знания в системе
[3], КР-2
III
Параллельные прямые
9
22
Параллельные прямые
1
КУ УОНМ
УЗИМ
параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности
-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности;
-показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы
ФО [1],
стр.68 ? 1-6
ИРД
СР[2], С-611
МД[4] Д-3.2
УМК Живая математика
п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216
23
Признаки параллельности двух прямых.
1
КУ УОНМ
УЗИМ
параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности
-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности;
-показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы
ФО [1],
стр.68 ? 1-6
ИРД
СР[2], С-611
МД[4] Д-3.2
УМК Живая математика
п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216
24
Практические способы построения паралл.прямых
1
КУ УОНМ
УЗИМ
параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности
-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности;
-показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы
ФО [1],
стр.68 ? 1-6
ИРД
СР[2], С-611
МД[4] Д-3.2
УМК Живая математика
п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216
25
Аксиома параллельных прямых.
1
КУ
УОНМ
УПЗУ
аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия
-знать аксиому параллельных прямых и её следствие;
-уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых
ФО [1],
стр.68 ? 7-15
ИРД
СР[2], С-12
п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208
26
Свойства параллельных прямых
1
КУ
УОНМ
УПЗУ
аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия и свойства параллельных прямых
-знать аксиому параллельных прямых и её следствие;
-уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых
ФО [1],
стр.68 ? 7-15
ИРД
СР[2], С-12
п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208
27
Свойства параллельных прямых
1
КУ
УОНМ
УПЗУ
аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия и свойства параллельных прямых
-знать аксиому параллельных прямых и её следствие;
-уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых
ФО [1],
стр.68 ? 7-15
ИРД
СР[2], С-12
п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208
28
Решение задач.
1
КУ УПЗУ
признаки параллельности прямых, теоремы, обратные данным
-уметь применять признаки параллельности прямых и обратные теоремы при решении задач
ФО
ИРД
ИРК
№211(а), 215, 213
29
Решение задач.
1
КУ УПЗУ
признаки параллельности прямых, теоремы, обратные данным
-уметь применять признаки параллельности прямых и обратные теоремы при решении задач
ФО
ИРД
ИРК
№211(а), 215, 213
30
Контрольная работа «Параллельные прямые».
1
-уметь применять полученные знания в комплексе при решении задач
[3], КР-3
IV
Соотношения между сторонами и углами треугольника
16
31
Теорема осумме углов треугольника.
1
КУ
УОНМ
теорема о сумме углов треугольника, внешний угол, остроугольный, тупоугольный, прямоугольный треугольник, гипотенуза, катеты
-уметь определять вид треугольника;
-уметь доказывать теорему о сумме углов треугольника и применять её при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 1-5
ИРД
МД[4] Д-3.3
ПР[2], С-13
УМК Живая математика
п.30, 31, №223(в), 228(б), 230
32
Внешний угол треугольника
1
Внешний угол треугольника
Теорема о сумме углов треугольника
-уметь определять вид треугольника;
-уметь доказывать теорему о сумме углов треугольника и применять её при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 1-5
ИРД
МД[4] Д-3.3
ПР[2], С-13
УМК Живая математика
п.30, 31, №223(в), 228(б), 230
33
Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника.
1
КУ
УОНМ
УПКЗУ
теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника
-определять существует ли треугольник с данными сторонами;
-знать теорему и её следствия;
-уметь доказывать утверждения
ФО [1],
стр.89 ? 1-9
ИРД
ПР[2], С-14
УМК Живая математика
п.32, 33, №239, 241, 242, 250
34
Неравенство треугольника
1
КУ
УОНМ
УПКЗУ
теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника
-определять существует ли треугольник с данными сторонами;
-знать теорему и её следствия;
-уметь доказывать утверждения
ФО [1],
стр.89 ? 1-9
ИРД
ПР[2], С-14
УМК Живая математика
п.32, 33, №239, 241, 242, 250
35
Решение задач
1
теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника
-определять существует ли треугольник с данными сторонами;
-знать теорему и её следствия;
-уметь доказывать утверждения
ФО [1],
стр.89 ? 1-9
ИРД
ПР[2], С-14
УМК Живая математика
п.32, 33, №239, 241, 242, 250
36
Контрольная работа «Соотношения между сторонами и углами треугольника».
1
-уметь применять теорему о сумме углов к решению задач;
-уметь решать задачи, используя соотношения между сторонами и углами треугольника
[3], КР-4
37
Некоторые свойства прямоугольныхтреугольников.
1
КУ
УОСЗ УЗИМ
УОНМ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников
-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;
-уметь применять свойства и признаки при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 10-11
ИРД
СР[2], С-15
УМК Живая математика
п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258
38
Признаки равенства прямоугольных треугольников
1
КУ
УОСЗ УЗИМ
УОНМ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников
-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;
-уметь применять свойства и признаки при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 10-11
ИРД
СР[2], С-15
УМК Живая математика
п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258
39
Решение задач
1
КУ
УОСЗ УЗИМ
УОНМ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников
-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;
-уметь применять свойства и признаки при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 10-11
ИРД
СР[2], С-15
УМК Живая математика
п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258
40
Решение задач
1
КУ
УОСЗ УЗИМ
УОНМ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников
-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;
-уметь применять свойства и признаки при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 10-11
ИРД
СР[2], С-15
УМК Живая математика
п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258
41
Расстояние от точки до прямой
1
КУ
УОСЗ УЗИМ
УОНМ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников
-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников;
-уметь применять свойства и признаки при решении задач
ФО [1],
стр.89 ? 10-11
ИРД
СР[2], С-15
УМК Живая математика
п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258
42
Построение треугольника по трем элементам.
1
УПКЗУ УОСЗ УЗИМ
УОНМ
наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам
-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними;
-уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам;
-уметь строить треугольник по трем сторонам
ФО [1],
стр.89 ? 14-18
ИРД
СР[2], С-16
УМК Живая математика, задачи на построение
п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314
43
Построение треугольника по трем элементам.
1
УПКЗУ УОСЗ УЗИМ
УОНМ
наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам
-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними;
-уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам;
-уметь строить треугольник по трем сторонам
ФО [1],
стр.89 ? 14-18
ИРД
СР[2], С-16
УМК Живая математика, задачи на построение
п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314
44
Построение треугольника по трем элементам.
1
УПКЗУ УОСЗ УЗИМ
УОНМ
наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам
-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними;
-уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам;
-уметь строить треугольник по трем сторонам
ФО [1],
стр.89 ? 14-18
ИРД
СР[2], С-16
УМК Живая математика, задачи на построение
п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314
45
Решение задач.
1
КУ
свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников, построение треугольника по трем элементам
-уметь применять свойства и признаки прямоугольных треугольников при решении задач;
-выполнять построение треугольника по трем элементам
ФО [1]
ИРД
[3], КР-5,
В-4
46
Контрольная работа «Прямоугольный треугольник»
1
-уметь применять полученные знания в комплексе
[3], КР-5
Итоговое повторение курса геометрии 7 класса
4
47
Измерение отрезков и углов. Перпендикулярные прямые
1
КУ УПЗУ УПКЗУ
признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника
-уметь пользоваться признаками равенства треугольников;
-знать теорему о сумме углов;
-уметь решать задачи, используя доказательную базу
ФО
ИРД
УМК Живая математика
подготовка к контрольной работе
48
Треугольники (признаки равенства треугольников, равнобедренный треугольник, сумма углов треугольника)
1
КУ УПЗУ УПКЗУ
признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника
-уметь пользоваться признаками равенства треугольников;
-знать теорему о сумме углов;
-уметь решать задачи, используя доказательную базу
ФО
ИРД
УМК Живая математика
подготовка к контрольной работе
49
Параллельные прямые
1
КУ УПЗУ УПКЗУ
признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника
-уметь пользоваться признаками равенства треугольников;
-знать теорему о сумме углов;
-уметь решать задачи, используя доказательную базу
ФО
ИРД
УМК Живая математика
подготовка к контрольной работе
50
Итоговая контрольная работа.
1
-уметь применять все полученные знания за курс геометрии 7 класса
51-52
Резерв
